FEM 3303 - NOTA 1

+1

No comments posted yet

Comments

Slide 1

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION ABDUL RAZAK B. ABDUL RAHMAN arazak@putra.upm.edu.my razak4567@yahoo.com Off 03-89467072 Monday to Friday (8-5) Hp 012-2976835 Monday to Friday (8-5) Fax 03-89467894

Slide 2

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION FEM 3303 Course Evaluation Course Work 60 % Test 1 20 % Lab Report (2 reports) 40 % Final Exam 40 % TOTAL 100 %

Slide 3

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Lab Reports (1 major and 3 minors) Lab Report 1 Due date: Week 8 Lab Report 2 Due date: Week 13 (major)

Slide 4

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Lab Reports (1 major and 3 minors) Lab Report 1 Due date: Week 8 What do you understand about Local Agenda 21 Malaysia? Choose one Local authorities and prepare a report and discuss about Local Agenda 21 in that authorities.

Slide 5

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Lab Reports (1 major and 3 minors) Lab Report 2 Due date: Week 13 Find any Home Stay project nearby your place. Prepare a detail report on the project such as the programme, planning, sustainable, income, co-operations among the people. Also include the effect and impact of the project to the society.

Slide 6

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Development = economic growth Higher Economic growth = Developed Countries But Is true?

Slide 7

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION What is Development? Why Development Studies, after the WW 2? More nations get their Independence Technologies Economy Vast difference between nation

Slide 8

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION UNIT 2 ECONOMIC AND NON ECONOMIC PERSPECTIVES OF DEVELOPMENT Indicators that can be used to measure development Indicators are used to illustrate progress of a country in meeting a range of economic, social and environmental goals.

Slide 9

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Economic development is the process of improving the quality of human life through increasing per capita income, reducing poverty, and enhancing individual economic opportunities. (GDP Gross Domestic Product) Social development is to bring about sustained improvement in the well-being of the individual, family, community and society at large. (there are 94 indicators such as labor force, education and illiteracy, housing, fuel and power, medical care and education)

Slide 10

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Sustainable development is defined as development that meets the requirement of the present without compromising the ability of future generations to meet its own need. Refer to table 1 page 22. Indicators used to measure sustainable development = social, economic and environmental perspective.

Slide 11

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Development in Developing Countries During the Cold War First World (US, Canada, Western Europe, Japan, NZ, Aus) 2. Second World (USSR, Eastern Europe) 3. Third World (Africa, Asia, From Mexico, Central America to South America)

Slide 12

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Development in Developing Countries Post Cold War Developed Countries (All European Countries, US, Canada, NZ, Aus and Japan) The rest of the world

Slide 13

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Developed and Developing Countries Developed Economy (per capita income higher) Good education More cities Industrial nations Rich

Slide 14

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Developed and Developing Countries Developing Economy (per capita income lower) No Nuke weapons Fewer cities Agrarian nations Poor nations Populations overwhelming

Slide 15

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION How About Singapore ? 2005 2006 Singapore 26620 29320 Hong Kong, China 27690 28460 Spain 25250 27570 New Zealand 25920 27250 Greece 19840 21690 Slovenia 17430 18890 Portugal 17190 18100

Slide 16

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION The underdevelopment of the third world countries is marked by a number of common traits, distorted and highly dependent economies devoted to producing primary products for the developed countries and to provided markets for their finished goods. Traditional, rural social structures; high population growth; and widespread poverty. The third world is sharply differentiated. From rich like Singapore (upper middle income to poor like Indonesia (low & middle income)

Slide 17

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Countries with Nuke weapons US, France, Russia, UK and China All except China are Developed Countries.

Slide 18

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Issues in Developing Countries Underdevelopment Poverty Debt Hunger Pollution Human Rights

Slide 19

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION The Concept Quality of Life Difficult to measure; MULTIDIMENSION SUBJECTIVE DEPENDS TO THE SOCIETY.

Slide 20

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION SOCIAL POLICY WARHAM (1970): SOCIAL POLICY MAY BE IDENTIFIES AS POSITIVE ACTION TO RECTIFY A NEGATIVE SITUATION.

Slide 21

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Why need Social Development In 2000, 1.8 billion children and 1.1 billion youth (47 % global population) 88 % children live in developing countries. 40 % or ½ billion struggling to survive on less than $ 1 a day 60 years and above (606 million with 60 % living in developing countries)

Slide 22

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION Why need Social Development Persons with disabilities is 600 million with 385 million of them being of working age. 300 – 500 million consider indigenous (among the poorest of the poor)

Slide 23

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION ZAPF (1987): THE QUALITY OF LIFE OF INDIVIDUALS AND GROUPS IS DETERMINED BY THE CONSTELLATION (LEVEL, DISPERSION AND COLLERATION) OF INDIVIDUALCONDITIONS OF LIFE AND THE COMPONENTS OF SUBJECTIVE WELL-BEING. THE CONDITIONS OF LIFE INCLUDE, ON THE OTHER HAND, THE DIMENSION OF SECURITY NEEDS (HAVING) SUCH AS INCOME, EDUCATION, HEALTH, ACCOMMODATION AND WORK, AND ON THE OTHER HAND, THE DIMENSIONS OF SOCIAL NEEDS (LOVING) SUCH AS FAMILIES TIES, SOCIAL CONTACTS AND SOCIAL AND POLITICAL PARTICIPATION. SUBJECTIVE WELL-BEING MEANS THE ASSESSMENT, BY THE INDIVIDUAL, OF SPECIFIC CONDITIONS OF LIFE AND LIFE IN GENERAL. THESE INCLUDE HOPE, FEAR, HAPPINESS, LONELINESS, COMPETENCE, INSECURITY AND WORRIES. TOGETHER, THESE ARE THE COMPONENTS OF QUALITY OF LIFE OR INDIVIDUIAL WELFARE.

Slide 24

PROGRAMME PLANNING AND EVALUATION PEMBANGUNAN = NEGARA MEMBANGUN/DUNIA KETIGA APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN NEGARA MAJU DAN NEGARA MEMBANGUN.? KENAPA PENGAJIAN PEMBANGUNAN BERKEMBANG SELEPAS PERANG DUNIA KEDUA? BANYAK NEGARA YANG BARU MERDEKA TERDAPAT PELBAGAI JENIS NEGARA PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI YG MEMBEZAKAN DI ANTARA SEBUAH NEGARA DGN NEGARA LAIN

Slide 25

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KEPERLUAN PERANCANGAN PEMBANGUNAN BAGI MEMASTIKAN PEMBANGUNAN YANG SEMPURNA DALAM NEGARA. DEFINISI PEMBANGUNAN SERING DILIHAT SEBAGAI PENYERAPAN PERTUMBUHAN EKONOMI OLEH NEGARA MISKIN SERTA PENYERAPAN NILAI2 MODEN. MAJU = MODEN

Slide 26

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM MENYEBABKAN NEGARA MEMBANGUN CUBA MENDAPATKAN KEMAJUAN DALAM MASA YANG SINGKAT. KECENDERUNGAN NG MEMBANGUN UNTUK MENIRU MODEL PEMBANGUNAN NEGARA YG TELAH MAJU MENCAMPURKAN MODEL2 PEMBANGUNAN YANG SEDIA ADA. PEMBANGUNAN SEHARUSNYA MENGIKUT ACUAN NEGARA ITU SENDIRI.

Slide 27

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KONSEP PEMBANGUNAN VAN NIEUWENHINJZE (1969) PEMBANGUNAN ADALAH SEPERTI SESUATU PEMBOLEHUBAH. SATU ISTILAH YANG KOMPLEKS YANG MEMPUNYAI PENGERTIAN YANG BERBEZA DAN TIDAK KONSISTEN. IAITU MAKSUD BERUBAH MENGIKUT SIAPA YANG MENGEMUKAKANNYA DAN MENGGUNAKANNYA. BRANDT (1980) ISTILAH PEMBANGUNAN TIDAK MUNGKIN DAN TIDAK BOLEH DITERANGKAN UNTUK KEPUASAN SEJAGAT.

Slide 28

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KONSEP PEMBANGUNAN GALSEKI (1972) PERGERAKAN DARI SATU PERINGKAT KE SATU PERINGKAT AKAN MEMEPRKAYAKAN KEHIDUPAN MANUSIA; KEHIDUPAN MANUSIA MENJADI LEBIH BERBEZA-BEZA LEBIH KAYA DALAM ASPEK MATERIAL DAN BUDAYA, RASIONAL DAN SEBAGAINYA.

Slide 29

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KONSEP PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN ABAD KE 19 DAN 20 = PEMBANGUNAN MASYARAKAT DITERANGKAN SEBAGAI SATU PROSES PERTUMBUHAN SEHALA DAN BERTERUSAN (EVOLUSI) MENGIKUT TRANSFORMASI YANG BERTURUTAN. PROSES INI MEMBAWA PERUBAHAN SECARA BERLINGKARAN (KITARAN) KEPADA JIRIM, BAHAN DAN ORGANISASI DARI PERINGKAT BAWAH KE PERINGKAT YANG LEBIH ATAS. (CHODAK, 1973)

Slide 30

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KONSEP PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN = KEMAJUAN PENGGUNAAN ISTILAH PERUBAHAN SOSIAL BAGI MENGGANTIKAN KEMAJUAN DAN PEMBANGUNAN. MAKSUD PEMBANGUNAN DIUBAHSUAI SELEPAS PERANG DUNIA KE DUA APABILA BANGSA-BANGSA BERSATU MENGISYTIHARKAN DEKAD-DEKAD PEMBANGUNAN. (NEGARA-NEGARA YG KURANG / SEDANG MEMBANGUN MESTI MENUNJUKKAN PENCAPAIAN PERTUMBUHAN EKONOMI YANG BAIK).

Slide 31

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KONSEP PEMBANGUNAN PEMBANGUNAN = PEMBANGUNAN EKONOMI U THANT SEMASA MENJADI S/U PBB (61-71) MENGATAKAN; PEMBANGUNAN = PERTUMBUHAN EKONOMI + PERUBAHAN SOSIAL

Slide 32

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KONSEP PEMBANGUNAN PENDEKATAN PEMBANGUNAN DEKAD 80AN: PEMBANGUNAN DAN KESAN TERHADAP ALAM SEKITAR: KONSEP PEMBANGUNAN LESTARI YANG DIDEFINISIKAN BRUNDTLAND, 1987 SEBAGAI: “PEMBANGUNAN YANG MEMENUHI KEPERLUAN MASA KINI TANPA MENJEJASKAN KEUPAYAAN GENERASI AKAN DATANG UNTUK MEMENUHI KEPERLUAN MEREKA”

Slide 33

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM MAKSUD PEMBANGUNAN LEBIH DARI, MISKIN KEPADA KAYA ATAU EKO YANG BERASASKAN LUAR BANDAR KPD EKO BANDAR YANG CANGGIH (TEKNOLOGI DAN KOMUNIKASI) (PEMBANGUNAN JUGA BUKAN SAHAJA MELIPUTI DARI PEKARA EKONOMI KERANA PEMBANGUNAN TERMASUK ASPEK KESELAMATAN, KEADILAN DAN PERSAMAAN) KERANA

Slide 34

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM ‘SUNGGUHPUN PERTUMBUHAN EKONOMI YANG PESAT SEPATUTNYA MENINGKATKAN PELUANG PEKERJAAN, TETAPI SEMAKIN JELAS BAHAWA PENGANGGURAN DAN GUNA TENAGA TIDAK PENUH, KHUSUSNYA DI KAW BANDAR, TELAH MENINGKAT SECARA DRAMATIK DAN MEMBENTUK MASALAH KEMISKINAN DI BANDAR. PADA MASA YANG SAMA, KEMAHIRAN, PENDAPATAN DAN KEMEWAHAN TERTUMPU KEPADA SEGOLONGAN KECIL ELIT PENGUSAHAAN DAN PROFESSIONAL DAN KETIDAKSAMAAN PENDAPATAN SEMAKIN DITEKANKAN” (SUNKEL, 1977)

