Como los alumnos aprenden los estilos de aprendizaje

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Como los participantes aprenden, los estilos de aprendizaje Maritza Calvo Vargas

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Como Comprender los Estilos de Aprendizaje Algunas personas aprenden al escuchar e intercambiar ideas, Algunas aprenden al pensar en las ideas, Algunas aprenden probando las teorías, Y algunas aprenden sintetizando el contenido y el contexto. Susan Morris,  

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El aprendizaje eficaz sigue un proceso natural: Los participantes comienzan con lo que ya saben, lo que sienten o lo que necesitan. Un verdadero aprendizaje no puede suceder en el vacío. Esta conexión con la vida real los prepara para el próximo paso: aprender algo nuevo. Los participantes usan el contenido nuevo poniendo en práctica como puede funcionar en la vida real. 4. Este último paso lleva a los participantes desde la iglesia a la vida cotidiana.

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Cuales son los estilos de Aprendizaje. Hay diversidad de actividades, pero Dios, que hace todas las cosas en todos, es el mismo. I Corintios 12:6 Un estilo de aprendizaje es la forma en que una persona ve o percibe mejor las cosas y luego procesa o usa lo que ha visto. El estilo de aprendizaje individual de una persona es tan único como una firma.

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Estilos de aprendizaje

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1. El participante Imaginativo Los participantes imaginativos son personas sensibles que toman interés en los demás y aprenden mejor en circunstancias que permiten el desarrollo de las relaciones interpersonales. Los participantes preguntones y curiosos aprenden al escuchar y compartir ideas. Ellos ven con mas facilidad el panorama o la amplia perspectiva que los pequeños detalles. Aprenden por sus sentidos, sentimientos, y sus observaciones. Pueden ver todos los aspectos del asunto que se es presentado.  

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2. El participante Analítico Los participantes analíticos aprenden al mirar y escuchar. Ellos esperan que el facilitador les de la información, mientras están sentados y cuidadosamente evalúan el valor de la información presentada.

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A menudo se define a los participantes analíticos como los mejores participantes, ya que ajustan a los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje. Son personas que trazan planes estratégicos y su meta es la perfección. Aspiran a dar las respuestas correctas y a tener notas sobresalientes en la escuela, colegio u otros. Estos participantes desean tener toda la información antes de tomar una decisión.  

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3. El participante de sentido común Al participante de sentido común le gusta analizar las ideas para ver si son racionales y aceptables. Ellos quieren comprobar la teoría en el mundo real, quieren aplicar lo que han aprendido. Les gusta el trabajo. Son personas prácticas que, usando sus propias ideas, pueden analizar los problemas y resolverlos. Aprenden mejor cuando el aprendizaje se combina con algo que hacer.  

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4. El participante Dinámico Los participantes dinámicos también les gusta la acción como parte del proceso de aprendizaje. Les gusta arriesgarse y se desenvuelven muy bien en situaciones que requieren flexibilidad y cambio. Se gozan al poder comenzar algo nuevo, o al poner su firma en una idea original.

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Las preguntas para los estilos de aprendizaje Estilos de Aprendizaje Imaginativo Analítico De sentido común Dinámico Pregunta clave Por qué necesito saber esto? (Significado) Qué necesito saber?(Contenido) Cómo funciona esto?(Experimento) Qué puede llegar a ser esto?(Aplicación Creativa)

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La importancia de los Métodos 1.Métodos: Participante imaginativo Los participantes imaginativos aprenden mejor cuando se presenta la enseñanza mediante métodos que incluyen observación y reflexión, interacción de grupo, interpretación artística, dramas improvisados, cantos en grupos, proyectos de arte y manualidades.

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Métodos Auditivos Agradecimientos grabados Música Cristiana Preguntas Acrósticos Lectura Bíblica Lectura en parejas

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Métodos Visuales Grabaciones en video Objetos Ilustrativos Mirar laminas o dibujos Los artísticos

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Métodos Táctiles- Cinéticos Canciones con mímicas Drama improvisado Lectura de las escrituras al unisono

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2. Métodos: Participante Analítico Los participantes analíticos aprenden mejor cuando se presenta la enseñanza mediante métodos que incluyan mandatos, instrucciones programadas, disertaciones, concursos, demostraciones, juegos, estudio personal e intercambio de ideas (con enfoque en el contenido.

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Métodos auditivos Repetición en círculo (repaso de conocimiento) Preguntas con flechas giratorias Acertijos Preguntas de diálogos Puntaje deportivo.

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Métodos Visuales Dibujo de un estudio bíblico Las 4 caras Preguntas de reflexión

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Métodos Táctiles-Cinéticos. Mapas de relieve Periódico mural

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3. Métodos: Participante de Sentido Común El participante tiene que vincular todo a la manera en que puede usar la información de inmediato, es decir por que es importante para el hoy.  

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Métodos Auditivos Ilustraciones Lectura Bíblica

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Métodos Visuales Historia sin palabras Hoja de trabajo Drama de sombra Ayudas visuales

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Métodos Táctiles-Cinéticos Juegos de las huellas del pie Juegos de diseño propio. Gráficos

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4. Métodos: Participante Dinámico Los participantes aprenden mejor cuando se presenta la enseñanza mediante métodos que incluyan dilemas morales, actividades dirigidas por los alumnos, estudios de caso, imaginación guiada y otros.

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Metodos Auditivos Completar frases y oraciones Palabras para formar oraciones Tormenta de ideas

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Metodos visuales Ayuda visuales de revistas y periódicos Titeres

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Metodos Táctiles-Cineticos Ideas para la memorizacion de versiculos bíblicos Creatividad con los videos

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Material utilizado Marlene D. Lefever. Libro Estilos de Aprendizaje, editorial Patmos 2003

Summary: Como los alumnos aprenden los estilos de aprendizaje.

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