Мотив неба в русской прозе 19 века Проект урока-исследования в 10 классе. Разработка Юлии Сергеевны Петрачковой

Ассоциации простор высота свобода мечта о полёте крылья

Фольклорные представления о небе Небесный столб (жердь, палка, кол) как ось, вокруг которой вращаются планеты; небо как выпуклая крышка, потолок, покрывающий землю; небо как полотно, свиток пергамента или твердая корка в семь слоев; небо как место, где находится Рай; небо как существо, способное вознаграждать и карать; звезды как символ человеческой жизни.

А.Н.Островский «Гроза»

«Отчего люди не летают?.. Я говорю, отчего люди не летают так, как птицы? Знаешь, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь на горе, так тебя и тянет лететь. Вот так бы разбежалась, подняла руки и полетела. Попробовать нешто теперь?» «Кабы я маленькая умерла, лучше бы было. Глядела бы я с неба на землю да радовалась всему. А то полетела бы невидимо, куда захотела».

И.С.Тургенев «Накануне» «Ее душа и разгоралась и погасала одиноко, она билась, как птица в клетке, а клетки не было: никто не стеснял ее, никто ее не удерживал, а она рвалась и томилась… Иногда ей приходило в голову, что она желает чего-то, чего никто не желает, о чем никто не мыслит в целой России. Потом она утихала… но внезапно что-то сильное, безымянное, с чем она совладеть не умела, так и закипало в ней, так и просилось вырваться наружу. Гроза проходила, опускались усталые, невзлетевшие крылья…»

«Долго глядела она на темное, низко нависшее небо; потом она встала, движением головы откинула от лица волосы и, сама не зная зачем, протянула к нему, к этому небу, свои обнаженные, похолодевшие руки; потом она их уронила, стала на колени перед своею постелью, прижалась лицом к подушке и, несмотря на все свои усилия не поддаться нахлынувшему на нее чувству, заплакала какими-то странными, недоумевающими, но жгучими слезами».

«...Чего мне хочется? Отчего у меня так тяжело на сердце, так томно? Отчего я с завистью гляжу на пролетающих птиц? Кажется, полетела бы с ними, полетела - куда, не знаю, только далеко, далеко отсюда... А кажется, я бы умела любить!»

И.С.Тургенев «Отцы и дети»

«Лежа на «земле», глядеть в «небо»... Знаете ли - в этом есть какое-то особое значение! - Я гляжу в небо только тогда, когда хочу чихнуть». ?

«Какой зато здесь воздух! Как славно пахнет! Право, мне кажется, нигде в мире так не пахнет, как в здешних краях! Да и небо здесь... Аркадий вдруг остановился, бросил косвенный взгляд назад и умолк. - Конечно, - заметил Николай Петрович, - ты здесь родился, тебе все должно казаться здесь чем-то особенным... - Ну, папаша, это все равно, где бы человек ни родился. - Однако... - Нет, это совершенно все равно».

Л.Н.Толстой «Война и мир»

«Что это? я падаю? у меня ноги подкашиваются», подумал он и упал на спину. Он раскрыл глаза, надеясь увидать, чем кончилась борьба французов с артиллеристами, и желая знать, убит или нет рыжий артиллерист, взяты или спасены пушки. Но он ничего не видал. Над ним не было ничего уже, кроме неба - высокого неба, не ясного, но все-таки неизмеримо высокого, с тихо ползущими по нем серыми облаками». Андрей Болконский под небом аустерлица

«Поймали меня, заперли меня. В плену держат меня. Кого меня? Меня! Меня - мою бессмертную душу! …» Высоко в светлом небе стоял полный месяц. Леса и поля, невидные прежде вне расположения лагеря, открывались теперь вдали. И еще дальше этих лесов и полей виднелась светлая, колеблющаяся, зовущая в себя бесконечная даль. Пьер взглянул в небо, в глубь уходящих, играющих звезд. «И все это мое, и все это во мне, и все это я! - думал Пьер. - И все это они поймали и посадили в балаган, загороженный досками!» Пьер в плену

Из дневника льва толстого: «25 августа. Сейчас глядел на небо. Славная ночь. Боже, помилуй меня. Я дурен. Дай мне быть хорошим и счастливым. Господи, помилуй. Звезды на небе…»

Контактная информация учитель русского языка и литературы гимназии № 631 г. С.-Петербурга E-mail: tutsi83@inbox.ru Петрачкова Юлия Сергеевна Работа выполнена на курсе: «Информационные технологии в работе учителя-словесника» в РЦОКОиИТ. Преподаватели: к. п. н., член-корр. Академии информатизации образования, почетный работник образования РФ, доцент, преподаватель РЦОКОиИТ Горлицкая С. И.  к. п. н., профессор кафедры истории педагогики СПбАППО Федоров С. В.  к. п. н., методист РЦОКОиИТ Ээльмаа Ю. В.