A leitura de imagens Acesse e leia os textos abaixo: Leitura de Imagens, cultura visual e prática educativa Leitura de imagens na literatura infantil Uso de fotos em Sala de Aula Uso da fotografia nas aulas de História Construindo sua própria máquina fotográfica O gibi em sala de aula – sugestões de atividades

Atividades da Semana Agora que você já leu sobre a importância do uso de imagens em sala de aula, vamos explorar os conhecimentos adquiridos. Suporte para pesquisa e desenvolvimento das atividades: PowerPoint: http://www2.ufpa.br/dicas/ms/pp-defi.htm Impress: http://www2.ufpa.br/dicas/open/imp-ind.htm

Atividade 1 UTILIZANDO OS RECURSOS DO IMPRESS (LINUX) Elabore uma apresentação e salve como AutoRetrato_ seunome_município e poste no seu blog. Observe que você deverá usar o slide share publicá-lo a fim de obter um endereço de URL para levá-lo ao blog. A apresentação deverá ter no mínimo 4 slides e no máximo 08 slides. O que é um auto-retrato? Um texto no qual você se revela, se retrata. Pode ser real, mas você pode também entrar pelos caminhos da metáfora, do lúdico. Considere os conteúdos lidos sobre o uso de imagens e seus significados e insira figuras (fotos suas, de objetos que você gosta, seu esporte preferido, seu livro de cabeceira, sua coleção, suas paixões).

Atividade 2 USANDO RECURSOS DO Power Point (WINDOWS) ANÁLISE DE UMA IMAGEM Faça uma análise da imagem contida no link acima usando o Power Point. Salve o arquivo com o nome AnaliseImagem_nomeAluno_município. Poste no seu blog, usando o slide share. Lembre-se: a escrita de textos em apresentações deve obedecer algumas regras, como clareza e coesão, e jamais disponibilizar em um único slide muitas informações. Esta atividade não prevê o uso de imagens, porém, como estamos utilizando software de apresentação, o cursista tem liberdade de usá-las, caso o queira.

NTET/TL Núcleo de Tecnologia Educacional de Três Lagoas ntetlcursos@gmail.com Formatação, Design e áudio Eunice Maria da Silva Camargo Profª. Multiplicadora_NTE/TL