Construcción de objetos virtuales de aprendizaje

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Diseño de Objetos virtuales de aprendizaje: Biosíntesis de carbohidratos, fotosíntesis.

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Se presenta el metadato respectivo.

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Este OA tiene como objetivo principal………

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El contenido informativo de este OA consta de tres partes: actividades previas, generalidades y explicación de las reacciones bioquimicas. El tema de la fotosíntesis es parte del contenido temático de un curso de biología general, por lo tanto el estudiante debe saber conceptos relacionados con: Estructura de la célula animal y vegetal Organelos celulares. Definición, ubicación y partes del cloroplasto. Para ellos se propone: Repaso general de la célula y los cloroplastos mediante la observación visual de las animaciones que se aquí se adjuntan.

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Guión:Para el cumplimiento del objetivo, es necesario que el estudiante una vez active sus conocimientos con las actividades previas, introducirlo en el tema mediante una visión general en donde comprenda la complejidad e importancia del tema. En esta introducción se presentará al estudiante: Un texto resumen de la vía metabólica de la fotosíntesis. Complemento visual de la vía metabólica mediante el recurso de UNA animación virtual, la cual se adjunta.

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Con este tema se comienza a explicar en detalle las reacciones bioquímicas que suceden al interior de los cloroplastos, más explícitamente, en los tilacoides , dichas reacciones son dependientes de la luz solar.

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Guión: Con este tema se comienza a explicar en detalle las reacciones bioquímicas que suceden al interior de los cloroplastos, más explícitamente, en el estroma , dichas reacciones se conocen como ciclo de Calvin .

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Como complemento al proceso de aprendizaje, se diseña la siguiente actividad:Cuadro comparativo: en la cual el estudiante refuerza su capacidad de comprensión y diferenciación sobre las reacciones que suceden en la fase de luz y en la fase oscura de la Fotosintésis.

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Dentro del diseño del OVA, se considera importante el diseño de actividades tipo quiz que conduzcan a evaluar los conocimientos, para ello se plantea la siguientes actividades:

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Se presenta los recursos bibliográficos para el desarrollo del objeto virtual.

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FORMADOR DE FORMADORES DIPLOMATURA “DISEÑO DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE” CURSO 601016: HERRAMIENTAS VIRTUALES PARA LA CONSTRUCCION DE OVAS   GOLDA MEYER TORRES VARGAS 24.049.446   ACT 2: TAREA: CONSTRUCCIÓN DEL DISEÑO DE UN OVA: BIOSÍNTESIS DE CARBOHIDRATOS, FOTOSÍNTESIS. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”. DUITAMA 2010.  

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METADATO

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1. OBJETIVO Ayudar, comprender, explicar e ilustrar en forma pedagógica y didáctica las reacciones bioquímicas de síntesis de carbohidratos que ocurren en la fotosíntesis, mediante el empleo de herramientas y recursos organizados, presentados en un objeto de aprendizaje virtual.

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2. CONTENIDO INFORMATIVO 2.1 Actividades previas 2.2 Generalidades 2.3 Explicación de las reacciones bioquímicas Estructura de la célula animal y vegetal Organelos celulares. Definición, ubicación y partes del cloroplasto. Para ello se propone: Repaso general de la célula y los cloroplastos mediante la observación visual de las animaciones. (1) y (5) ANIMACION http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena5/index_4quincena5.htm http://aplicaciones.virtual.unal.edu.co/drupal/files/fotosintesis.swf 2.1 Actividades previas

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2 .2 Generalidades En esta introducción se presentará al estudiante: Un texto resumen de la vía metabólica de la fotosíntesis. Complemento visual de la vía metabólica mediante el recurso de animación virtual (1). ANIMACION http://aplicaciones.virtual.unal.edu.co/drupal/files/fotosintesis.swf 2. CONTENIDO INFORMATIVO

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2.3 REACCIONES BIOQUIMICAS: FASE LUMINOSA En esta parte se presenta al estudiante: Un texto escrito de las generalidades de la fase luminosa . El estudiante puede profundizar en el haciendo uso de los recursos de la web (2). Ilustración gráfica de las reacciones bioquímicas y la explicación del evento: Se presenta una gráfica diseñada en power point de la reacción general; el diseño se realizara a tomando como referencia la imagen que se expone. Complemento visual de la vía metabólica mediante el recurso de animación virtual (3). IMAGEN ANIMACION http://www.educaplus.org/play-49-Fotos%C3%ADntesis.html CONTENIDO INFORMATIVO

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2.4 REACCIONES BIOQUIMICAS: FASE OSCURA: En esta parte se presenta al estudiante: Un texto escrito de las generalidades de la fase oscura . El estudiante puede profundizar en el haciendo uso de recursos de la web (2). Ilustración gráfica de las reacciones bioquímicas y la explicación del evento: Se presenta una gráfica diseñada en power point de la reacción general; el diseño se realizara a tomando como referencia la imagen que se expone. Complemento visual de la vía metabólica mediante el recurso de animación virtual (4). IMAGEN ANIMACION http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2bch/B3_METABOLISMO/t32_FOTOSINTESIS/animaciones/clavin.swf CONTENIDO INFORMATIVO

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3. ACTIVIDADES

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4. EVALUACION DE APRENDIZAJE

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BIBLIOGRAFIA Universidad Nacional de Colombia (2009). La fotosíntesis. Consultado en 06-01-2010 en http://aplicaciones.virtual.unal.edu.co/drupal/files/fotosintesis.swf. Hernández, R. (2002). Libro botánica On Line. Consultado en 02-02-2010 en http://www.forest.ula.ve/~rubenhg/fotosintesis/ Peñas, J. (2008). Fotosíntesis. Consultado en 07-01-2010 en http://www.educaplus.org/page-que_es_educaplus.html. Sánchez, L. (2008). BIOLOGÍA y GEOLOGÍA: Fotosíntesis. Consultado en 06-20-2010 en http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2bch/B3_METABOLISMO/t32_FOTOSINTESIS/animaciones.htm. Leva. M. (2009). Cidead: biología y geología. Consultado en 07-08-2010 en http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esobiologia/4quincena5/index_4quincena5.htm. Raisman, J. (2008). Hipertextos del área de biología-animaciones. Consultado en 06-02-2010 en http://www.biologia.edu.ar/animaciones/in-ciclo.htm.  

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