Slide 35

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM BAGAIMANA PEMBANGUNAN SESEBUAH NEGARA DIUKUR ASPEK EKONOMI JUMLAH PENDAPATAN KDNK SIMPANAN NEGARA HUTANG NEGARA

Slide 36

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM BAGAIMANA PEMBANGUNAN SESEBUAH NEGARA DIUKUR ASPEK BUKAN EKONOMI KESIHATAN PENDIDIKAN SANITASI PERUMAHAN

Slide 37

NEGARA MAJU ADALAH SEBUTAN BAGI NEGARA YG MENIKMATI KUALITI HIDUP YANG RELATIFNYA TINGGI MELALUI TEKNOLOGI TINGGI DAN EKONOMI YANG MERATA. NEGARA MAJU BOLEH DIDEFINISIKAN “NEGARA YANG MODEN DAN BERKEMBANG DENGAN SEMPURNA SAMADA DARI SEGI EKONOMI, FIZIKAL, POLITIK ATAUPUN SOSIAL”

Slide 38

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM TUJUAN PEMBANGUNAN BUKAN SAHAJA MENINGKATKAN KEUPAYAAN PEMBANGUNAN EKONOMI TETAPI YANG PENTING IALAH MEMBERIKAN KESEMPURNAAN HIDUP KEPADA RAKYAT MELALUI PENYEDIAAN KEPERLUAN ASAS

Slide 39

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM MATLAMAT PEMBANGUNAN KEUPAYAAN UTK MENYEDIAKAN KEPERLUAN ASAS (MAKANAN, TEMPAT TINGGAL, KESIHATAN DAN KESELAMATAN) PENINGKATAN HARGA DIRI – TIDAK MERASA RENDAH DIRI DAN TERASING DARI ORANG LAIN KEBEBASAN UTK MEMBUAT PILIHAN – BERUPAYA UNTUK MENENTUKAN HALA TUJU HIDUP SENDIRI DAN TIDAK DIKONGKONG OLEH ORANG LAIN.

Slide 40

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN EKONOMI: UNSUR PENTADBIRAN DAN PEMBANGUNAN YANG PENTING KERANA SERINGKALI EKONOMI SESEBUAH NEGARA DIJADIKAN UKURAN KEMAMPUAN UNTUK MEMBANGUNKAN INFRASTRUKTUR SETERUSNYA PEMBANGUNAN SESEBUAH NEGARA.

Slide 41

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM EKONOMI MODEN KINI BERASASKAN KEPADA PEINDUSTRIAN MODEN. PERINDUSTRIAN MODEN PULA BERASASKAN KEPADA PERGABUNGAN SISTEM PERDAGANGAN GLOBAL DAN PENGELUARAN. EKONOMI NEGARA DAHULUNYA DIASASKAN DALAM SESEBUAH NEGARA SAHAJA. KINI EKONOMI SESEBUAH NEGARA DIASASKAN KEPADA PERKEMBANGAN SECARA GLOBAL.

Slide 42

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KONSEP PERTUMBUHAN EKONOMI: SEMASA PENGISYTIHARAN DEKAD PEMBANGUNAN OLEH PERTUBUHAN BANGSA-BANGSA BERSATU: MEREKA TELAH MENSASARKAN PENINGKATAN KELUARAN NEGARA KASAR SETIAP NEGARA MEMBANGUN PADA PARAS DI ANTARA 5 – 7 %.

Slide 43

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 3 TUJUAN DALAM PEMBANGUNAN EKONOMI SESEBUAH NEGARA: MENGENALPASTI BARANGAN DAN PERKHIDMATAN YANG DIPERLUKAN, JUMLAH YANG DIPERLUKAN, DIMANA IA AKAN DIHASILKAN DAN BAGAIMANA IA DIHASILKAN. MENGAGIHKAN AGREGAT ATAU JUMLAH KELUARAN BARANGAN DAN PERKHIDMATAN YANG DIUKUR MELALUI INDEKS KELUARAN DALAM NEGARA KASAR (GDP) KEPADA PARA PENGGUNA YANG TERDIRI DARI INDIVIDU, PERBELANJAAN KERAJAAN DAN PELABURAN BAGI PERTRUMBUHAN MASA HADAPAN. MENGGUBAL DASAR PENGAGIHAN KEKAYAAN NEGARA YANG ADIL KEPADA ANGGOTA MASYARAKAT YANG TERDIRI DARI PELBAGAI LAPISAN DAN LATARBELAKANG.

Slide 44

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM MAKSUD PERANCANGAN EKONOMI: PENGURUSAN ASET NEGARA YANG SISTEMATIK DALAM MENCAPAI OBJEKTIF YANG TELAH DITETAPKAN

Slide 45

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM STRATEGI PERTUMBUHAN EKONOMI NEGARA SEDANG MEMBANGUN BERDASARKAN ROSTOW: 1. PERINGKAT PRA-PELANCARAN: PERINGKAT PEMBANGUNAN AWAL, PENUMPUAN KEPADA SEKTOR BAHAN MENTAH DAN MASYARAKAT BELUM MENCAPAI TINGKAT PEMBANGUNAN YANG KOMPETITIF. YANG MANA 3 ASPEK PERTUMBUHAN PERLU DIBERIKAN PERHATIAN;

Slide 46

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENINGKATAN KADAR FAEDAH: MENGGALAKKAN PELABURAN DAN PENYIMPANAN DALAM NEGARA DAN MENINGKATKAN TABUNGAN NEGARA. PEMBANGUNAN PESAT DI SEKTOR PEMBUATAN YANG MEMPUNYAI PRESTASI BAIK UNTUK BERKEMBANG E.G. TEKNOLOGI KOMPUTER PERUBAHAN SIKAP MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN BILANGAN USAHAWAN YANG MEMPUNYAI MATLAMAT UNTUK MENINGKATKAN EKONOMI NEGARA.

Slide 47

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2. PERINGKAT PELANCARAN (TAKE OFF) PERUBAHAN PESAT DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT TERMASUK ASPEK BUDAYA DAN POLITIK. PEMBASMIAN MASALAH KEMISKINAN DALAM MASYARAKAT, PENGANGGURAN DAN PENINGKATAN PERANAN YANG BERKESAN DALAM SEKTOR PERUSAHAAN AWAM DAN KEWUJUDAN SEKTOR EKONOMI MODEN.

Slide 48

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 3. PERINGKAT PASCA PELANCARAN: EKONOMI NEGARA MENCAPAI TAHAP KEGEMILANGAN. KEJAYAAN DALAM SETIAP SEKTOR EKONOMI. PENGAGIHAN PENDAPATAN LEBIH SEIMBANG DAN SAKSAMA DIKALANGAN MASYARAKATNYA.

Slide 49

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN NIC (NEWLY INDUSTRIALIZED COUNTRIES) CONTOH NEGARA HONG KONG SINGAPORE SOUTH KOREA TAIWAN APAKAH CONTOH PEMBANGUNAN YANG TELAH DIJALANKAN?

Slide 50

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM SELEPAS PERANG DUNIA KE DUA. NEGARA NEGARA INI TELAH MENGUBAH CORAK EKONOMI NEGARA MEREKA DARIPADA EKSPORT YANG BERASASKAN KOMODITI KEPADA GUNA TENAGA BURUH DAN EKSPORT YANG BERASASKAN PERALATAN INDUSTRI. INDIKATOR SOSIAL YANG TELAH DIGUNAKAN UNTUK MENGUKUR KEMAJUAN BAGI NEGARA-NEGARA INI SEPERTI KADAR KEMATIAN BAYI, KEMASUKAN KE SEKOLAH RENDAH, KEMASUKAN KE SEKOLAH MENENGAH SERTA KADAR KEGUNAAN KALORI BAGI SETIAP ORANG TELAH MENJADI BERTAMBAH BAIK.

Slide 51

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN EKONOMI NEGARA RENDAH DALAM SESEBUAH NEGARA BOLEH MENYEBABKAN BERLAKUNYA MASALAH EKONOMI. INI BOLEH DILIHAT DENGAN KADAR KEMISKINAN PENDUDUK DI NEGARA TERSEBUT. 1987. KADAR KEMISKINAN DI SEMENANJUNG MALAYSIA = 17.3 % SABAH = 35.3 % SARAWAK = 24.7 %

Slide 52

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM WALAUPUNPUN KADAR KEMISKINAN TELAH MENURUN SEJAK DEB DILAKSANAKAN NAMUN BILANGAN ISI RUMAH YANG MISKIN JUGA TELAH MENINGKAT. SEM MALAYSIA = 483300 KEPADA 485800 SABAH = 76000 KEPADA 89000 KINI WUJUD GOLONGAN YANG BARU IAITU YANG DIKENALI SEBAGAI GOLONGAN FAKIR PERBEZAAN DI ANTARA MISKIN DAN FAKIR?

Slide 53

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KEMISKINAN JUGA BOLEH DILIHAT DARI SEGI LOKASI (1987) KELANTAN 31.6 % KEDAH 31.3 % PERLIS 29.1 % TERENGGANU 36.1 % NEGERI 9 21.5 % PERAK 19.9 % GOLONGAN BUMIPUTERA MASIH LAGI DIKENALPASTI SEBAGAI GOLONGAN YANG PALING RAMAI BERADA DITAHAP MISKIN

Slide 54

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM STRATEGI YANG DICADANGKAN OLEH KERAJAAN BAGI MEMBASMI KEMISKINAN 1. MENINGKATKAN DAYA PENGELUARAN 2. PEMODENAN SEKTOR PERTANIAN LUAR BANDAR SEPERTI,TEKNOLOGI MODEN, PEMBANGUNAN DAN PENYATUAN TANAH PEMBANGUNAN INDUSTRI KOTEJ SERTA PEMBERIAN BAKA HASIL TANI YANG BAIK 3. PROGRAM SUBSIDI 4. KREDIT 5. PEMASARAN 6. INFRASTRUKTUR FIZIKAL DAN SOSIAL

Slide 55

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERBELANJAAN MEMBASMI KEMISKINAN ADALAH SANGAT BESAR SEPERTI YANG DIPERUNTUKKAN OLEH PIHAK KERAJAAN. NAMUN IANYA MASIH LAGI GAGAL ATAU KURANG BERJAYA. MENGAPA KEADAAN SEBEGINI BERLAKU?

Slide 56

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM TERDAPAT PERBELANJAAN MENGURUS YANG MELIBATKAN PERSONEL YANG SEPATUTNYA TIDAK DIPERLUKAN. TERDAPAT PERBELANJAAN MEMBINA KEPERLUAN INFRASTRUKTUR TERLEBIH DAHULU. TERDAPAT PELBAGAI KEMENTERIAN YANG TERLIBAT (6 BUAH). TERDAPAT PERTINDIHAN PROGRAM SERTA PERGESERAN DI ANTARA AGENSI DALAM MELAKSANAKAN SESUATU PROJEK.

Slide 57

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PRORGAM YANG DIJALANKAN ADALAH BERBENTUK “ATAS-BAWAH” SELAIN MENYEBABKAN PENGLIBATAN KERAJAAN SECARA BERLEBIHAN. IANYA JUGA MENYEBABKAN PENYERTAAN KUMPULAN SASARAN ADALAH SEDIKIT. KUMPULAN SASARAN TIDAK DIKENALPASTI DENGAN JELAS. PIHAK BERWAJIB TIDAK MENGAMBIL USAHA MENGENALPASTI KUMPULAN SASARAN DENGAN BAIK. MEREKA INI TIDAK TURUN PADANG.

Slide 58

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERBELANJAAN LAIN DAN BUKANNYA PERBELANJAAN UNTUK MEMBASMI KEMISKINAN IAITU SEBANYAK 80 % DARIPADA JUMLAH KESELURUHANNYA PERBELANJAAN YANG DIPERUNTUKKAN KEPADA GOLONGAN SASARAN. AKIBATNYA KESAN UNTUK MEMBASMI KEMISKINAN ADALAH AMAT TERBATAS DAN KADANG KALA GAGAL. SEPATUTNYA PERBELANJAAN UNTUK GOLONGAN SASARAN ADALAH LEBIH UTAMA DAN BUKAN PERBELANJAAN LAIN.

Slide 59

Bank Pembangunan Asia Di antara organisasi yg bertanggungjawab membangunkan negara-negara di Asia adalah Bank Pembangunan Asia BANK PEMBANGUNAN ASIA DITUBUHKAN PADA TAHUN 1966 DGN MATLAMAT UNTUK MENINGKATKAN PEMBANGUNAN EKONOMI DAN SOSIAL DI KAWASAN ASIA DAN PASIFIK. SUMBER DIPEROLEHI DPD NEGARA ANGGOTA, PINJAMAN DARI PASAR MODAL DUNIA DAN PENDAPATAN BANK SENDIRI.

Slide 60

FUNGSI UTAMA BANK PEMBANGUNAN ASIA ADALAH MEMBERIKAN PINJAMAN DAN MODAL EKUITI UTK KEMAJUAN EKONOMI DAN SOSIAL NEGARA-NEGARA MEMBANGUN DAN YG MENJADI ANGGOTANYA. MEMBERIKAN BANTUAN PERKHIDMATAN TEKNIKAL DAN PERUNDINGAN CARA UTK PERSIAPAN DAN PERLAKSANAAN PROJEK2 DAN PROGRAM PEMBANGUNAN.

Slide 61

MEMEGANG PELABUR SWASTA DAN MODAL AWAM UTK KEPENTINGAN PEMBANGUNAN MENIMBANG PERMINTAAN BANTUAN TENTANG KEADAAN KEBAJIKAN DAN RANCANGAN PEMBANGUNAN NEGARA ANGGOTA. PEMEGANG SAHAM TERBESAR ADALAH AMERIKA DAN JEPUN. DAN PEMIMJAM YANG TERBESAR ADALAH INDONESIA DAN CHINA. BERPUSAT DI MANILA SEKTOR YANG DIBERIKAN PERHATIAN ADALAH SEKTOR PENGANGKUTAN DAN TELEKOMUNIKASI.

Slide 62

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM SEJAK AKHIR ABAD YANG LALU DUNIA MENGHADAPI 4 MASALAH YANG UTAMA MASALAH TERSEBUT ADALAH 1. SENJATA NUKELAR SERTA SENJATA PEMUSNAH YANG LAIN 2. KEBULURAN DAN KEMISKINAN DI KALANGAN 20 PERATUS MANUSIA DI DUNIA KETIGA. 3. MASALAH PENCEMARAN DALAM EKOSISTEM 4. PENINDASAN TERHADAP HAK INDIVIDU OLEH KERAJAAN.

Slide 63

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KENAPA KEMISKINAN KERAP BERLAKU DIKALANGAN NEGARA DUNIA KETIGA? NEGARA TERSEBUT LEBIH MENGUTAMAKAN KEPERLUAN KETENTERAAN DARIPADA PEMBANGUNAN (NEGARA DI AFRIKA) PEMBANGUNAN YANG DIJALANKAN TIDAK MENGAMBIL PERTIMBANGAN MASYARAKAT SETEMPAT (EMPANGAN DI MADHYA PRADESH DAN MAHARASHTRA INDIA MENYEBABKAN SEBILANGAN PUAK ORG ASLI BERPINDAH DAN TIADA PEMBELAAN. AKHIRNYA MASY. MASIH LAGI MISKIN

Slide 64

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KENAPA KEMISKINAN KERAP BERLAKU DIKALANGAN NEGARA DUNIA KETIGA? 3. BANTUAN YANG CUBA DISAMPAIKAN TIDAK SAMPAI KEPADA MEREKA YANG MEMERLUKAN NEGARA KAYA GOLONGAN ELIT/ATASAN GOLONGAN KEBANYAKKAN GOLONGAN YANG DISISIHKAN NEGARA MISKIN

Slide 65

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM SELAIN DARIPADA PEMBANGUNAN FIZIKAL DAN JUGA PEMBANGUNAN EKONOMI. SESEBUAH KERAJAAN ITU SEHARUSNYA MEMENTINGKAN PEMBANGUNAN SOSIAL MASYARAKATNYA. PEMBANGUNAN SOSIAL PENTING? MENGAPA?

Slide 66

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN SOSIAL DIKATAKAN SEBAGAI; “MERUPAKAN SATU KOMITMENT TERHADAP KESEJAHTERAAN DAN KESUKARELAWAN INDIVIDU, SERTA PELUANG UNTUK MASYARAKAT MENENTUKAN KEPERLUAN MEREKA DAN MEMPENGARUHI KEPUTUSAN YANG AKAN MEMBERI KESAN TERHADAP KEHIDUPAN MEREKA. PEMBANGUNAN SOSIAL MERANGKUMI KEPERIHATINAN MASYARAKAT TERHADAP PEMBENTUKAN DASAR SOSIAL DAN INISIATIF EKONOMI”.

Slide 67

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN SOSIAL MEMENTINGKAN TAHAP KESEJAHTERAAN SOSIAL YANG TINGGI. PEMBANGUNAN SOSIAL BOLEH DIKATAKAN SEBAGAI PROSES DI MANA KERAJAAN MENGGUNAKAN PERANCANGAN RASIONAL UNTUK MENGGALAKAN INTEGRASI SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN.

Slide 68

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN SOSIAL: BERKAITAN DENGAN DASAR UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN RAKYAT. TIDAK HANYA TERTUMPU KEPADA ASPEK EKONOMI SAHAJA MALAHAN KESEJAHTERAAN YANG LEBIH LUAS.

Slide 69

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM DEFINISI PEMBANGUNAN SOSIAL OLEH IRVING SPERGEL (1978): AMALAN MAKRO-STRUKTURAL YANG BERKAITAN DENGAN PENINGKATAN KESEJAHTERAAN KOMUNITI DAN MASYARAKAT.

Slide 70

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM MEMBERI NILAI KUANTITI KEPADA SATU ELEMEN SOSIAL = SEJAHTERA. DASAR SOSIAL: DASAR YANG DIJADIKAN PANDUAN DALAM MENCAPAI MATLAMAT KESEJAHTERAAN RAKYAT DI SESEBUAH NEGARA.

Slide 71

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM DASAR SOSIAL NEGARA: DASAR YANG DIJADIKAN PANDUAN DALAM MENCAPAI MATLAMAT KESEJAHTERAAN RAKYAT. APAKAH DASAR YANG TERKANDUNG DALAM DASAR SOSIAL NEGARA?

Slide 72

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM WARHAM (1970): SOSIAL POLICY MAY BE IDENTIFIES AS POSITIVE ACTION TO RECTIFY A NEGATIVE SITUATION. KENAPA PERLUKAN PEMBANGUNAN SOSIAL DI DALAM SESEBUAH NEGARA?

Slide 73

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Why need Social Development In 2000, 1.8 billion children and 1.1 billion youth (47 % global population) 88 % children live in developing countries. 40 % or ½ billion struggling to survive on less than $ 1 a day 60 years and above (606 million with 60 % living in developing countries)

Slide 74

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Why need Social Development Persons with disabilities is 600 million with 385 million of them being of working age. 300 – 500 million consider indigenous (among the poorest of the poor)

Slide 75

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Why need Social Development w/pun banyak rancangan pembangunan yg dijalankan bagi membantu masyarakat. Terdapat juga masalah terutamanya konflik. Di antara tahun 1980 hingga 2000. Terdapat 164 konflik (berlanjutan selama 6 hingga 7 tahun) di 89 buah negara. Kebanyakannya melibatkan negara miskin.

Slide 76

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Why need Social Development Kebanyakan konflik tersebut berlaku di Afrika. Konflik menyebabkan industri musnah, kebajikan sosial ditinggalkan, perladangan tertinggal dan juga masalah kebuluran. Konflik juga disebabkan untuk menguasai sumber semulajadi dan ekonomi sesuatu negara.

Slide 77

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Why need Social Development Globalisasi juga dikatakan telah menyebabkan berlakunya perubahan dan pengurangan aspek sosial di negara-negara membangun.Globalisasi tidak menjanjikan persamaan yang sama di antara negara. Globalisasi juga menyebabkan perubahan budaya dalam sesuatu masyarakat. Apa dia perubahan yang boleh anda nyatakan?

Slide 78

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN FIZIKAL: PENAKRIFAN ISTILAH FIZIKAL. FIZIKAL SERING DIKAITKAN DENGAN TUBUH BADAN: TINGGI, RENDAH, KURUS, GEMUK: PERTUMBUHAN YANG SELARAS DENGAN USIA: PEMBANGUNAN FIZIKAL YANG SEIMBANG. BOLEH DIUKUR MELALUI INDIKATOR SPT BMI (BODY MASS INDEX), KETINGGIAN BERDASARKAN USIA, BERAT BERDASARKAN USIA, KEUPAYAAN PEMBANGUNAN MOTOR PADA USIA TERTENTU: PEMBANGUNAN SECARA MIKRO: INDIVIDU.

Slide 79

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN FIZIKAL SECARA MAKRO: PEMBANGUNAN PERSEKITARAN, PEMBANGUNAN BANDAR, WILAYAH, DESA, GUNATANAH. ASPEK PEMBANGUNAN YANG DAPAT DILIHAT HASILNYA DARI SEGI INFRASTRUKTUR DAN KEMUDAHAN. PEMBANGUNAN FIZIKAL MENGHASILKAN PERUBAHAN DARI SEGI PERSEKITARAN. PROSES PERBANDARAN MENGHASILKAN BANDAR YANG PADAT DENGAN PENDUDUK, BANGUNAN, SISTEM PENGANGKUTAN DAN KOMUNIKASI YANG CANGGIH, KEMUDAHAN SOSIAL YANG BERTARAF ANTARABANGSA.

Slide 80

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM DASAR PEMBANGUNAN FIZIKAL NEGARA: DAPAT DICAPAI MELALUI PERANCANGAN PEMBANGUNAN FIZIKAL DALAM RANCANGAN-RANCANGAN PEMBANGUNAN NEGARA, NEGERI DAN TEMPATAN.

Slide 81

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA BAGAIMANA WUJUDNYA ISTILAH NEGARA DUNIA KETIGA? BERASAL DARI PERKATAAN PERANCIS. “le tiers monde”. MENURUT PETER WORSLEY, PERKATAAN DUNIA KETIGA INI TELAH DIGUNAKAN OLEH CALUDE BOURDET DALAM TAHUN 1949. BOURDET ANTARA GOLONGAN PIHAK KIRI YANG BEBAS ATAU KUMPULAN BERKECUALI DI NEGARA PERANCIS YANG TIDAK MEMIHAK KEPADA DUA PARTI YANG TERBESAR IAITU PARTI KOMUNIS ATAU PARTI KAPITALIS DI PERANCIS. BERMULA SEBAGAI IDEOLOGI POLITIK DAN AKHIRNYA BERKEMBANG SEBAGAI KELOMPOK NEGARA BERDASARKAN EKONOMI

Slide 82

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA ALFRED SAUVY (AHLI DEMOGRAFI PERANCIS) MENGGUNAKANNYA DALAM KONTEKS ‘THIRD ESTATE’ IAITU KUMPULAN YANG TIDAK BERPIHAK KEPADA ORANG BANGSAWAN (FIRST ESTATE) ATAU AHLI AGAMA (SECOND ESTATE). IAITU SEBELUM BERLAKUNYA REVOLUSI PERANCIS.

Slide 83

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA OLEH ITU NEGARA DUNIA KETIGA, PADA AWAL PEMBENTUKKANNYA DIANGGAP SEBAGAI NEGARA YANG BERKECUALI (PELOPOR NEGARA DI ANTARANYA SEPERTI INDONESIA DAN JUGA YUGOSLVIA ). TIDAK MENYOKONG ATAU MENYEBELAHI MANA-MANA KUASA BESAR (SEMASA BERLAKUNYA ZAMAN PERANG DINGIN. AMERIKA DAN KESATUAN SOVIET DI GELAR SEBAGAI NEGARA DUNIA PERTAMA DAN KEDUA)

Slide 84

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA PERTEMUAN PERTAMA NEGARA BERKECUALI: BANDUNG (1955). NEGARA-NEGARA YANG BARU MERDEKA IAITU MESIR, YUGOSLAVIA DAN INDIA: PENEKANAN KEPADA MATLAMAT ‘PEACEFUL CO-EXISTENT’ DAN ‘ANTI-COLONIALISM’

Slide 85

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA NAMUN 3 PERKARA MENYUMBANG KEPADA KEGAGALAN MATLAMAT ASAL PERGERAKAN NEGARA BEKECUALI: KEPENTINGAN PEMBANGUNAN EKONOMI POLARISASI POLITIK NEGARA BERKECUALI PERBEZAAN EKONOMI DI KALANGAN NEGARA DUNIA KETIGA YANG TERBABIT. (ADA NEGARA YANG KAYA DAN JUGA ADA NEGARA YANG TERLALU MISKIN).

Slide 86

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA SECARA UMUM NEGARA DUNIA KE TIGA MEMPUNYAI CIRI-CIRI BERIKUT: TIDAK BERPIHAK KPD MANA2 KUASA BESAR MISKIN MERUPAKAN BEKAS TANAH JAJAHAN POLITIK ‘POPULISM’ : PERJUANGAN POLITIK UNTUK RAKYAT DAN KEADILAN SOSIAL EKONOMI NEGARA TIDAK BERASASKAN INDUSTRI – EKONOMI PERTANIAN TERPINGGIR, TERASING DAN SALING BERGANTUNG KEPADA BANTUAN LUAR.

Slide 87

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA CONTOH NEGARA DUNIA PERTAMA: US, BRITAIN, NEW ZEALAND, JERMAN. NEGARA-NEGARA INI MERUPAKAN NEGARA MAJU, MENGAMALKAN DEMOKRASI DAN EKONOMI MEREKA BERASASKAN KAPITALIS/PRIVATE ENTERPRISE DRIVEN ECONOMY. CONTOH NEGARA DUNIA KE DUA RUSSIA ATAU BEKAS NEGARA KOMUNIS/SOSIALIS. (BLOK TIMUR). EKONOMI NEGARA INI BERASASKAN PERANCANGAN PUSAT/CENTRALLY PLANNED.

Slide 88

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA NEGARA DUNIA KE TIGA. MERUPAKAN NEGARA BEKAS TANAH JAJAHAN, MEMBANGUN TIDAK MAJU DAN BARU MENCAPAI KEMERDEKAAN SELEPAS PERANG DUNIA KE DUA SEPERTI INDONESIA, SUDAN, ARGENTINA.

Slide 89

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA FAKTOR PENYUMBANG KEPADA MASALAH KURANG PEMBANGUNAN NEGARA DUNIA KETIGA: EKONOMI YG BERGANTUNG KPD PENGELUARAN PRODUK PRIMER UNTUK KEPERLUAN NEGARA MAJU & MENJADI PASARAN BG BRGAN SIAP DARI NEGARA MAJU STRUKTUR SOSIAL MASYARAKAT TRADISI DAN BERCIRIKAN LUAR BANDAR KADAR PERTUMBUHAN PENDUDUK YG TINGGI KEMISKINAN YANG MELUAS DI KALANGAN PENDUDUK

Slide 90

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA TERDAPAT JURANG PEMBANGUNAN YANG LUAS DI KALANGAN NEGARA DUNIA KE TIGA SEPERTI MALAYSIA DAN SINGAPURA DENGAN SEBAHAGIAN DARI NEGARA DI AFRIKA KINI TELAH WUJUD ISTILAH NEGARA DUNIA KE EMPAT. NEGARA YANG TERAMAT MISKIN, TIADA POTENSI UNTUK MEMBANGUN, EKONOMI BERASASKAN PERTANIAN SARA DIRI ATAU NEGARA YANG BERASASKAN BUDAYA ATAU ETNIK MASYARAKAT TEMPATAN YANG MENDIAMI KAWASAN DI DALAM ATAU MENJANGKAU SEMPADAN NEGERI CTH MASYARAKAT RED INDIAN.

Slide 91

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA TEORI-TEORI YANG DIKAITKAN DENGAN PEMBANGUNAN NEGARA DUNIA KETIGA. TEORI MODENISASI: EKONOMI DAN PEMBANGUNAN POLITIK BERUNSURKAN BARAT MENJADI MODEN BERMAKNA MENJADI SEPERTI NEGARA BARAT. TIDAK MENGAMBIL KIRA ASPEK KEPELBAGAIAN ASPEK SOSIAL DAN POLITIK DALAM NEGARA DUNIA KETIGA.

Slide 92

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA TEORI-TEORI YANG DIKAITKAN DENGAN PEMBANGUNAN NEGARA DUNIA KETIGA. TIDAK MENGAMBIL KIRA ASPEK KEPELBAGAIAN DALAM PROSES PEMBANGUNAN TIDAK MENERANGKAN PERHUBUNGAN ANTARA NEGARA PERINDUSTRIAN DAN NEGARA DUNIA KETIGA

Slide 93

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA TEORI PERGANTUNGAN/DEPENDENCY THEORY PENGUASAAN DUNIA BARAT DALAM EKONOMI GLOBAL EKSPLOTASI NEGARA MAJU DAN SYARIKAT MULTI NASIONAL DI NEGARA PINGGIRAN BERMULA MELALUI PROSES PERINDUSTRIAN TIDAK MENGAMBIL KIRA FAKTOR BUDAYA DAN POLITIK DALAMAN NEGARA TERBABIT

Slide 94

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI NEGARA DUNIA KETIGA TEORI SISTEM DUNIA/WORLD SYSTEMS THEORY NEGARA BERUPAYA MENUKARKAN KEDUDUKAN MEREKA DALAM KONTEKS DUNIA TIDAK SEMUA NEGARA MISKIN AKAN BERAKHIR DENGAN KEMUNDURAN SAIZ, PERANAN DAN CIRI BANDAR-BANDAR INDIVIDU MENCERMINKAN KEDUDUKAN NEGARA DARI KACA MATA DUNIA.

Slide 95

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI KONSEP PEMBANGUNAN PADA TAHUN 1950AN, 60AN DAN 70AN MENGAMBIL SIKAP BAHAWA PIHAK KERAJAAN SEHARUSNYA MENGAMBIL PERANAN YANG PENTING DALAM MEMBANGUNKAN NEGARA. INI TERMASUKLAH DENGAN MEMPERKENALKAN POLISI PEMBANGUNAN SERTA STRATEGI YANG MAMPU MENINGKATKAN TARAF SERTA KEHIDUPAN MASYARAKAT.

Slide 96

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DI MALAYSIA HARI INI PELABURAN ANTARABANGSA, PINJAMAN SERTA BANTUAN BOLEH MENUKAR EKONOMI SESUATU NEGARA DARIPADA YANG BERASASKAN PERTANIAN KEPADA INDUSTRI. HARI INI KEPERCAYAAN SEBEGINI TELAH BERUBAH. KERAJAAN SEHARUSNYA MEMBANTU DALAM PEMBANGUNAN EKONOMI. DAN PEMBANGUNAN KINI MERUPAKAN TANGGUNGJAWAB KEPADA SYARIKAT SWASTA DAN JUGA NGO’S. DENGAN KATA LAIN PASARAN AKAN MENENTUKAN KEPUTUSAN SESUATU PEMBANGUNAN.

Slide 97

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI PENDEKATAN INI BERDASARKAN KEPADA PENGARUH PEMIKIRAN EKONOMI YANG LIBERAL (NEOLIBERAL EKONOMI). INI DISEBABKAN KEADAAN NEGARA DUNIA KETIGA YANG BANYAK MENANGGUNG HUTANG YANG DIBERIKAN OLEH INTERNATIONAL MONETARY FUND (IMF) DAN JUGA INTERNATIONAL BANK FOR RECONSTRUCTION AND DEVELOPMENT (BANK DUNIA).

Slide 98

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI IMF DAN BANK DUNIA TELAH DITUBUHKAN PADA 1944 DI BRETTON WOODS, NEW HAMPSHIRE AMERIKA SYARIKAT. TUJUAN UTAMA BADAN INI DITUBUHKAN ADALAH MENYEDIAKAN SUMBER KEWANGAN BAGI MENINGKATKAN PERDAGANGAN DAN PERKEMBANGAN EKONOMI. TERMASUKLAH KEMUDAHAN BAGI MEMBAYAR HUTANG.

Slide 99

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI SEJAK KEMUNCULAN NEGARA-NEGARA BARU DI AFRIKA, ASIA DAN CARIBBEAN SERTA PASIFIK PADA TAHUN 1950AN DAN 60AN. PERJANJIAN BRETTON WOODS TELAH MELUASKAN SKOP MEREKA. KEADAAN INI SETERUSNYA TELAH MENUKAR BENTUK SEDIA ADA.

Slide 100

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI IMF MEMPERUNTUKKAN BANTUAN BAGI NEGARA YANG MENGHADAPI MASALAH PEMBAYARAN HUTANG LUAR NEGARA, DENGAN SYARAT MEREKA MESTI MENGGUNAKAN KAEDAH SERTA POLISI YANG DITENTUKAN OLEH IMF. BANTUAN SEBEGINI ADALAH UNTUK JANGKAMASA YANG PENDEK. MANAKALA BAGI BANK DUNIA PULA, MEREKA LEBIH MENUMPUKAN KEPADA POLISI JANGKA PANJANG, MELALUI CARA DI BAWAH. (Blackden 1993):

Slide 101

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI Stabilization or reduction of budget or balance-of-payments deficits, reduction of budget deficits or freezes in public-sector employment, cutbacks in public-sector investment, removal of public-sector subsidies (usually away from the agriculture and social sector to the private commercial sector), and tax reform;

Slide 102

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI Promotion of the private sector through contracting of public services, sale of state enterprises, and deregulation; Market liberalization and price reforms, in which the local market is opened to greater foreign and domestic competition; exchange-rate liberalization, usually devaluations or floatation of local currency to encourage exports; and removal of price controls and supports to local industry; and

Slide 103

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI Rationalization of public-sector institutions, including civil-service (public-sector) reform, privatization of state enterprises, and reform of the social sector to make it cost-effective.

Slide 104

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI PROGRAM YANG DIPERKENALKAN OLEH IMF DAN BANK DUNIA TELAH DIKRITIK OLEH NEGARA DUNIA KE TIGA DISEBABKAN: IANYA DIBENTUK BUKAN BERDASARKAN KEPADA SESUATU EKONOMI. PROGRAM ATAU POLISI YANG DIANJURKAN TELAH MENYEBABKAN KADAR HIDUP MENURUN, TERMASUK KADAR PEMAKANAN, PENDIDIKAN, PENGANGGURAN MENINGKAT.

Slide 105

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN HARI INI PROGRAM YANG DIPERKENALKAN OLEH IMF DAN BANK DUNIA TELAH DIKRITIK OLEH NEGARA DUNIA KE TIGA DISEBABKAN: - MENINGKATKAN MASALAH SOSIAL, SEPERTI JENAYAH, PENGGUNAAN DADAH SERTA KEKEJAMAN RUMAHTANGGA. PENINGKATAN KADAR MIGRASI (YANG SAH ATAU TIDAK SAH) KE NEGARA-NEGARA MAJU.

Slide 106

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP KUALITI HIDUP: DIKAITKAN DENGAN TARAF KEHIDUPAN, KESEJAHTERAAN (WELL BEING) DAN KEMAMPUAN (AFFLUENCE)

Slide 107

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP KUALITI HIDUP: SUKAR DITENTUKAN DISEBABKAN: MULTIDIMENSION SUBJEKTIF BERGANTUNG KEPADA SESUATU MASYARAKAT.

