INFORMACJE DODATKOWE Społeczeństwo informacyjne - terminem określa się społeczeństwo, w którym towarem staje się informacja traktowana jako szczególne dobro niematerialne, równoważne lub cenniejsze nawet od dóbr materialnych. Przewiduje się rozwój usług związanych z 3P (przesyłanie, przetwarzanie, przechowywanie informacji). Termin został wprowadzony przez teoretyka mediów, Japończyka T. Umesao (popularyzowany potem przez K. Koyama) w 1963r. W Japonii powstał również "Plan utworzenia społeczeństwa informacyjnego, jako cel narodowy na rok 2000". Była to realna strategia zakładająca informatyzację kraju, prowadzącą do rozwoju intelektualnego kraju oraz tworzenia wiedzy, a nie dalsze uprzemysławianie kraju i wzrost dóbr materialnych. Społeczeństwo informacyjne odnosi się do technicznych narzędzi komunikacji, magazynowania i przekształcania informacji. Teorie rozwoju społecznego tłumaczą społeczeństwo informacyjne jako kolejny etap rozwoju społecznego, po społeczeństwie przemysłowym. Nazywane jest również mianem społeczeństwa post nowoczesnego, ponowoczesnego lub poprzemysłowego. Z punktu widzenia społecznego podziału pracy, społeczeństwem informacyjnym będziemy nazywali zbiorowość w której 50% plus jedna osoba lub więcej,spośród zawodowo czynnych, zatrudnionych jest przy przetwarzaniu informacji. D Bell określał pracę człowieka przednowoczesnego jako grę człowieka z przyrodą, człowieka nowoczesnego jako grę człowieka z naturą nieożywioną a pracę człowieka ponowoczesnego jako grę miedzy ludźmi. Cechy charakterystyczne takiego społeczeństwa to m.in: -Wysoko rozwinięty sektor usług, przede wszystkim sektor usług nowoczesnych (bankowość, finanse, telekomunikacja, informatyka, badania i rozwój oraz zarządzanie), w niektórych krajach w tym sektorze pracuje przeszło 80% zawodowo czynnej ludności, przy czym sektor usług tradycyjnych przekracza nieznacznie 10%. -Gospodarka oparta na wiedzy. -Wysoki poziom skolaryzacji społeczeństwa. -Wysoki poziom alfabetyzmu funkcjonalnego w społeczeństwie. -Postępujący proces decentralizacji społeczeństwa. -Renesans społeczności lokalnej. -Urozmaicanie życia społecznego.

INFORMACJE DODATKOWE Cechy charakterystyczne takiego społeczeństwa to m.in: -Wysoko rozwinięty sektor usług, przede wszystkim sektor usług nowoczesnych (bankowość, finanse, telekomunikacja, informatyka, badania i rozwój oraz zarządzanie), w niektórych krajach w tym sektorze pracuje przeszło 80% zawodowo czynnej ludności, przy czym sektor usług tradycyjnych przekracza nieznacznie 10%. -Gospodarka oparta na wiedzy. -Wysoki poziom skolaryzacji społeczeństwa. -Wysoki poziom alfabetyzmu funkcjonalnego w społeczeństwie. -Postępujący proces decentralizacji społeczeństwa. -Renesans społeczności lokalnej. -Urozmaicanie życia społecznego.

Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych (ang. European Computer Driving Licence, ECDL) – jednolity dla całej Unii Europejskiej certyfikat zaświadczający o posiadaniu podstawowych umiejętności w zakresie korzystania z komputera osobistego. Wcześniej nazywany w Polsce Europejskim Komputerowym Prawem Jazdy. Inicjatywa Certyfikatu Komputerowego powstała w 1992 roku w Finlandii. Pierwszy Certyfikat Umiejetności Komputerowych wydano w 1994 roku. Do połowy 1996 roku w liczącej około 5 mln mieszkańców Finlandii ECDL posiadało już ponad 10 000 osób. Docelowo Finowie zakładają, że egzaminom podda się około miliona osób, czyli co piąty obywatel Finlandii. Później ta inicjatywa rozpowszechniła się na cały obszar Unii Europejskiej. Reguły egzaminu są identyczne na całym obszarze Unii. Certyfikat ECDL zaświadcza, że jego posiadacz potrafi prawidłowo wykonywać na komputerze osobistym (mikrokomputerze) podstawowe zadania: edytować teksty i prezentacje biznesowe, korzystać z arkuszy kalkulacyjnych, baz danych i z sieci komputerowych. Kontrola tych umiejętności przeprowadzana jest w 7 egzaminach – 1 teoretycznym i 6 praktycznych – obejmujących następujące obszary zastosowań mikrokomputerów i technologii informatycznych: Podstawy technik informatycznych Użytkowanie komputerów Przetwarzanie tekstów Arkusze kalkulacyjne Bazy danych Grafika menedżerska i prezentacyjna Usługi w sieciach informatycznych Egzaminy te sprawdzają podstawowe umiejętności potrzebne zarówno w pracy zawodowej, jak i coraz częściej w życiu codziennym każdego obywatela Europy. Egzaminy muszą być zaliczone w ciągu 3 lat od, zaliczenia 1 z modułów.

Powielanie oraz rozpowszechnianie powyższych materiałów bez zgody autora stanowi naruszenie praw autorskich. W celu uzyskania zgody na wykorzystanie materiałów proszę o kontakt drogą elektroniczną (apw@ap.krakow.pl) lub poprzez Sekretariat Katedry Informatyki i Metod Komputerowych Akademii Pedagogicznej im. KEN w Krakowie. Strona Katedry: http://www.ap.krakow.pl/kmk Strona kursu: http://www.ap.krakow.pl/ecdl

"Computers are useless. They can only give you answers." Pablo Picasso Kilka słów o ECDL.. http://www.up.krakow.pl/ecdl

Społeczeństwo Informacyjne Gospodarka oparta na wiedzy Społeczeństwo, w którym część dóbr i usług generowana jest w postaci informacji. Informacja staje się „towarem”. Ponad 50% zawodowo czynnej ludności zatrudniona jest przy przetwarzaniu informacji. Rozwój usług 3P. Termin SI Japonia, lata ’60 – T. Umesao, K. Koyama. Plan utworzenia SI, jako cel narodowy na rok 2000.

Globalne Społeczeństwo Informacji Wysoko rozwinięty sektor usług, zwłaszcza nowoczesnych. Gospodarka oparta na wiedzy. Wysoki poziom skolaryzacji. Wysoki poziom alfabetyzmu funkcjonalnego. Postępujący proces decentralizacji społeczeństwa. Renesans społeczności lokalnej. Urozmaicanie życia społecznego.

Europejska Karta Umiejętności Komputerowych

Dlaczego warto mieć certyfikat?

Składowe egzaminu ECDL Core 3 lata!

Miejsce i termin Uczestnik zgłasza chęć przystąpienia do egzaminu min 7 dni roboczych przed planowanym terminem! Egzaminator ustala miejsce oraz godzinę egzaminu. Egzaminowany potwierdza termin. Oboje stawiają się na egzamin.

Egzamin Formalności EKUK Karta rejestracji uczestnika Dowód wpłaty + kserokopia Losowanie testu 1 z 10 – EQTB European Question and Test Base Chwila prawdy - 45 minut 4 x 36 Wynik 27 z 36 (75%) M1 24 z 32 (75%) M2-7 Pamiętaj o przyniesieniu dokumentu tożsamości ze zdjęciem!

Reguły Wszelkie dokumenty egzaminacyjne należą do egzaminatora! Uczestnik korzysta wyłącznie z przygotowanych i ostemplowanych materiałów! Podczas egzaminu nie można rozmawiać z innymi egzaminowanymi ani z egzaminatorem! Zdający nie może opuszczać sali w trakcie trwania egzaminu! Podczas trwania egzaminu nie można korzystać z podręczników ani notatek!

Więcej o egzaminach ECDL na Uniwersytecie Pedagogicznym: www.up.krakow.pl/ecdl

There are only 10 types of people in the world: Those who understand binary and those who don't. Powodzenia!