LA BRECHA DIGITAL

0

No comments posted yet

Comments

Slide 1

LA BRECHA DIGITAL@Educar LAS TICs y LA ENSEÑANZA. PROFESORA: Paola ZALABARDO TEMA: BRECHA DIGITAL (Power Point) 3° Cs. Políticas -Alumnas: Ana SAES / Alejandra GUIÑEZ/ Claudia REYNOSO SUAREZ

Slide 3

La brecha digital se define como la separación que existe entre las personas que utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas. Arturo Serrano, Evelio Martinez; "La Brecha Digital: Mitos y Realidades", México, 2003, Editorial UABC, 175 páginas, ISBN 970-9051-89-X www.labrechadigital.org 

Slide 4

ARGENTINA ESTADO GARANTE PLAN DE INCLUSIÓN DIGITAL EDUCATIVA Ley Nº 26.206 de Educación Nacional Incluye, entre los fines y objetivos de la política educativa nacional, desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación.  

Slide 5

En marzo de 2016, el Presidente anunció la continuidad del programa. Sin embargo, meses después el Ministro de Educación dio por finalizado algunos programas, ENTRE ELLOS “Conectar Igualdad” Y SU DESARROLLO se ha visto comprometido, debido a que el gobierno actual ha transferido a la órbita de las provincias la ejecución del programa, siendo que no todas cuentan con los recursos para implementarlo.

Slide 6

DIAGNÓSTICO ACTUAL: Déficit en gasto para implementación de TIC. Discontinuidad de las políticas. Ausencia de estrategias. Esfuerzos Fragmentados.

Slide 7

OBJETIVO CIUDADANO: Alcanzar con nuestras acciones un Estado que responda a las demandas ciudadanas en forma oportuna, eficiente, eficaz y en igualdad de condiciones, mejorando la calidad de vida de las personas y la confianza en las instituciones.

Slide 8

Hoy, la inclusión social debe comprender también la inclusión digital. En este sentido, el concepto de "Estado social" se amplía al de "Estado digital". La construcción de un gobierno inteligente y, en consecuencia, de una ciudad inteligente, requiere verdaderos ciudadanos digitales que puedan capitalizar todos los beneficios de la Sociedad del Conocimiento.

Slide 9

¿Por qué crear un puente? Porque el uso del internet como herramienta y la interrelación entre la población es de gran impacto para beneficiar en EDUCACIÓN a las personas.  PORQUE ES PARTE DE NUESTRO ROL DOCENTE: Ser un Profesor motivad@, entusiasta, competente, en el uso de las nuevas tecnologías y con una personalidad suficiente como para no sentirse abrumado por los cambios tecnológicos que ocurren. Recuerda: ES TAN IMPORTANTE COMO LO ES ALFABETIZAR A QUIEN NO SABE LEER Y ESCRIBIR.

Slide 10

EDUCACIÓN SOMOS NOSOTROS, EDUCACIÓN EN CADA UNO, COMO UN GRAN “PUENTE” PARA LLEGAR AL PRÓJIMO.

Summary: Trabajo Practico 2

URL:
More by this User
Most Viewed
Previous Page Next Page
Previous Page Next Page