خطة درس

+12

No comments posted yet

Comments

Slide 1

تخطيط وإعداد الدرس

Slide 2

إعداد د/ دعاء محمد سيد عبد الرحيم أستاذ مساعد المناهج وطرق التدريس كلية العلوم والآداب - ينبع

Slide 3

أولا: الأهداف من المتوقع بعد دراسة هذا الموضوع،أن تصبح قادرا على أن: 1 – تذكر المقصود بالنشاط. 2- تحدد أنواع وأهمية النشاط. 3- تتعرف على مستويات الأهداف التربوية ( هرم بلوم ).

Slide 4

أولا: الأهداف 5- تتمكن من صياغة الأهداف بطريقة جيدة. 6- تعد مخططاً لدرس في الدراسات الاجتماعية تتوافر فيه قواعد الإعداد السليمة. 7- تعد قائمة بمعايير معلم مادة الدراسات الاجتماعية الجيد.

Slide 5

التخطيط للدروس اليومية يتضمن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

Slide 6

ثامناً: الأنشطة يقصد بالنشاط الطلابي ذلك ( الجهد العقلي أو البدني الذي يبذله المتعلم في سبيل إنجاز هدف ما، تحت إشراف وتوجيه المعلم). أي أنه يشير إلى العلاقة بين جهد يبذل وهدف يرجى تحقيقه .

Slide 7

أهمية الأنشطة تنمية مهارات معرفية لدى الطلاب. تنمية ميول الطلاب. الربط بين النظرية والتطبيق. تنمية مهارة الاتصال بين المعلم والمتعلم. تنمية مهارة التخطيط لدى الطلاب. تنمية مهارة العمل بروح الفريق لدى الطلاب. تنمية القيم والاتجاهات المرغوب فيها. استثمار وقت الفراغ، تنمية المهارات الأساسية للتعلم.

Slide 8

أسس اختيار الأنشطة 1- تحديد دور الطالب في النشاط (فردي – جماعي). 2- تنويع النشاط بحيث يلبى ميول وحاجات الطلاب. 3- ربط النشاط بالمادة المقررة. 4- عدم الفصل بين الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية. 5- مناسبة النشاط لمستوى نضج الطلاب. 6- استخدام مصادر التعليم المتاحة في البيئة التعليمية للطالب.

Slide 9

أسس اختيار الأنشطة 6- اشتراك الطالب في اختيار النشاط . 7- مساعدة الطالب على تطبيق ما يتعلمه في النشاط . 8- اشتراك الطالب في إجراءات تخطيط وتنفيذ النشاط. 9- ربط النشاط بالموقف التعليمي بالفصل. 10- توجيه الطالب إلى المصادر والوسائل التي تساعده على تذليل الصعاب بدلاً من تقديم الحلول الجاهزة له.

Slide 10

أنواع النشاط النشاط العملي: رسم خرائط أو رسوم أو توقع بيانات على الرسم. عمل مجسمات بهدف زيادة فهم الطلاب لموضوعات الكتاب بتحويلها من الصورة اللفظية إلى الصورة الحسية. جمع صور تاريخية وطوابع بريد وأحجار وعينات من المحاصيل، وذلك بهدف تنويع مصادر التعلم.

Slide 11

أنواع النشاط النشاط النظري: قراءات إضافية ( الكتب والمراجع والصحف اليومية وكتابة تقارير إخبارية عن أهم الأحداث الجارية والقضايا المعاصرة). إعداد خريطة زمنية توضح التتابع الزمني.

Slide 12

أنواع النشاط النشاط خارج حجرة الدراسة: يتضمن نشاط داخل المدرسة وخارج المدرسة ومنها زيارة متاحف ومعارض ومصانع وغيرها.

Slide 13

التخطيط العرضي للدروس اليومية 1- التاريخ:                       2- الحصة: 3- الفصل:                        4- عنوان الدرس:

Slide 14

نشاط في ضوء محاضرة صفات معلمة الدراسات الاجتماعية قم بما يلي: ا- حدد الصفات التي يجب توافرها في معلمة الدراسات الاجتماعية. ب- حدد الصفات التي لا يجب توافرها في معلمة الدراسات الاجتماعية. ج- إعداد قائمة معايير المعلم الجيد.

Slide 15

هرم بلوم للأهداف التربوية

Slide 16

المـعرفـة هي استرجاع المعلومات وإدراكها.

Slide 17

الفهـــم القدرة على الفهم والترجمة والتلخيص والتفسير.

Slide 18

التطبيق القدرة على استخدام المعلومات في مواقف مشابهة

Slide 19

التحليل التعرف على التفاصيل والقدرة على اكتشاف وتوضيح الاختلافات و المكونات لموقف تعليمي.

Slide 20

التركيب القدرة على تركيب الأجزاء الصغيرة لتكوين كيان جديد.

Slide 21

التقييم القدرة على إصدار الأحكام والتقييم مستنداً على الأسباب والبراهين.

Slide 22

نشاط ثانيا: تخير موضوع ضمن محتوى مادة الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية، وقم بما يلي: ا- إعداد درس بالطريقة العرضية تتوافر فيه شروط الدرس الجيد. ب- تولى تقويم الدرس الذي قمت بإعداده مبينا جوانب القوة وجوانب الضعف في طريقة الإعداد، مستعينا في ذلك بمعايير الدرس الجيد.

Summary: تحضير الدروس اليومية

Tags: تخطيط وإعداد الدروس اليومية

URL: