Uso do Vídeo/TV – Contribuições ao Trabalho Pedagógico Gleibiane Silva David Janaína Rodrigues Pítas

Antes de a criança chegar a escola já passou por processos de educação importantes: pelo familiar e pela mídia eletrônica; Os meios de comunicação, desenvolvem formas sofisticadas, multidimensionais de comunicação sensorial, emocional e racional, superpondo linguagens e mensagens que facilitam a interação; Considerações:

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A imagem na televisão, no cinema e no vídeo é sensorial e tem um grande componente subliminar, isto é passa muitas informações que não captamos; A educação escolar precisa compreender e incorporar mais as novas linguagens, desvender os seus códigos, dominar as possibilidades de expressões e as possíveis manipulações;

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A linguagem audiovisual desenvolve múltiplas atitudes perceptivas: solicita constantemente a imaginação e reinveste a afetividade com um papel de mediação primordial no mundo, enquanto a linguagem escrita desenvolve mais o rigor, a abstração e a análise lógica.

Propostas de Utilização da Tv e do Vídeo na Educação Delimitar os objetivos; Relacionar a uma discussão ou temática de sala de aula; Atuação do professor como mediador; Conhecer o filme, programa de TV antes de apresentá-lo a turma;

Propostas de Utilização da TV/Video

Vídeo- Sensibilização: Introduzir um novo assunto, despertar a curiosidade, motivação. Incentivo à pesquisa; Vídeo Ilustração – Ilustrar determinada situação; Vídeo Simulação – Ilustração mais sofisticada; Vídeo como Conteúdo de ensino- Direta – conteúdo de ensino; Indireta – múltiplas abordagens;

Vídeo como Produção: Produção de documentário; Intervenção; -Vídeo como Expressão – forma de comunicação; Televisão/Vídeo Espelho

Dinâmicas de Análise da TV/Vídeo Análise em Conjunto- conversa Análise Globalizante-aspectos Leitura Concentrada-cenas Análise Funcional-funções Análise da Linguagem-história Completar o vídeo; Modificar o vídeo;

Vídeo-produção; Vídeo Espelho; Vídeo Dramatizaçaõ; Comparação.

Kits DVDs TV ESCOLA

Referências: Mídias na Escola: Integração de mídias na educação; Moran, José Manoel.Novas tecnologias e mediação pedagógica.São Paulo,Papirus; Leite, Lígia Silva(coord). Tecnologia Educacional. Petropolis, editora vozes.