Μικροί Σηροτρόφοι 2016-17

0

No comments posted yet

Comments

Slide 1

6ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς Εισηγητής: Σαμούχος Πέτρος Εισήγηση στην Ημερίδα «Καινοτόμα Προγράμματα και Πρακτικές που υλοποιήθηκαν στην Ευέλικτη Ζώνη κατά το Σχολικό Έτος 2016-7», που συνδιοργάνωσαν στις 16/06/17 οι Σχολικές Σύμβουλοι  της 1ης , 2ης περιφέρειας ΠΕ Βοιωτίας και 29ης περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Σχ. Δραστηριοτήτων Βοιωτίας. Μικροί Σηροτρόφοι

Slide 2

Η σηροτροφία στο σχολείο μας Τάξη: Ε΄ Τάξη (20 παιδιά) Διάρκεια: Μάιος – Ιούνιος (project 3 περίπου εβδομάδων) Χρόνος: περίπου 9 διδακτικές ώρες (Προέκυψε από τον εξορθολογισμό της ύλης σε Γλώσσα και Ιστορία.) Υπεύθυνος εκπαιδευτικός: Σαμούχος Πέτρος

Slide 3

Να γνωρίσουν και να παρατηρήσουν τον κύκλο ζωής του μεταξοσκώληκα. Να μάθουν για την παραγωγή του μεταξιού. Να αντιληφθούν την οικονομική διάσταση της επεξεργασίας του μεταξιού. Να κατανοήσουν την ιστορική πορεία της σηροτροφίας. Να συνεργαστούν σε ομάδες. Σκοποί – στόχοι προγράμματος

Slide 4

«Οι μικροί σηροτρόφοι» στην πράξη Συζήτηση του προγράμματος σε συμβούλιο τάξης και απόφαση υλοποίησης. (Σεπτέμβρης 2016) Επικοινωνία με το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο για την αποστολή αυγών μεταξοσκώληκα. (Μάιος 2017) Εκκόλαψη αυγών και έναρξη project. (μέσα Μαΐου) Λήξη και αξιολόγηση project. (αρχές Ιουνίου) (Στην πραγματικότητα ακόμα και τώρα που μιλάμε το πρόγραμμα συνεχίζεται.)

Slide 5

Βήματα υλοποίησης Δημιουργία ομάδων ( 5 ομάδες των 4 ατόμων) Συζήτηση για την ιστορία του μεταξιού και τις ιδιότητές του. 1η δράση (2 δ. ώρες)

Slide 6

Βήματα υλοποίησης Ο κύκλος ζωής του μεταξοσκώληκα. ( αυγό – κάμπια – κουκούλι - πεταλούδα) Υπολογισμός ηλικίας μουριάς. 2η δράση (2 δ. ώρες)

Slide 7

Βήματα υλοποίησης Διαδικασία παραγωγής μεταξιού. (κλάδωμα - απόπνιξη – αναπήνιση) Τεχνητό μετάξι. 3η δράση (2 δ. ώρες) Σύγκριση ρούχων. (μεταξένια – βαμβακερά)

Slide 8

Βήματα υλοποίησης Ανάγνωση κειμένων από παλιά αναγνωστικά. (από το αρχείο της συναδέλφου κας Γεωργίας Γκριτζάπη) Ακρόαση τραγουδιών. («Από την αρχή του κόσμου», «Μετάξι», «Θα βάλω τα μεταξωτά») 4η δράση (1 δ. ώρα) 5η δράση (1 δ. ώρα) Παρακολούθηση εκπομπών. (τάξη – σπίτι) («Το ταξίδι του μεταξιού» - «Σηροτροφία») Το γλωσσάρι του μεταξοσκώληκα

Slide 9

Εκτροφή μεταξοσκώληκα Η βασική δραστηριότητα του προγράμματος. Έγινε τόσο στην τάξη όσο και στο σπίτι. Δημιουργία μικρού οδηγού για τη σηροτροφία.

Slide 11

Αξιολόγηση προγράμματος

Slide 12

Αξιολόγηση συμμετοχής από τα παιδιά Ενδεικτικά ανέφεραν: Δούλεψαν ομαδικά – συνεργάστηκαν. Ασχολήθηκαν με κάτι δημιουργικό. Έμαθαν για τον κύκλο ζωής του μεταξοσκώληκα και την παραγωγή του μεταξιού. Ενθουσιάστηκαν που πήραν τους μεταξοσκώληκες σπίτι. Θετικά στοιχεία Αρνητικά στοιχεία Ενδεικτικά ανέφεραν: Στενοχωρήθηκαν που αρκετοί μεταξοσκώληκες πέθαναν. Τους φάνηκε λίγο αηδιαστικό.

Slide 13

Αξιολόγηση προγράμματος από τον εκπαιδευτικό Το πρόγραμμα κρίνεται επιτυχημένο, γιατί κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών και παρέμεινε αμείωτο καθ’ όλη τη διάρκεια του. Πέτυχε τους σκοπούς που είχαν τεθεί στην αρχή. (συνεργασία, κύκλος ζωής, οικονομική διάσταση, ιστορία) Συμμετείχαν μαθητές που σε άλλες δραστηριότητες ή μαθήματα παρουσιάζονταν αδιάφοροι. Θετικά στοιχεία

Slide 14

Αρκετοί μεταξοσκώληκες πέθαναν κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Ήταν η πρώτη φορά που υλοποιήσαμε το πρόγραμμα επομένως υπήρχε μια αμηχανία στην υλοποίησή του. Με την κατάργηση της Ευέλικτης Ζώνης υπήρξε μια πίεση ως προς το χρόνο υλοποίησης του προγράμματος Προτείνω ανεπιφύλακτα στους συναδέλφους να υλοποιήσουν κάτι αντίστοιχο στο μέλλον. Αξιολόγηση προγράμματος από τον εκπαιδευτικό Αρνητικά στοιχεία Τελικό συμπέρασμα

Slide 15

Πηγές Εργαστήριο Μελισσοκομίας Και Σηροτροφίας Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, (επιβλέπων καθηγητής κ. Χαριζάνης Πασχάλης) Χάρης Παπαδόπουλος, Σχ. Σύμβουλος (10ης Περιφέρειας Δημ. Εκπ. Αττικής) ΚΠΕ Σουφλίου Αρχείο συναδέλφου κας Γκριτζάπης Γεωργίας Υλικό Το πρόγραμμα και το υλικό είναι διαθέσιμο: Ιστολόγιο 6ου Δημοτικού Σχολείου Λιβαδειάς Ιστολόγιο «Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου…» Ιστοσελίδα «Περί ανέμων, υδάτων και σχολείου…»

Slide 16

Ερωτήσεις

Slide 17

για την προσοχή σας!

Summary: Εισήγηση στην Ημερίδα «Καινοτόμα Προγράμματα και Πρακτικές που υλοποιήθηκαν στην Ευέλικτη Ζώνη κατά το Σχολικό Έτος 2016-7», που συνδιοργάνωσαν στις 16/06/17 οι Σχολικές Σύμβουλοι  της 1ης , 2ης περιφέρειας ΠΕ Βοιωτίας και 29ης περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Σχ. Δραστηριοτήτων Βοιωτίας.

URL: