PovrsinaCetverokuta

+3

No comments posted yet

Comments

Slide 1

Površine četverokuta Pablo Picasso: Tvornica 1909.

Slide 2

U ovoj prezentaciji bavit ćemo se površinama četverokuta, ovim redosijedom: Površina paralelograma i romba - izvod formule Površina trapeza - izvod formule Općenito o površini. Površina pravokutnika i kvadrata - ponavljanje Površina četverokuta s okomitim dijagonalama - izvod formule i primjena (Kliknite na željeni link...) Sistematizacija - sve formule

Slide 3

Površina pravokutnika Pablo Pikaso Kuća u dvorištu 1908. Nazad na sadržaj

Slide 4

Prisjetimo se koja je razlika između opsega i površine. Što opisuje opseg, a što površina lika? Opseg je duljina ruba lika, a površina veličina unutrašnjosti lika. Opseg je duljina rubne crte... a površina veličina svega obojanog. Npr.

Slide 5

Mjerne jedinice za opseg su: Koje je veličine centimetar? Pokaži! A kvadratni centimetar, cm2 ? km, m, dm, cm, mm, ... Mjerne jedinice za površinu su: km2, m2, dm2, cm2, mm2... Procijeni kolika bi bila površina lijevog lika! P = 12 cm2 Kvadratni centimetar:

Slide 6

Kolike su površine sljedećih pravokutnika: P = 4 ∙ 2 = 8 cm2 P = 5 ∙ 3 = 15 cm2 P = a ∙ b FORMULA ZA POVRŠINU PRAVOKUTNIKA!

Slide 7

a – duljina pravokutnika b – širina pravokutnika Kut između stranica je pravi! Formula za površinu: P = a · b a b Kvadrat spada u pravokutnike. On ima jednake stranice. Njegova površina je: P = a · a a a P = duljina ∙ širina Za pravokutnik i kvadrat vrijedi:

Slide 8

Dinamički prikaz:

Slide 9

Provjerimo jesmo li dobro razumjeli: P = c ∙ d P = x ∙ y P = 4 a P = n ∙ n P = e1 ∙ f1 P = g ∙ n P = (a+b) ∙ c P = r ∙ (s+k) P = (x+y) ∙ (a+b) n

Slide 10

Površina paralelograma Georges Braque Žena s gitarom 1913. Nazad na sadržaj

Slide 11

P = ? Uočimo stranicu a. Njoj odgovarajuća visina je va . Kut između stranice i visine je pravi! Koji smo lik dobili? Kolika je njegova površina? (Pazi na oznake!) Kolika je onda površina početnog paralelograma? Pravokutnik! P = a · va a a b b

Slide 12

A što ako umjesto stranice a promatramo stranicu b? Visina na stranicu b je vb. Kut između njih je pravi! Koji smo lik dobili? Kolika je njegova površina? (Pazi na oznake!) P = ? Pravokutnik! P = b · vb Kolika je onda površina početnog paralelograma? a b a

Slide 13

Paralelogram a va P = a·va b vb P = b·vb ili Što je zajedničko tim formulama?

Slide 14

Paralelogram a va P = a·va b vb P = b·vb ili Ako bismo za isti paralelogram površinu računali i po jednoj i po drugoj formuli, što misliš - što bi vrijedilo za dobivene rezultate? Bili bi isti!!! Dakle, obje formule daju isti rezultat! Provjeri to za zadaću na jednom paralelogramu!

Slide 15

Paralelogram a va P = a·va b vb P = b·vb ili Uobičajeno je pisati i koristiti prvu formulu, P=a∙va . Druga formula nam ionako govori isto što i prva (samo s drugim oznakama).

Slide 16

Romb... Što misliš, koja je formula za površinu romba? Romb spada u paralelograme, pa i za njega vrijedi... va a P = a a ∙ va

Slide 17

Dinamički prikaz:

Slide 18

Uočimo i zapamtimo: Kad računamo površinu, množimo ono što je okomito! Npr. u prošlim likovima smo imali: pravokutnik P = a ∙ b P = a ∙ a kvadrat a va b vb paralelogram P = a ∙ va P = b ∙ vb a va romb P = a ∙ va a

Slide 19

Površina trapeza Fernand Léger Mrtva priroda s kriglom piva 1921. Nazad na sadržaj

Slide 20

Površina mu je (pazi na oznake) Pparal. = (a+c)·v Kakva je površina početnog trapeza u odnosu na površinu tog paralelograma? Na pola manja! Koja je onda fomula za površinu trapeza? a c c a+c Uočimo osnovice trapeza a i c ? ? Koji lik je nastao? Paralelogram! b d P = ? a ? d ? i visinu v. Opiši što se dogodilo...

Slide 21

Do iste formule možemo doći i na drugi način: Prerežemo trapez na pola visine... Koji smo lik dobili? Kolika je površina tog paralelograma? (Pazi na oznake!) Kolika je onda površina trapeza? a ? v P = ? Paralelogram! ? c a + c Opiši što se dogodilo... d b

Slide 22

Trapez d b a c v Dobili smo dvije formule za površinu: Govore li nam one isto, ili su to dvije različite formule? Iste su! U obje zbrajamo osnovice, množimo s visinom i dijelimo s 2. Stoga ćemo pamtiti samo jednu od njih.