Slide 108

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP ZAPF (1987): THE QUALITY OF LIFE OF INDIVIDUALS AND GROUPS IS DETERMINED BY THE CONSTELLATION (LEVEL, DISPERSION AND COLLERATION) OF INDIVIDUALCONDITIONS OF LIFE AND THE COMPONENTS OF SUBJECTIVE WELL-BEING. THE CONDITIONS OF LIFE INCLUDE, ON THE OTHER HAND, THE DIMENSION OF SECURITY NEEDS (HAVING) SUCH AS INCOME, EDUCATION, HEALTH, ACCOMMODATION AND WORK, AND ON THE OTHER HAND, THE DIMENSIONS OF SOCIAL NEEDS (LOVING) SUCH AS FAMILIES TIES, SOCIAL CONTACTS AND SOCIAL AND POLITICAL PARTICIPATION. SUBJECTIVE WELL-BEING MEANS THE ASSESSMENT, BY THE INDIVIDUAL, OF SPECIFIC CONDITIONS OF LIFE AND LIFE IN GENERAL. THESE INCLUDE HOPE, FEAR, HAPPINESS, LONELINESS, COMPETENCE, INSECURITY AND WORRIES. TOGETHER, THESE ARE THE COMPONENTS OF QUALITY OF LIFE OR INDIVIDUIAL WELFARE.

Slide 109

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP IANYA MEMBERI BERMAKSUD YANG MEMERLUKAN KOMPONEN YANG BOLEH DIUKUR (TANGIBLES) DAN TIDAK BOLEH DIUKUR (NON-TANGIBLES), OBJEKTIF DAN SUBJEKTIF YANG MENEKANKAN KONSEP ‘LEBIH BAIK’ (BETTER) DAN BUKAN SAHAJA ‘LEBIH’ (MORE).

Slide 110

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP DUA PENDEKATAN DALAM MEMAHAMI KUALITI HIDUP: IDEAL BERASASKAN AGAMA, FALSAFAH DAN SISTEM KEPERCAYAN: MEMPUNYAI SIKAP YANG BAIK – PERINGKAT DALAMAN BERPUNCA DARI NILAI YANG BAIK. KEPUASAN MEMBUAT PILIHAN – SAMA ADA INDIVIDU BERUPAYA MENDAPATKAN APA YANG DIKEHENDAKI YANG DAPAT MENINGKATKAN KUALITI HIDUP MEREKA.

Slide 111

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP SEJARAH PENGGUNAAN PETUNJUK KUALITI KEHIDUPAN ZAMAN REVOLUSI PERINDUSTRIAN – KEADAAN KUALITI KEHIDUPAN TELAH DINILAI SEPERTI BILANGAN ANAK PER KELUARGA; BERBEZA MENGIKUT KELAS SOSIAL > PETUNJUK TARAF EKONOMI YANG LEBIH BAIK MEMPENGARUHI SAIZ KELUARGA. HARGA ROTI: ITEM YANG PENTING DALAM KONTEKS PERBELANJAAN ISIRUMAH.

Slide 112

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP PENGELUARAN ARAK: ITEM YANG DIMASUKKAN UNTUK MEWAKILI PERKEMBANG INDUSTRI DAN PETUNJUK MASALAH SOSIAL. KEADAAN CUACA: MEMPENGARUHI KESIHATAN TERUTAMA DI MUSIM SEJUK.

Slide 113

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP PEMBANGUNAN MAMPAN DAN KUALITI HIDUP: 4 JENIS PETUNJUK. DESKRIPTIF: MENERANGKAN APA YANG BERLAKU DALAM PERSEKITARAN ATAU KESIHATAN MANUSIA SEPERTI KADAR EMISI KARBON DIOKSIDA DI UDARA. PENCAPAIAN/PERFORMANCE: NILAI RUJUKAN ATAU TARGET YANG MENUNJUKKAN SEJAUH MANA PETUNJUK TERSASAR SEPERTI KADAR PERTUMBUHAN EKONOMI.

Slide 114

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN DAN PENINGKATAN KUALITI HIDUP KEBERKESANAN/EFICIENCY: KEBERKESANAN PENGELUARAN DAN KEPENGGUNAAN SEPERTI PENGGUNAAN TENAGA PER UNIT PENGELUARAN. KEBAJIKAN SECARA TOTAL: SAMA ADA KEBAJIKAN SECARA KESELURUHAN MENINGKAT.

Slide 115

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA DI TAKRIFKAN SEBAGAI MERANGKUMI KEMAJUAN DIRI, GAYA HIDUP YANG SIHAT, AKSES DAN KEBEBASAN UTK MENDAPATKAN PENGETAHUAN DAN MENIKMATI TARAF HIDUP YANG MELEBIHI KEPERLUAN ASAS DAN PSIKOLOGI INDIVIDU. INDEKS KUALITI HIDUP MALAYSIA, TELAH DIUKUR DARI TAHUN 1990 HINGGA 2002. TERDAPAT SEBELAS KOMPONEN YANG DIAMBILKIRA. IAITU; PENDAPATAN DAN PENGAGIHAN (PENDAPATAN PERKAPITA SEBENAR, KADAR KEMISKINAN)

Slide 116

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA PERSEKITARAN KERJA (KADAR PENGANGGURAN, PERTIKAIAN PERUSAHAAN, KADAR KEMALAGAN PERUSAHAAN) PENGANGKUTAN DAN KOMUNIKASI (KERETA & MOTORSIKAL PERSENDIRIAN, KENDERAAN PERDAGANGAN, INDEX PEMBANGUNAN JALANRAYA, TELEFON, PELANGGAN INTERNET DAN EDARAN PURATA AKHBAR HARIAN) KESIHATAN (JANGKA HAYAT SEMASA LAHIR BAGI LELAKI/PEREMPUAN, KADAR KEMATIAN BAYI) PENDIDIKAN (KADAR CELIK HURUF, KADAR PENYERTAAN PRA SEKOLAH, KADAR PENYERTAAN SEK.MENENGAH, NISBAH GURU DGN PELAJAR)

Slide 117

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA PERUMAHAN (PURATA HARGA RUMA BAGI KOS SEDERHANA-RENDAH, UNIT RUMAH KOS RENDAH, UNIT RUMAH DENGAN BEKALAN AIR PAIP, UNIT RUMAH DENGAN BEKALAN ELEKTRIK) ALAM SEKITAR (KUALITI UDARA, KUALITI AIR, KAWASAN BERHUTAN) KEHIDUPAN KELUARGA (PENCERAIAN, KADAR KELAHIRAN KASAR, SAIZ ISIRUMAH, JENAYAH JUVANA) PENYERTAAN SOSIAL (PENGUNDI BERDAFTAR, KEAHLIAN PERTUBUHAN BUKAN BERMOTIFKAN KEUNTUNGAN, PERSATUAN PENDUDUK BERDAFTAR) KESELAMATAN AWAM (JENAYAH, KEMALANGAN JALANRAYA)

Slide 118

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA KEBUDAYAAN & LIBURAN (KEAHLIAN PERPUSTAKAAN AWAM, PENONTON TELEVISYEN, PENGINAP HOTEL DOMESTIK) DI ANTARA RANCANGAN, PROGRAM ATAU LANGKAH YANG DIAMBIL BAGI MENINGKATKAN KUALITI HIDUP RAKYAT MALAYSIA DARI ASPEK PENDAPATAN & PENGAGIHAN ADALAH; MENEMPATKAN SEMULA GOL YG TIDAK MEMPUNYAI TANAH MELAKSANAKAN PEMBANGUNAN IN-SITU DI TANAH PERTANIAN YG SEDIA ADA MELALUI PEMULIHAN DAN PENYATUAN TANAH

Slide 119

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA MENGGALAKAN INDUSTRI KAMPUNG DAN KEUSAHAWANAN MENUBUHKAN PASAR TANI DI PUSAT BANDAR MEMPERBAIKI PELUANG MEMPEROLEHI PENDIDIKAN SERTA MENYEDIAKAN BUKU TEKS DAN BANTUAN KEWANGAN KEPADA PELAJAR MISKIN LUAR BANDAR MENINGKATKA AKSES YANG LEBIH BESAR KEPADA INFRASTRUKTUR DAN KEMUDAHAN SOSIAL. ASPEK PERSEKITARAN KERJA POLISI PEKERJAAN YANG BAIK KESELAMATAN DAN KESIHATAN PEKERJAAN LATIHAN BAGI MEMBANTU INDIVIDU MENINGKATKAN POTENSI DIRI

Slide 120

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA PERLINDUNGAN/GANTIRUGI/INSURAN KEPADA SEMUA PEKERJA DARIPADA KEMALANGAN DI TPT KERJA ATAU DALAM PERJALANAN PERGI/BALIK. ASPEK KESIHATAN PERKHIDMATAN PENGGALAKAN KESIHATAN DAN PENCEGAHAN PENYAKIT MERANGKUMI KEMPEN GAYA HIDUP SIHAT, PROGRAM PENDIDIKAN KESIHATAN, PERLUASAN PROGRAM PELALIAN DAN PROGRAM PEMAKANAN) PERKHIDMATAN RAWATAN KESIHATAN MERANGKUMI KEMUDAHAN RAWATAN KESIHATAN SEPERTI HOSPITAL DAN POLIKLINIK. KEMUDAHAN RAWATAN PAKAR)

Slide 121

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA PENYELIDIKAN DAN PEMBANGUNAN PERUBATAN ASPEK PENDIDIKAN PERTAMBAHAN JUMLAH UNIVERSITI DAN KOLEJ AWAM DAN SWASTA PINJAMAN KEPADA PELAJAR YG KURANG MAMPU RATIO PELAJAR PENSYARAH

Slide 122

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA ASPEK PERUMAHAN PENINGKATAN JUMLAH PENDUDUK YANG MEMPUNYAI RUMAH ASPEK ALAM SEKITAR KUALITI UDARA DAN AIR TELAH MEROSOT PERATUSAN KAWASAN HUTAN TELAH MENINGKAT DENGAN PENANAMAN SEMULA KAWASAN HUTAN SERTA PAYA BAKAU.

Slide 123

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA ASPEK KEHIDUPAN KELUARGA PENGECUALIAN CUKAI KPA ANAK YG BIAYAI PERUBATAN IBUBAPA. UNDANG-UNDANG KECIL BANGUNAN SUPAYA PREMIS AWAM LEBIH MESRA KEPADA OKU. PEMBINAAN KELUARGA BAHAGIA DGN KONSEP ‘RUMAHKU SYURGAKU’ INSTITUT LATIHAN PERINDUSTRIAN BAGI ORANG KURANG UPAYA. DIWUJUDKAN AKTA KANAK-KANAK DARI AKTA MAHKAMAH JUVANA 1947 DAN AKTA PERLINDUNGAN WANITA DAN GADIS 1973 SERTA AKTA AKTA PERLINDUNGAN KANAK-KANAK 1991

Slide 124

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA ASPEK PENYERTAAN SOSIAL BILANGAN AHLI DALAM PERSATUAN BUKAN KEUNTUNGAN TELAH MENINGKAT DGN KEMPAN YANG DIJALANKAN. NAUN BILAGAN PENGUNDI BERDAFTAR TELAH MENURUN. ASPEK KESELAMATAN AWAM POLIS SIMPANAN SUKARELA DAN RAKAN COP TELAH DILANCARKAN MEMPERKUKUHKA KERJASAMA DI ANTARA POLIS DAN ORANG AWAM

Slide 125

KUALITI HIDUP DI MALAYSIA OPERASI PENGUATKUASAAN PADA MUSIM PERAYAAN KEMPEN KESEDARAN KESELAMATAN JALANRAYA ASPEK KEBUDAYAAN DAN LIBURAN KEMPEN CUTI-CUTI MALAYSIA

Slide 126

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Konsep Pembangunan Manusia: “The basic purpose of development is to enlarge people’s choices. In principle, these choices can be infinite and can change over time. People often value achievements that do not show up at all, or not immediately, in income or growth figures: greater access to knowledge, better nutrition and health services, more secure livehoods, security against crime and physical violence, satisfying leisure hours, political and cultural freedoms and sense of participation in community activities. The objective of development is to create an enabling environment for people to enjoy long, healthy and creative lives” Mahbub ul Haq. 1990.

Slide 127

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Pembangunan manusia menurut Mahbub Berkisar kepada manusia Memaksimakan peluang setiap insan bukan dari aspek pendapatan sahaja Menekankan pembinaan kapasiti insan Walaupun ekonomi penting namun perlu ditekankan kualiti dan pengagihan kepada semua, serta berterusan (sustainable). Objektif untuk pembangunan.

Slide 128

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Ini bermaksud bahawa setiap manusia perlu memperolehi apa yang sepatutnya diperolehi olehi setiap insan. Hari ini, adakah setiap manusia di seluruh dunia memperolehi peluang yang sama bagi memperolehi apa yang sepatutnya diperolehi. Dan kalau tak sama, siapakah yang memperolehi manfaat sebenarnya? Kini dengan era globalisasi adakah setiap manusia di dunia memperolehi dengan adil. Kalau tidak adil mengapa?

Slide 129

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Maksud Globalisasi. Masa semakin berkurang, ruang semakin mengecil dan sempadan sudah tidak wujud. Membolehkan manusia berhubung dengan semakin dekat. Namun adakah semua manusia dapat manfaatnya. Globalisasi bukan sahaja melibatkan perdagangan dan kewangan, malah lebih dari itu. Apakah aspek-aspek lain yang terlibat dalam globalisasi.

Slide 130

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Laporan Pembangunan Manusia mencadangkan agar Globalisasi lebih menitik beratkan kepada pembangunan manusia. Bagi memastikan bahawa globalisasi dapat dinikmati oleh semua manusia. Cth pd 1998, sebanyak US 644 bilion pelaburan yang ada 71 % pergi ke negara maju (24) manakala 27 % ke negara membangun. Dan dari 27 % (80%) ke negara spt Brazil, China, negara asia timur dan asia tenggara. Selebihnya untuk negara lain di dunia. Menunjukkan bahawa aliran modal hanya berkisar di kalangan negara maju sahaja berbanding ke negara membangun yang memerlukannya bagi tujuan pembangunan. Sebab apa modal hanya berkisar dikalangan negara maju sahaja.

Slide 131

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. modal pergi kepada yang menawarkan keuntungan tinggi dan berrisiko rendah. Pekerja yang mempunyai kemahiran yang tinggi kurang Tiada perlindungan hak cipta Pentadbiran yang tidak cekap Peraturan serta undang-undang yang tidak diketahui. Taraf pendidikan penduduk negara terbabit

Slide 132

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Boleh di atasi dengan pentadbiran kerajaan yang berdaya saing dan tidak rasuah peraturan yang sah serta diperakui oleh badan antarabangsa Undang-undang perlu dikuatkuasa bagi hak cipta Ekonomi yang menggalakkan aktiviti perniagaan Polisi sosial yang berkembang serta menitik beratkan pendidikan serta peluang untuk semua.

Slide 133

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Kenapa sesebuah negara itu perlukan perancangan sumber manusia?

Slide 134

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. melibatkan sumber tenaga masa depan melibatkan penyesuaian sistem pendidikan melibatkan perbelanjaan yang tinggi Latihan memerlukan masa yang panjang

Slide 135

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Cth Perancangan Dasar Pandang ke Timur. Siapa yang melancarkannya Apa tujuannya Langkah yang diambil Manfaatnya/kelebihan yang diperolehi

Slide 136

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Cth Dasar Penswastaan Malaysia Siapa yang melancarkannya Apa tujuannya Langkah yang diambil Manfaatnya/kelebihan yang diperolehi

Slide 137

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Cth Dasar Persyarikatan Malaysia Siapa yang melancarkannya Apa tujuannya Langkah yang diambil Manfaatnya/kelebihan yang diperolehi

Slide 138

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Indikator Pembangunan Millinium: Terdapat 8 Matlamat dan 48 petunjuk bagi memastikan pencapaian matlamat pembangunan dunia menjelang 2015.

Slide 139

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Matlamat Pembangunan 1 Membasmi kemiskinan mutlak dan kebuluran Target 1: Separuh dari kadar antara 1990 dan 2015 bagi mereka yang berpendapat kurang US 1 sehari; Petunjuk; Kadar penduduk bawah US 1 sehari berkurangan Ratio Jurang Kemiskinan (Incidence x depth of poverty)

Slide 140

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Matlamat Pembangunan 1 Membasmi kemiskinan mutlak dan kebuluran Target 2: Kurangkan pada kadar separuh, antara 1990 dan 2015, kadar penduduk yang menderita; Petunjuk; Keadaan kurang berat badan kanak-kanak bawah 5 tahun Kadar penduduk yang mendapat bekalan tenaga kurang dari tahap mimimum.

Slide 141

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Matlamat Pembangunan 2 Mencapai Pendidikan Rendah yang Universal Target 3: Pastikan menjelang 2015 kanak-kanak akan mendapat pendidikan sekolah rendah. Petunjuk; Ratio enrolmen dalam pendidikan sekolah rendah Kadar kanak-kanak yang memulakan tahun 1 dan menamatkan hingga tahun 5 Kadar celik huruf penduduk antara 15-24 tahun

Slide 142

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Matlamat Pembangunan 3 Meningkatkan keseimbangan gender dan mendayaupayakan wanita Target 4: Hapuskan ketidakseimbangan gender dalam pendidikan rendah dan menengah. Petunjuk; Nisbah lelaki dan perempuan dalam pendidikan rendah, menengah dan tinggi Nisbah celik huruf lelaki dan wanita antara usia 15-24 tahun Syer wanita dalam pekerjaan bergaji di sektor bukan pertanian Kadar kerusi ahli parlimen wanita.

Slide 143

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Matlamat Pembangunan 4 Kurangkan Mortaliti Kanak-kanak Target 5: Kadar motarliti kanak-kanak bawah 5 tahun Petunjuk: Kadar mortaliti bayi Kadar kanak-kanak berusia 1 tahun yang mendapat imunisasi untuk penyakit campak

Slide 144

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Matlamat lain: Meningkatkan kesihatan ibu mengandung, Menghapuskan HIV/AIDS, malaria dan penyakit berjangkit lain. Memastikan kelestarian persekitaran, Mewujudkan jaringan kerjasama global dalam pembangunan

Slide 145

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Negara yang mengalami kemerosotan dalam indeks pembangunan manusia. HDI bawah kadar 1975 Zambia HDI bawah kadar 1980 Romania Persekutuan Russia Zimbabwe HDI bawah kadar 1985 Botswana Bulgaria Burundi Congo Latvia Lesotho HDI bawah kadar 1990 Belarus Cameroon Kenya Lithuania Moldova Rep. Afrika Selatan Swaziland Ukraine HDI bawah kadar 1995 Malawi Namibia

Slide 146

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. HDI merupakan Human Development Index atau Indeks Pembangunan Manusia. Ianya bertujuan mengukur purata kejayaan yang dicapai oleh sesebuah negara dalam 3 aspek pembangunan manusia.

Slide 147

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Jangkahayat yang lama dan sihat, diukur dengan kadar jangka hayat individu dalam negara tersebut Pengetahuan, diukur dengan kadar celik huruf, dan persekolahan rakyat di peringkat rendah, menengah dan tinggi. Kadar hidup yang sempurna, diukur dengan KDNK negara tersebut.

Slide 148

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM INDIKATOR PEMBANGUNAN MANUSIA. Pembangunan Manusia yang Lestari boleh dilihat daripada 4 element ini: Produktiviti Kesamaan Kelastarian Pendayaupayaan

Slide 149

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. APA ITU PERANCANGAN? KESUKARAN MENDEFINISIKAN MAKSUD PERANCANGAN: DARI SEGI INSITUSI TAHAP PEMBANGUNAN KELEMAHAN DARI SEGI BAHAN ILMIAH DAN AMALAN PERANCANGAN:

Slide 150

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. DARI SEGI INSITUSI: PERANCANGAN DIAMALKAN DALAM PERSEKITARAN INSITUSI YANG BERBEZA DAN INSITUSI INI MEMPUNYAI CARA YANG BERBEZA DALAM PENGURUSAN DAN HAK MILIK SUMBER-SUMBER. CTH: RUSSIA MERANCANG EKONOMI SECARA BERPUSAT MANAKALA JERMAN HAMPIR KESEMUA SUMBER BERADA DI TANGAN PIHAK SWASTA, OLEH ITU KURANG PERANCANGAN. KESAN PERBEZAAN POLA HAKMILIK SUMBER MEMPENGARUHI BENTUK DAN ISI KANDUNGAN PERANCANGAN.

Slide 151

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. TAHAP PEMBANGUNAN: BENTUK PERANCANGAN YANG BERBEZA MEMPENGARUHI TAHAP DAN POLA PEMBANGUNAN. SECARA UMUMNYA TERDAPAT 3 TAHAP: MEMBANGUN SEDANG MEMBANGUN KURANG MEMBANGUN SEMUA TAHAP PEMBANGUNAN INI DIUKUR BERDASARKAN KEPADA TARAF KEHIDUPAN (MELALUI PENDAPATAN PERKAPITA DAN KADAR PELABURAN DAN PENDAPATAN)

Slide 152

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. KELEMAHAN DARI SEGI BAHAN ILMIAH DAN AMALAN PERANCANGAN: TIDAK TERDAPAT BANYAK BAHAN ILMIAH/RUJUKAN YANG DAPAT MENERANGKAN PROSES PERANCANGAN YANG DILAKUKAN OLEH NEGARA-NEGARA SEHINGGA PERTENGAHAN ABAD YANG LALU. HAL INI TELAH MENYEBABKAN MODEL PERANCANGAN YANG SEMPURNA TIDAK DAPAT DITIRU OLEH NEGARA-NEGARA YANG MEMBANGUN

Slide 153

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. ARTHUR LEWIS DALAM BUKUNYA THE PRINCIPLES OF ECONOMIC PLANNING (1968) MENGATAKAN TERDAPAT 6 INTERPRETASI YANG BERBEZA MENGENAI PERANCANGAN. PERANCANGAN BANDAR DAN WILAYAH PROGRAM PERANCANGAN PERBELANJAAN AWAM DALAM TEMPOH TERTENTU PERANCANGAN DI MANA SETIAP UNIT PENGELUARAN MENGGUNAKAN SUMBER (MANUSIA, BAHAN DAN PERALATAN) MENGIKUT KOUTA TERTENTU

Slide 154

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. PERANCANGAN YANG MELIBATKAN PENETAPAN SASARAN PENGELUARAN OLEH SESUATU AGENSI PERANCANGAN YANG MELIBATKAN PENCAPAIAN MATLAMAT PEMBANGUNAN EKONOMI SECARA KESELURUHAN PADA PERINGKAT NEGARA KAEDAH YANG DIGUNAKAN OLEH KERAJAAN UNTUK MEMASTIKAN PIHAK SWASTA MENCAPAI SASARAN PEMBANGUNAN YANG TELAH DITETAPKAN TERLEBIH AWAL.

Slide 155

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. ELEMEN-ELEMEN PERANCANGAN PERANCANGAN IALAH SATU AKTIVITI YANG DIRANCANG DALAM SITUASI YANG PENUH KESEDARAN (CONSCIOUSLY DIRECTED ACTIVITY) PERANCANGAN MEMERLUKAN: MATLAMAT/OBJEKTIF DAN KAEDAH PENCAPAIAN MATLAMAT MASA/TEMPOH DAN RUANG. BELANJAWAN ATAU SUMBER KEWANGAN

Slide 156

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. KENAPA PERLU DILAKUKAN PENILAIAN? DI AKHIR SESUATU PROGRAM ITU. PERLU DILAKUKAN PENILAIAN SEMULA BAGI MELIHAT KEBERKESANAN PERANCANGAN SERTA PROGRAM YANG TELAH DIJALANKAN. JIKA TERDAPAT SEBARANG MASALAH MAKA PERLU DIKENAL PASTI PUNCA MASALAH. BAGAIMANA HENDAK KENALPASTI SERTA JALAN PENYELESAIANNYA?

