Taller de escritura autobiográfica con las TIC Vas a escribir sobre algo que conoces muy bien: sobre… ¡tu vida!. El objetivo final es que redactes una breve autobiografía y crees un álbum fotográfico. Este taller te servirá para mejorar tu escritura, para compartir experiencias y recuerdos con tus compañeros y, seguramente, para conocerte un poco mejor. Para ello te servirás de tus recuerdos y de lo que te puedan decir tus padres y familiares.

Vas a recopilar datos sobre tu propia vida: tu nacimiento, el colegio, tu familia, tus aficiones, etc. La siguiente tarea consiste en la redacción de un primer borrador de tu autobiografía a partir del guión que hayas elaborado Vas a seleccionar los datos que más te gusten. No se trata de que los uses todos, sino aquéllos que consideres más interesantes para tu escrito. Con las orientaciones del profesor y la fichas modelo de planificación vas a agruparlos y ordenarlos en un guión de escritura Por último , y siguiendo las orientaciones del profesor, vas a revisar lo que has escrito y a elaborar la versión final de tu texto. Taller de escritura autobiográfica con las TIC

Tendrás que hacer llegar a tu profe aquello que vayas escribiendo. Tendrás que ir escribiendo con la ayuda de las guías. En clase se trabajará sobre la corrección de tu texto, sobre el de otras chicas o chicos. Tu profe organizará todo esto Al final, tendrás tu autobiografía que publicaras en este blog. Taller de escritura autobiográfica con las TIC

Taller de escritura autobiográfica con las TIC 1 Mi prehistoria. Mi nacimiento Mi familia Mi casa Mi pueblo o ciudad Mis primeros años, mis primeros recuerdos Tiempo de ocio y aficiones Mi colegio Mis amigos y mis amigas Utilizarás para esta tarea la guía correspondiente

Taller de escritura autobiográfica con las TIC 2 Dos decisiones son importantes en la planificación

Ejemplo de organización de datos Se sigue el criterio de agrupar por temas Taller de escritura autobiográfica con las TIC

Taller de escritura autobiográfica con las TIC 3 Escribirás a mano sobre el borrador Escribirás en los márgenes o entre líneas las apreciaciones o notas relacionadas con los aspectos del texto que se detallan en las distintas fichas de revisión. El profesor te indicará el proceso concreto que se va a seguir durante la revisión de los escritos. ¡Y al final…!

Taller de escritura autobiográfica con las TIC 1 Reviso si la información es suficiente, ¿sobran o faltan hechos? 2. Tras una lectura global, ¿se comprende bien los hechos contados 3. ¿todo lo escrito tiene sentido y relación con el conjunto de la historia? ¿hay cosas que quedan sueltas?

Taller de escritura autobiográfica con las TIC 1 Reviso si la organización del texto se corresponde con lo que he planificado previamente. ¿He de cambiar o añadir algo?

Taller de escritura autobiográfica con las TIC 1 Releo cada frase dentro de un párrafo, ¿puede entenderla cualquier lector? ; ¿hay alguna ambigüedad o confusión que sólo la entiendes tú?; ¿hay un orden sintáctico claro dentro de cada frase?; ¿son frases muy largas? 2 Me fijo en los tiempos de verbo, en los pronombres en las preposiciones: ¿son los adecuados en cada caso? 3 Me fijo en los signos de puntuación. ¿Están bien usados? (uso de la coma en el interior de la frase; uso del punto y seguido para separar las frases de un párrafo; uso del punto y aparte para separar párrafos). 4 Uso de los nexos adecuados (porque, cuando, poco después...) 5 Releo y observo si he repetido muchas veces las mismas palabras. Uso sinónimos para evitar demasiadas repeticiones. 6 Releo el texto y pienso en las dudas ortográficas. Consulto el diccionario, si es necesario

Todos los materiales han sido extraídos y adaptados del Seminario de aprendizaje de la escritura, planificado, elaborado y coordinado por Jesús Gómez Picapeo (Asesor de Lengua y Literatura del CPR1 de Zaragoza). El archivo en Power Point y la versión de estos materiales para el alumnado ha sido realizado por Jesús Liso, Pilar Polo y Esteban Arquillos (Asesores del CPR de Calatayud), y modificados por Raúl Hidalgo para este taller.