HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS UTILIZADAS POR DOCENTE CONSTRUCTIVISTA LIC ESTHER CARMICHAELDE BRICEÑO LIC ALMIDA BOYD DE ROASA

DOCENTE CONTRUCTIVISTA

CARACTERISTICAS DE LAS HERRAMIENTAS 1- CAPACIDAD DE TRANSFORMAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CARACTERISTICAS 2- LAS HERRAMIENTAS Y APLICACIONES SON ESPECIALMENTE SON PROPICIAS PARA SER ADAPTADAS A UN ENFOQUE COSTRUCTIVISTA

EL MODELO CONSTRUCTIVISTA CON LAS NUEVAS TECNOLOGIA

HERRAMIENTAS APOYAN LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO Y EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

REDES SOCIALES ASOCIACION DE PERSONAS UNIDAS POR DISTINTOS MOTIVOS : FAMILIARES ,PASATIEMPO TRABAJO, SE ENCUENTRAN UNIDOS ENTRE SI POR MÁS DE UN TIPO DE RELACION: VALORES VISIONES IDEAS, INTECAMBIOS, SITIO WEBS Y OTROS.

PAGINA WEBS COLABORATIVA COSIDERADA COMO UNA RED SOCIAL DE COLABORACION QUE SE EDITA POR CUALQUIER USUARIO APORTAN NUEVAS HERRAMIENTAS INNOVADORAS PARA LA CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO LA WIKIS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE PROMUEVEN LA CREACION Y EL CONSUMO DE INFORMACION ORIGINAL ,VERAZ, QUE PROVOCA LE REFLIXION PERSONA Y SOCIAL INCENTIVAN LA ESCRITURA, PROPORCIONANDO HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR LA ORTOGRAFÍA BLOGS

BENEFICIOS QUE PROPORCIONAN AL ESTUDIANTE

BENEFICIOS

BENEFICIOS

BENEFICIOS

TRANSFORMACION DE LOS MODELOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE LOS ALUMNOS : SE CONVIENTEN EN 1-AUTODIDACTAS 2- SE COMPROMETEN MAS CON SU APRENDIZAJE 3- SE SIENTEN MAS IMPORTANTE 4- PARTICIPAN MÁS ACTIVAMENTE LOS PROFESORES SON 1-GUIAS DE LOS CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES 2- SE ESFIERZAN INTELECTUALMENTE PARA EL USO DE LAS HERRAMIENTAS

CONCLUSION 1-Las nuevas tecnologías aportan aplicaciones que crean, en el uso del aprendizaje escolar, un nuevo modelo de materiales para el proceso de enseñanza. 2-Las redes sociales pueden funcionar como un aula después del aula, un espacio virtual donde los alumnos, el profesor y sus compañeros tengan un contacto constante sin límites espaciales ni de tiempo. 3-La wiki aporta un nuevo sentido a los libros y a las enciclopedias: es una enciclopedia virtual que no sólo es utilizada para sustraer información, sino que el estudiante puede ser el protagonista y escribir en ella sus ideas y sus notas de lo aprendido en clase.

CONT- 4-No se limita a escritos de una sola persona, también los compañeros y el profesor pueden acceder a los escritos y editar datos existentes si lo encuentran necesario. 5-Los blogs funcionan como bitácoras en línea, donde el alumno puede crear su propio espacio para subir artículos relacionados a los temas que se estén impartiendo en clase, según la asignatura