Slide 157

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. PROSES PENILAIAN Kenalpasti masalah tersebut Terangkan atau jelaskan punca masalah tersebut Analisis masalah tersebut Rancang jawapan/penyelesaian masalah tersebut dengan membuat beberapa alternatif Pilih serta laksanakan apa yang telah dirancang Nilai serta ikuti perkembangannya

Slide 158

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Badan-badan yang bertanggungjawab mengenai pembangunan di Malaysia. Jentera pentadbiran kerajaan Malaysia terbahagi kepada tiga kelompok peringkat dalam melaksanakan pentadbiran kerajaan bersandarkan kepada dasar-dasar kerajaan yang memerintah. Dalam konteks ini, Perlembagaan Persekutuan (Federal Constitution) telah menggariskan dengan jelas 3 kelompok peringkat yang dimaksudkan iaitu jentera-jentera kerajaan di peringkat:   (a)               Kerajaan Persekutuan; (b)               Kerajaan Negeri; dan (c)               Kerajaan Tempatan.

Slide 159

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Pejabat Daerah dan Pihak Berkuasa Tempatan Pejabat Daerah  Pentadbiran daerah adalah di tahap ketiga dalam sistem pentadbiran negara dan PBT pula merupakan peringkat ketiga dalam sistem Kerajaan dan kedua-duanya terletak di peringkat tempatan/daerah. Pentadbiran PBT pada hakikatnya terletak di bawah kawasan pentadbiran daerah. Terdapat dua atau tiga PBT berada dalam sesuatu pentadbiran daerah. Bagi Majlis-Majlis Daerah yang kecil, Pegawai Daerah dilantik menjalankan tugas-tugas Yang DiPertua Majlis Daerah tersebut.

Slide 160

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. PENENTUAN KATEGORI SESEBUAH DAERAH ·     skop tanggungjawab Pegawai Daerah; ·        pengurusan kakitangan; ·        pengurusan kewangan dan hasil; ·        saiz dan bilangan penduduk daerah; ·        sosio politik; ·        kedudukan sosio ekonomi; ·        pertumbuhan ekonomi; ·        beban tugas; dan ·        peruntukan pembangunan serta potensi pembangunan daerah-daerah tersebut.

Slide 161

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Pihak Berkuasa Tempatan (PBT)   Bagi pentadbiran di peringkat PBT pula, ia terbahagi kepada 3 jenis iaitu Majlis/Dewan Bandaraya, Majlis Perbandaran dan Majlis Daerah. Kriteria yang digunapakai bagi penentuan status PBT adalah seperti berikut:

Slide 162

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Majlis/Dewan Bandaraya (a)   pusat pentadbiran sesebuah negeri; (b)   penduduknya tidak kurang dari 300,000 orang; (c)   berautonomi dari segi kewangan dengan hasil tahunannya tidak kurang dari RM 80 juta; (d)    mengalami perkembangan dan pembangunan ekonomi yang pesat; (e)   pusat perniagaan dan perindustrian serta mempunyai institusi kewangan yang kukuh; (f)   merupakan pusat pengajian tinggi lengkap dengan maktab-maktab, universiti-universiti dan perpustakaan; dan (g)  mempunyai ciri-ciri istimewa dari segi sejarah yang panjang dan pusat aktiviti kebudayaan serta sukan yang penting.

Slide 163

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Majlis Perbandaran (a)   Bandar utama seperti pusat pentadbiran sesebuah negeri atau daerah; (b)   Penduduknya tidak kurang daripada 100,000 orang; (c)   Jumlah hasil tahunannya mesti tidak kurang dari RM 10 juta; (d)  Mempunyai pusat pentadbiran yang sedia ada; (e)   Keperluan penduduknya lebih tertumpu kepada perkhidmatan perbandaran yang berkualiti berbanding dengan projek-projek pembangunan prasarana; dan (f)   Ciri-ciri lain yang dianggap perlu ada bagi sesebuah Majlis Perbandaran termasuk tahap kecekapan pengurusan yang tinggi berasaskan perkara seperti pungutan cukai, penguatkuasaan dan pemberian perkhidmatan.

Slide 164

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Majlis Daerah   (a)  Lain-lain kawasan selain bandar-bandar utama;   (b)  Penduduknya kurang 100,000 orang;   (c)  Jumlah hasil tahunannya kurang dari RM 10 juta; dan   (d) Keperluan penduduk lebih kepada projek-projek pembangunan prasarana berbanding dengan perkhidmatan-perkhidmatan perbandaran.

Slide 165

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Berdasarkan kepada model-model di atas, pada umumnya PBT mempunyai 6 program utama seperti yang ditunjukkan dalam carta fungsi PBT iaitu:   ·    Khidmat Pengurusan; ·    Perbendaharaan; ·    Penilaian; ·   Perancangan Pembangunan dan Landskap; ·   Kawalan Bangunan; dan ·    Perkhidmatan Masyarakat dan Perbandaran.

Slide 166

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Antara undang-undang yang dikenalpasti ialah:   (a)   Akta Kerajaan Tempatan, 1976 (Akta 171); (b)   Akta Perancangan Bandar dan Desa, 1976 (Akta 172); (c)   Akta Jalan, Parit dan Bangunan, 1974 (Akta 133); (d)  Undang-Undang Kecil Bangunan Seragam 1984; dan (e)   Akta Kawalan Sewa (Pemansuhan) 1997 (Akta 572).

Slide 167

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Kesemua PBT adalah terletak di bawah bidang kuasa Kerajaan Negeri masing-masing. Sungguhpun demikian Kementerian Perumahan dan Kerajaan Tempatan telah dipertanggungjawabkan untuk menyelaras PBT-PBT tersebut dari segi penyeragaman dasar dan perundangan, memberi khidmat nasihat termasuk khidmat nasihat teknikal dan penyaluran peruntukan daripada Kerajaan Persekutuan.

Slide 168

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. CABARAN PENTADBIRAN DAERAH DAN PBT Ekonomi Mempunyai belanjawan yang terhad. Kesukaran memajukan aktiviti ekonomi Belanjawan mengikut jumlah penduduk dan bukannya besarnya sesuatu kawasan Social budaya Pelbagai bentuk sosial dan budaya dalam sesuatu kawasan pentadbiran tersebut Masalah pelbagai kaum ini menyukarkan pentadbiran

Slide 169

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Politik dan pentadbiran Red tape dengan agensi lain Terdapat agensi peringkat negeri dan juga pusat Pertindihan bidang kuasa dengan agensi lain Kuasa mentadbir terbahagi kepada beberapa agensi lain/pihak berkuasa lain Teknologi Teknologi yang diperolehi biasanya terkemudian disebabkan masalah red tape.

Slide 170

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Isu Dan Masalah (a) Organisasi “Right-size” (b) “Flatter vs Hierarchical Organisation” (c) Pengurusan Sempadan (d) Status “Incongruence” (e) Kualiti Kepimpinan (f) Fungsi “Conflicting” dan “Overlapping” (g) Beban Tugas (h) “Diminishing Function” (i) Sistem “Delivery” (j) Kepakaran Dan “Learning Curve”

Slide 171

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Proses-proses menjalankan sesuatu projek/program Perancangan (Objektif, Kewangan, Masa) Pelaksanaan Projek/Program (Kaedah, Pelaksanaan, Pengawasan, Keputusan) Penilaian Projek/Program (Objektif, Kewangan, Masa, Masalah, Cadangan)

Slide 172

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Garis panduan untuk penilaian program Setiap program memerlukan pengawasan serta penilaian yang sistematik. Bertujuan memberi maklumat kepada pihak pengurusan mengenai program tersebut. Juga akan dapat memberi maklumat yang mendalam mengenai sesuatu program. Juga akan dapat membantu menjalankan program yang sama pada masa akan datang. Ia juga akan dapat memastikan berlakunya pencegahan jika terdapat sebarang masalah mengenai program tersebut.

Slide 173

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Garis panduan untuk penilaian program Masalah boleh berlaku dalam setiap peringkat masyarakat. Oleh itu penilaian program perlu dilakukan selepas tamatnya sesuatu program. Penilaian program akan dapat memastikan bahawa program yang sama yang akan dijalankan pada masa akan datang dapat dijalankan dengan sempurna.

Slide 174

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Tujuan Dengan teknik penilaian yang baik, staf program atau majlis bandaran akan dapat menilai samada program yang dijalankan telah memberi kesan kepada masyarakat. Penilaian fuga dapat melihat pelbagai pelaksanaan atau keputusan. Ini kerana bagi mengutip data dalam lapangan boleh menjadi sesuatu yang sukar.Oleh itu bagi membolehkan pelaksanaan program pada masa akan datang berjalan dengan lancar maka penilaian sesuatu program perlu dijalankan. Oleh kerana sumber kewangan selepas tamatnya sesuatu program itu sukar diperolehi maka tindakan serta penilaian yang tepat seharusnya dilakukan.

Slide 175

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. Penilaian juga membolehkan mereka yang menjalankan program belajar dari kesilapan. Dasar Penilaian Perlukah sistematik, dan Objektif penilaian terhadap projek atau program (samada yg masih dilaksanakan atau sudah tamat) Boleh melihat keseluruhan projek (rekabentuk, pelaksanaan serta keputusan) 3. Target sesuatu penilaian itu adalah bergantung kepada tujuan projek, pencapaian objektif, penggunaan tenaga yang digunakan, effektif, kesan serta kelastarian.

Slide 176

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. 4. Penilaian memberikan asas kepada akautabiliti, termasuklah menyediakan maklumat kepada orang awam. Bagaimana ianya dilakukan. Bagi memastikan penilaian program dapat dilaksanakan dengan berkesan mekanisam yang tertentu perlu dimasukkan dapam penilaian. 1. Menyediakan plan penilaian Soalan-soalan berikut perlu dinyatakan A) Kenapa penilaian itu dilakukan B) Apakah yang perlu dicapai dalam penilaian tersebut

Slide 177

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. C) Siapakah yang akan menggunakan keputusan penilaian tersebut D) Siapakah yang akan membuat penilaian tersebut E) Apakah jenis penilaian yang akan digunakan F) Bagaimanakan penilaian susulan akan dijalankan Membina Indikators Indikator akan dapat memberikan keadaan serta keputusan kepada beberapa pencegahan. Ia akan dapat meberikan maklumat perkembangan program atau aktiviti bagi mencapai matlamat program. Indikator merupakan tanda-tanda kepada perkembangan sesuatu program. Ia juga menunjukkan mengenai berapa efektif program itu berkembang

Slide 178

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PERANCANGAN DALAM PEMBANGUNAN. 3. Menstrukturkan Indikator Berikut merupakan berapa kategori indikator yang boleh digubakan bagi menilai program. a. peringkat pembuat polisi b. Peringkat Pelaksanaan Program c. Peringkat perjalanan d. Effektif e. Kesan Program/projek 4. Peringkat Penilaian terbahagi kepada 2 iaitu pengumpulan data dan analisis data serta penilaian.

Slide 179

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Asas Perancangan Program Program merupakan satu istilah yang sgt kompleks. Boleh dimaksudkan sebagai satu susunan aktiviti yang dijalankan oleh sesuatu agensi. Makna perkataan program boleh dikaitkan dengan peringkat masyarakat peringkat insitusi peringkat aktiviti peringkat masyarakat – dikhaskan utk semua aktiviti yg terdapat di dalam sesuatu komuniti

Slide 180

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM peringkat insitusi pula merupakan kegiatan-kegiatan pembelajaran yang diadakan oleh sesuatu agensi peringkat aktiviti, program adalah susunan aktiviti pembelajaran yang telah diatur utuk mencapai objektif tertentu. Konsep Rancangan, Program dan Aktiviti Rancangan – sgt luas dari segi liputam dan jangka masa Program - termasuk di bawah sesuatu rancangan kebangsaan/negeri Aktiviti - kegiatan yg dijlnkan utk capai matlamat program. Jangka masanya pendek dan berorentasikan masalah, keperluan.

Slide 181

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Konsep Perancangan Program Bermula dgn kepercayaan bahawa perubahan boleh membawa kemajuan. Perubahan yang ditahu hala tuju adalah lebih baik dari perubahan yang tidak diketahui hala tuju. Persoalannya? Ke arah manakah penerima-penerima akan diubah Berapa lamakah perubahan tersebut akan mencapai matlamatnya? Siapakah yang akan turut merancang perubahan itu? Bgm perubahan boleh memberi manfaat kpd penerima?

