ПРОБЛЕМЫ МУЖСКОГО УЧИТЕЛЬСТВА В РОССИИ 1 Процесс привлечения мужчин в школу. Мужская ли это профессия - каждый день возиться с детьми, не поднимать ничего тяжелее ручки, участвовать в женских интригах - невольно, вместо кирпичей таскать мышку, управлять детьми, а не машиной, и каждый день разбираться, кто кого почему и как обидел?..

ПРОБЛЕМЫ МУЖСКОГО УЧИТЕЛЬСТВА В РОССИИ 2 Проблемы мужчин в школе. Берегут или ревнуют к детям, и из-за этого устраивают лишние сложности?

ПРОБЛЕМЫ МУЖСКОГО УЧИТЕЛЬСТВА В РОССИИ 3 Собственно влияние на детей. Следует ли быть строгим и сердитым, или позволять себе иногда улыбаться? Все позволять или «шаг влево-шаг вправо - попытка к бегству»? Где золотая середина? Могут ли дети обходиться в школе без мужского влияния?

ПРОБЛЕМЫ МУЖСКОГО УЧИТЕЛЬСТВА В РОССИИ 4 Мужчина - простой учитель. Мужчина - завуч. Мужчина - директор. Кому тяжелее жить в женском коллективе?

ПРОБЛЕМЫ МУЖСКОГО УЧИТЕЛЬСТВА В РОССИИ 5 Мужчина - непременно учитель ОБЖ, труда, физкультуры в спортивном костюме? Или джентльмен в галстуке? Как определить образ современного, востребованного типа мужчины?

ПРОБЛЕМЫ МУЖСКОГО УЧИТЕЛЬСТВА В РОССИИ 6 Облегчив учителю решение материальных проблем, особенно учителю-мужчине, можно преодолеть проблемы куда более важные. Только достойно оплачивая труд людей, которые учат наших детей — не только наукам, но и жизни, можно сделать эту профессию престижной.