REUNIÓ DE FINAL DE CURS 5è de PRIMÀRIA CEIP PAU CASALS CURS 2009-10

VALORACIÓ GLOBAL DEL CURS Són força treballadors, tot i que xerren molt. De vegades els costa situar-se, però quan comencen els costa canviar d’activitat. Hem pogut fer tot el que hi havia previst. El rendiment global és satisfactori.

VALORACIÓ GLOBAL DEL CURS Molt motivats per treballar amb les noves tecnologies. Són capaços de fer moltes aportacions, de repartir les tasques i de treballar en equip. Això ha millorat molt treballant en grup i amb els portàtils. S’han fet algunes activitats relacionades amb el programa “Els nens tenen la paraula”, dedicat al coneixement del paisatge urbà.

INFORMES TRIMESTRALS Tres informes: - Nadal - Setmana Santa - Fi de curs

SORTIDES REALITZADES S’han fet les següents sortides: Colònies a La Cadamont. 14, 15 i 16 d’octubre Museu d’Història de Catalunya, 11 de novembre. Museu d’Art de Sabadell. 23 de març Montcau-La Mola 11 de febrer. Teatre La Sala 7 de maig. Punt Blau Abril. 2 i 3 de març. Frankenstein, 19 de gener. No s’han realitzat: Audició a La Faràndula, Parc Central del Vallès.

SORTIDES PER FER Parc Catalunya amb P3, 15 de Juny. Pistes d’Atletisme, 11 de Juny.

ACTIVITATS REALITZADES Taller d’Històries de Vida. Visita de l’Antoni Dalmases. Els nois tenen la paraula (al llarg del curs) al Casal Pere Quart i a l’Ajuntament. Padrins de P3. Ús dels portàtils. Tallers de Plàstica: Volum, dibuix i audiovisuals.

ACTIVITATS REALITZADES Participació a la revista digital i festes de l’escola. Presentació de treballs d’àudio a la Mostra d’Audiovisuals. Es poden veure des de la pàgina web de l’escola: www.xtec.cat/ceippaucasalssabadell Bloc de nivell: http://blocs.xtec.cat/pau1999

LES COLÒNIES Vam anar a La Cademont de Sant Joan les fonts els dies 14, 15 i 16 d’octubre. http://picasaweb.google.es/ceippaucasalssabadell0910/Colonies5eCalCadamont2009#

COLÒNIES DEL PROPER CURS Seran a Cala Montjoi (Roses) a finals de maig o principis de juny de 2011.

L’AGENDA En general funciona bé, però hi ha encara alguns nens que no es preocupen gaire d’apuntar els deures i diuen que no els han fet perquè no estaven apuntats a l’agenda de la classe. Heu de comprovar cada dia l’agenda dels vostres fills, perquè si ho deixeu de fer poden relaxar-se.

LA BIBLIOTECA Aquest curs la biblioteca del centre ha funcionat amb normalitat. S’ha fet l’activitat de biblioteca d’aula. La majoria de nens com a mínim han llegit un llibre del seu gust per trimestre. La biblioteca està oberta dos dies per setmana. Esperem que el proper curs segueixi igual.

L’ORDINADOR Aquest curs no han arribat els ordinadors. Esperem que arribin en algun moment. Alguns treballs es poden fer voluntàriament a ordinador. NO ÉS OBLIGATORI. Les activitats del bloc si no es poden fer a casa es poden fer a l’escola. Només cal que ells ho demanin. Alguns alumnes han col·laborat fent articles pel bloc. L’any vinent hauran de fer-lo servir més.

HÀBITS A MILLORAR Hem observat que hi ha diversos nens que arriben tard sistemàticament sense una excusa raonable. Seria desitjable que tots arribessin a l’hora per tal de poder desenvolupar les activitats previstes amb normalitat. El degoteig d’alumnes alguns dies no fa possible aquesta normalitat. Presentació dels treballs. Lletra.

RECOMANACIONS PER L’ESTIU Llegir diàriament. És important que les lectures siguin variades i a més a més triades pels nens d’acord amb els seus interessos. Escriure diferents textos, si pot ser útils: postals, cartes, llistes, diari personal o aprofitar sortides per escriure sobre temes que els agradin. Fer algun quadern d’estiu ( no obligatori ).