ROSARIO – AGOSTO 2010- http://www.websacratisimo.com.ar

EXCURSIONES VIRTUALES

¿Qué se les pidió a los chicos que tuvieran? Crónica Se citó a los chicos con anticipación a través de EVENTIOZ para que registraran su concurrencia y se publicó en: sitio de la escuela: http://www.websacratisimo.com.ar redes sociales NING de cada Curso Facebook, MySpace y Twitter

Nos encontramos 15 mts antes en el Chat de la Red del curso

El Chat

Al finalizar, en la propia red se publicaba el recorrido realizado con los links para que tuvieran oportunidad de volverlos a recorrer También se les daba un link para descargar un programa gratuito para que aquel que así lo deseaba pudiera armar su propio “Museo Virtual”

¿Cómo se armaron las excursiones? Un recorrido diferente para 1er Año 3er Año 2do Año

¿Qué se tuvo en cuenta? Los diseños curriculares Las actividades pedidas por los docentes

¿Por qué un museo Virtual? ¿Qué puede aportar?

Conocimiento Interactividad Entretenimiento

CULTURA PREFIGURATIVA Margaret Mead, en Cultura y compromiso

Ecosistema comunicativo Máquinas y Medios Lenguajes Sensibilidades Saberes y escrituras Reintegración de la imagen al campo de la producción de conocimientos

Web Martin Babero (2002) Nuevo Ciudadano

Recorrido para 1er año: Partimos de: Comienzo del mundo http://www.maloka.org/mmarinos/aplicativo/index_1.html Nos vamos a China Esta es la digitalización del cuadro más extenso que existe en China de + de 200 mts que representa lo que llaman el Festival de la Primavera http://www.npm.gov.tw/exh96/orientation/flash_4/index.html Nos vamos a Egipto Entren a http://musee.louvre.fr/ Busquen a la derecha la etiqueta Musseum Busquen Virtual Tours Y entren aquí Egyptian Antiquities http://musee.louvre.fr/visite-louvre/index.html?defaultView=rdc.s46.p01〈=ENG 1er Año

Nos vamos a Roma // Museo del Prado http://museoarteromano.mcu.es/visita_virtual.html Regreso por Argentina // Museo de Ciencias Naturales http://www.macn.secyt.gov.ar/prensa/prensa.php Para armar un tu propio Museo Virtual? http://photo-3d-album.softonic.com/descargar#pathbar

Referencias bibliográficas. Dra. Edith Litwin (2007) El museo en las experiencias educativas De las experiencias no formales a las formales: un camino sin una demarcación clara . Doc de trabajo http://www.educared.org.ar/enfoco/ppce/debate/museos/doc.pdf> [consulta: 06/02/2010] David Bollier (3/11/2009) El futuro de los museos está en las redes sociales http://www.publico.es/culturas/266189/futuro/museos/redes/sociales/david/bollier/usos/de/la/cultura/el/museo/y/las/instituciones/de/lo/comun/reina/sofia [consulta: 06/02/2010] Corina Varela Calvo1 y Erik Stengler2 (2004)  Los Museos interactivos como recurso didáctico: El Museo de las Ciencias y el Cosmos Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Vol. 3 Nº 1 http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen3/Numero1/Art2.pdf [consulta: 06/02/2010] IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires Unesco (2006) La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Sistemas Educativos [consulta: 06/02/2010] CARLOS ENRIQUE OROZCO (26 febrero-julio 2005) ¿Medir lo inmensurable? Evaluar el aprendizaje en ambientes informales Editorial Sinéctica [consulta: 06/02/2010]

Estudiantes que están por ingresar en el sistema educativo

http://marisaeconde.blogspot.com e-mail: marisacon@gmail.com