Como herramienta educativa

¿Qué en realidad es Facebook? Lugar en la web para socializar en redes El creador de Facebook es Mark Zuckerberg, estudiante de la Universidad de Harvard. Fue creado originalmente para estudiantes de la Universidad de Harvard (2004), luego para Universidades Ivy League, Stanford y Boston pero ahora (Sept 2006) está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Zuckerberg abre la plataforma Facebook a otros desarrolladores.

¿Y qué pasó ? Que la mayoría de los estudiantes universitarios se comunican por este medio al menos una vez al día. Qué el correo electrónico es obsoleto para esta población. Qué si queremos comunicar, establecer redes y educar debemos conocer éste fenómeno.

Algunas estadísticas Facebakers

Modalidades para estrategias Perfil o “profile Página Grupo PERFIL GRUPO PÁGINA O “FAN PAGE”

Aplicaciones Slideshare BooksiRead CiteMe Webinaria Screencast Recorder Zoho Online Office Files (Box.net) WorldCat Poll app Enlace recomendado: Facebook: aplicaciones e implicaciones educativas Dr. Mario Nuñez Molina

Recomendaciones The Facebook Classroom: 25 Facebook Apps That Are Perfect for Online Education Directorio de aplicaciones de Facebook Haga un profile exclusivo para sus clases o haga grados de privacidad (Limited Profile) si encuentra incómodo que accedan al su FB personal

Ejemplo Estrategia 1 Crear varios grupos en Facebook . Establecer las reglas y patrones de conducta en los grupos. Los estudiantes solicitaban la membresía a los grupos y leían el código de ética de participación.  Ventajas Moderar mucho más eficientemente la discusiones de los grupos. Notifica al correo electrónico ,“feeds” , y los miembros del grupo. Enorme participación y comunicación Tomado de : La Educación y las Nuevas Tecnologías de Aprendizaje de Dra. Aury M. Curbelo

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