Slide 23

Dinamički prikaz:

Slide 24

Kod pravokutnika i paralelograma uočili smo Je li i ovdje tako? Sa čime se množi visina? Sa zbrojem osnovica a i c. A u kakvom je položaju visina u odnosu na osnovice? Visina je okomita na osnovice! Trapez d b a v c Dakle, i ovdje množimo ono što je okomito! da u formulama za površinu množimo ono što je okomito.

Slide 25

Površina četverokuta s okomitim dijagonalama Pablo Picasso Čovjek s gitarom 1910. Nazad na sadržaj

Slide 26

d b a c Uočimo dijagonale... P = ? Opiši što se dogodilo. Gornji lijevi trokut se udvostručio i zarotirao. Što se sad dogodilo? Je li se time udvostručila i površina cijelog četverokuta? Je. Koji smo lik dobili? Pravokutnik. ? d1 ? d2 Koja je formula za površinu tog pravokutnika? (Pazi na oznake!) Ppravok. = d1 ∙ d2 Svi trokuti su se udvostručili. Kakva je površina početnog četverokuta u odnosu na površinu cijelog pravokutnika? Na pola manja. Koja je onda formula za površinu početnog četverokuta? Množi li se i u ovoj formuli ono što je okomito? Da, dijagonale su okomite.

Slide 27

Dinamički prikaz:

Slide 28

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: pravokutnik Ima li pravokutnik okomite dijagonale? Nema! Onda na njega ne možemo primijeniti gornju formulu!

Slide 29

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: Ima li kvadrat okomite dijagonale? Ima! Vrijedi li onda za njega gornja formula? kvadrat Vrijedi! Kako ćemo označiti dijagonale? (Jesu li jednake?) d d P= Kako za njega glasi gornja formula?

Slide 30

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: Koju formulu za površinu kvadrata znamo od prije? P = a·a Koju od ovih dviju formula trebamo koristiti u zadacima? Ovisi što je zadano. Ako je zadan a, koristit ćemo formulu P= a·a , a ako je zadan d, koristit ćemo formulu P= d d P= kvadrat

Slide 31

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: Koju formulu za površinu kvadrata znamo od prije? A ako su zadani i a i d ? Tada je svejedno koju ćemo formulu koristiti - obje vode do istog rješenja! Provjeri to za zadaću na jednom kvadratu! P = a·a d d P= kvadrat

Slide 32

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: Ima li paralelogram okomite dijagonale? Nema! paralelogram Možemo li onda na njega primijeniti gornju formulu? Ne možemo!

Slide 33

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: Ima li romb okomite dijagonale? Ima! Vrijedi li za njega gornja formula? Vrijedi! Kako ćemo označiti dijagonale? (Jesu li jednake?) Kako onda za njega glasi gornja formula? romb d2 d1 P=

Slide 34

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: Koju formulu za površinu romba znamo od prije? P = Koju od ovih dviju formula trebamo koristiti u zadacima? Ovisi što nam je poznato... A ako nam je poznato sve? Onda je svejedno koju formulu koristimo - obje vode do istog rezultata. a ∙ va romb d2 d1 P=

Slide 35

Uočimo za koje nama poznate četverokute vrijedi ta formula: Ima li trapez okomite dijagonale? Nema! Možemo li onda na njega primijeniti gornju formulu? trapez Ne možemo!

Slide 36

Postoji još jedan četverokut koji ima okomite dijagonale... Deltoid - četverokut kojem su dvije i dvije susjedne stranice jednako duge Jesu li njegove dijagonale okomite? Jesu! Kako ćemo označiti dijagonale? (Jesu li jednake?) Kako glasi formula za površinu? d2 d1 P =

Slide 37

Dinamički prikaz:

Slide 38

Sistematizacija - sve formule Paul Klee Crveni balon Nazad na sadržaj

Slide 39

pravokutnik P = a · b kvadrat P = a · a P = paralelogram P = a · va P = P = romb a · va trapez P = deltoid P =

Slide 40

KRAJ Juan Gris Gitara Nazad na sadržaj

Slide 41

svibanj 2010.

Slide 42

Najtoplije zahvaljujem kolegici Jeleni Volarov na slanju početne varijante prezentacije, nakon čega smo krenule u zajedničku doradu... Ujedno zahvaljujem kolegi Manuelu Sadi na dozvoli da njegove GeoGebra datoteke priložim uz ovu prezentaciju, u neke unesem izmjene, prevedem na hrvatski i objavim na webu. Antonija Horvatek

Slide 43

Ovaj materijal možete koristiti u nastavi, tj. u radu s učenicima. U istu svrhu dozvoljeno je mijenjati ga i prilagoditi svojim potrebama. Za svako korištenje materijala koje nije rad s učenicima, npr. za objavljivanje materijala ili dijelova materijala u časopisima, udžbenicima, na CD-ima..., za korištenje na predavanjima, radionicama..., potrebno je tražiti i dobiti dozvolu autora, te vezano uz objavu materijala navesti imena autora (ako dozvolu dobijete). Ukoliko na bilo koji način koristite materijale, bit će nam drago čuti povratnu informaciju, Vaše primjedbe, komentare... Antonija Horvatek ahorvatek@yahoo.com http://public.carnet.hr/~ahorvate

Summary: Autor AH

Tags: area

URL:
More by this User
Most Viewed
Previous Page Next Page
Previous Page Next Page