Slide 182

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Corak Perancangan Alasan untuk perancangan - asas tindakan masa hadapan - menentukan pencapaian matlamat - memudahkan kerja pegawai - membolehkan penyelarasan - membolehkan pertukaran pegawai - penilaian program dan pegawai - penggunaan sumber yang lebih baik - menyimpan rekod

Slide 183

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Corak Perancangan - mentadbir masa - penyeliaan pegawai 2. Kebolehan merancang memerlukan - kefahaman mengenai sifat dan fungsi perancangan - kemahiran dalam mengenali masalah dan kehendak - kebolehan dalam menentukan matlamat dan tujuan - kemahiran dalam memilih kaedah dan rangka tindakan untuk mencapai matlamat - mahir dalam melibatkan org lain dalam perancangan

Slide 184

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 3. Panduan-panduan dalam Perancangan - mesti mempunyai matlamat yang jelas, munasabah dan berpatutan - Perancangan perlu dibuat di semua peringkat, atas, tengah dan bawah - Tiada program yang tidak dirancang. Bezanya hanyalah kesempurnaan sahaja. Utk mengukur perlu soalan berikut? Program untuk siapa dan berapa ramai penerima Segi yang menguntungkan? Eko, sos atau moral

Slide 185

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 3. Apakah bandingan keperluan matlamatnya 4. Siapakah yang menganggap program ini penting – negara, negeri, daerah, mukim kampung? 5. Siapakah yang capai matlamatnya 6. Adakah program ini berasaskan maklumat yang cukup. Adakah ia mencerminkan kehendak sebilangan besar penerima 7. Siapa yang betul-betul faham akan program ini dan tujuannya 8. Sejauh mana penerima memahaminya. 9. Apakah akibat program ini dalam jangka masa 1, 5, atau 10 tahun sekiranya sebahagiannya tidak dijalankan.

Slide 186

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Bagaimanakah sesuatu proses perancangan program itu boleh dianggap sebagai satu proses yang baik? Penglibatan organisasi dan individu Penganalisis Situasi Penentuan Objektif Program Penentuan keperluansumber-sumber dan sokongan Penyusunan program Penyediaan jadual kerja Penilaian program Laporan keputusan program

Slide 187

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Elemen-elemen sampingan yang perlu diberikan perhatian Mengapa program itu diadakan Tindakan-tindakan yang perlu dilakukan Peranan agensi yang mengendalikannya Pencapaian dan kesan-kesan utama Reaksi penerima.

Slide 188

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Faedah yang diperolehi dari perancangan Program Menentukan supayan program yang dibentuk menumpukan perhatian kepada masalah, minat dan keperluan penerima. menentukan keutamaan objektif program yang patut dibentuk Memberi agen pengembangan keyakinan bahawa program yang dikendalikan adalah satu program yang berasaskan pendidikan Menentukan bahawa perhatian diberikan kepada tiap-tiap peringkat masyarakat. Memberi peluang kepada masyarakat tempatan memahami objektif agensi-agensi pembangunan

Slide 189

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM menentukan sumber-sumber yang diperlukan untuk melaksanakan program denga lebih berkesan memberi peluang kepada pegawai-pegawai dari pelbagai agensi bertemu dan menyelaraskan tindakan untuk menyelesaikan masalah berkaitan Menyediakan susunan rangka aktiviti yang teratur untuk perlaksanaan program Menyediakan peraturan yang sistematik untuk membuat penilaian yang berterusan Menentukan supaya sesuatu program itu berjalan terus menerus walaupun ada pertukaran pegawai memudahkan kerja supaya lebih lancar dan mereka yang terlibat mengetahui arah kemajuan kerja

Slide 190

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM Faktor-faktor yang mempengaruhi kejayaan Program Pegawai yang mempunyai komitmen, mahir dan faham- mempunyai arah kerja yang jelas. Pentadbiran atau pengurusan yang memberi sokongan yang sewajarnya Penyeliaan teknikal dari pegawai atasan Penilaian yang berterusan dan berasaskan kepada program Kesedaran semua pihak mengenai perlunya perancangan Kebertanggungjawapan sistem

Slide 191

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM RAKAN KONGSI DALAM PENILAIAN PROGRAM PERLU, KERANA MEREKA MERUPAKAN PEMBIAYA DAN MEREKA INI MERUPAKAN GOLONGAN YANG MAHUKAN KEUNTUNGAN DARI SESUATU PROJEK ATAU PROGRAM

Slide 192

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM AGEN-AGEN DALAM PERLAKSANAAN PROJEK 1. PENGANJUR (PROMOTER) SECARA REALITI, KEPUTUSAN TENTANG PROJEK BANYAK DIPENGARUHI OLEH FAKTOR-FAKTOR ‘POLITIK’ – KURANG KEPADA FAKTOR TEKNIKAL, EKONOMIK ATAU KEWANGAN. KADANGKALA, KEPUTUSAN TIDAK DAPAT DIRASIONALKAN. NAMUN BEGITU, MATLAMAT AKHIR PEMBANGUNAN HARUSLAH BERMATLAMAT UNTUK KEPENTINGAN MASYARAKAT.

Slide 193

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KEPUTUSAN UNTUK MELAKSANAKAN PROJEK ADALAH SATU PROSES YANG BIROKRATIK. DARI PERINGKAT KAJIAN PRA-KEMUNGKINAN DAN KAJIAN KEMUNGKINAN, KADANG KALA AKAN MENGAMBIL MASA BERTAHUN SEBELUM IANYA DAPAT DILAKSANAKAN

Slide 194

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2. PAKAR RUNDING (CONSULTANTS) SEBAIKNYA KUMPULAN YANG TIDAK BERORENTASI KEPADA MANA-MANA PIHAK SAMADA PIHAK PENGANJUR ATAU PEMBIAYA. TUGAS UTAMA IALAH UNTUK MENJALANKAN SATU ANALISIS KAJIAN YANG WAJAR DAN SEIMBANG TANPA MEMIHAK KEPADA SESIAPA. 3. PEMBIAYA (FINANCIERS) PROJEK HARUSLAH MEMUASKAN DARI SEGI TEKNIKAL DAN EKONOMIK SEBELUM MENDAPAT PEMBIAYAAN. PEMBIAYAAN BOLEH DIPEROLEHI DARI AGENSI DALAM DAN LUAR NEGARA.

Slide 195

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM ANALISIS-ANALISIS KOS DALAM ANALISIS KOS JUGA DIKENALI SEBAGAI PENILAI EKONOMI, PENGAGIHAN KOS, PENILAIAN KEBERKESANAN, ANALISIS KOS FAEDAH DAN ANALISIS KEBERKESANAN KOS. PADA PERINGKAT YANG PALING ASAS, PENGAGIHAN KOS MELIBATKAN MEMBUAT BAJET PROGRAM DENGAN PENDEKATAN PERAKAUNAN YANG MEMBOLEHKAN PENGURUS PROGRAM MENENTUKAN KOS SEBENAR BAGI SATU UNIT PERKHIDMATAN.

Slide 196

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PADA PERINGKAT YANG TINGGI, ANALISIS KOS MELIBATKAN KOS DAN FAEDAH YANG DAPAT MENUNJUKKAN PENCAPAIAN MATLAMAT SOSIAL DAN PENJIMATAN KOS.

Slide 197

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM JENIS ANALISIS KOS PENGAGIHAN KOS (COST ALLOCATION) MENENTUKAN KOS PER UNIT PERKHIDMATAN. IA MERUPAKAN ALAT PENGURUSAN YANG MUDAH YANG DAPAT MEMBERIKAN GAMBARAN KOS SEBENAR.

Slide 198

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM ANALISIS KEBERKESANAN KOS MENGANDAIKAN BAHAWA SESUATU FAEDAH DIPERLUKAN DAN TERDAPAT BEBERAPA ALTERNATIF UNTUK MENCAPAINYA. PERSOALAN ASAS IALAH ‘ALTERNATIF YANG MANAKAH MERUPAKAN ALTERNATIF YANG TERMURAH ATAU PALING BERKESAN UNTUK MENDAPATKAN FAEDAH YANG DIKEHENDAKI?’. ANALISIS KEBERKESANAN MERUPAKAN KOS BERSIFAT BANDINGAN IAITU KOS MANA YANG PALING MURAH MANAKALA ANALISIS KOS FAEDAH MELIHAT KEPADA KEBERKESANAN KOS BERBANDING FAEDAH PADA SESUATU PROGRAM.

Slide 199

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM ANALISIS KOS FAEDAH (AKF/CBA) PERSOALAN ASAS DALAM CBA IALAH ‘ADAKAH FAEDAH EKONOMI DARI PERKHIDMATAN YANG DISEDIAKAN MENGATASI KOS EKONOMINYA?’ SEKIRANYA PROGRAM TERSEBUT DILAKSANAKAN ADAKAH IANYA BOLEH MENDAPAT KEUNTUNGAN.

Slide 200

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENILAIAN PROGRAM PEMBANGUNAN SALAH SATU CABARAN UTAMA ORGANISASI PEMBANGUNAN IALAH MENGETAHUI KEBERKESANAN PROGRAM YANG DILAKSANAKAN. PERANAN DIKAITKAN DENGAN KONSEP AKAUNTABILITI ATAU TANGGUNGJAWAB.

Slide 201

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENGERTIAN PENILAIAN: (ALKIN, M. 1969) : PENILAIAN IALAH SATU PROSES MENGENALPASTI BIDANG-BIDANG UTAMA YANG MENJADI POKOK SESUATU KEPUTUSAN, MEMILIH MAKLUMAT-MAKLUMAT YANG BERKENAAN DAN MEMPEROLEHI SERTA MENGANALISIS MAKLUMAT SUPAYA SATU LAPORAN PROGRAM DIPEROLEHI UNTUK DIGUNAKAN OLEH PEMBUAT KEPUTUSAN.

Slide 202

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM (HARRIS, W. 1968): PENILAIAN MERUPAKAN SATU PROSES YANG SISTEMATIK DALAM MEMBUAT PERTIMBANGAN KEBERKESANAN NILAI KEBERGUNAAN DAN KECUKUPAN SESUATU PROGRAM MENURUT KRITERIA DAN TUJUAN. PERTIMBANGAN YANG DIBUAT BERDASARKAN PERBANDINGAN YANG TELITI DI ANTARA MAKLUMAT YANG DIPEROLEHI DENGAN KRITERIA YANG PIAWAI. KENYATAAN JELAS TENTANG PERKARA YANG HENDAK DINILAI, TUJUAN, KRITERIA, PEMERHATIAN DAN PENGUKURAN YANG TEPAT SERTA KESIMPULAN YANG BERNAS MERUPAKAN PERKARA-PERKARA PENTING YANG DILAKUKAN DALAM PENILAIAN.

Slide 203

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENILAIAN: PROSES PENYELIDIKAN SISTEMATIK (PENGUMPULAN MAKLUMAT) TENTANG KEPERLUAN/MATLAMAT SESUATU OBJEK DAN DIGUNAKAN UTK MEMBUAT PERTIMBANGAN SECARA KUANTATIF DAN KUALITATIF. PENILAIAN SEHARUSNYA DILAKUKAN UTK TUJUAN MENGAMBIL TINDAKAN DAN MAKLUMAT DARI PROSES PENILAIAN AKAN MENENTUKAN TINDAKAN SELANJUTNYA. SECARA TRADISI, PENILAIAN DIKAITKAN DENGAN PENGUKURAN DAN PERTIMBANGAN KE ATAS HASIL/OUTPUT PROGRAM YANG DILIHAT DI PERINGKAT AKHIR SAHAJA.

Slide 204

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM PENILAIAN MENGIKUT STEELE 1975 PENILAIAN PROGRAM MERUPAKAN SATU PROSES DAN BUKAN PENDEKATAN. SATU SIRI AKTIVITI YANG TERUS MENERUS DAN SALIN BERKAIT ANTARA SATU SAMA LAIN. PADA ASASNYA, PENILAIAN MEMPUNYAI TIGA AKTIVITI PENTING IAITU MENETAPKAN MAKLUMAT YANG HENDAK DIPEROLEHI, MENDAPATKAN MAKLUMAT TERSEBUT DAN MENERANGKAN HASIL MAKLUMAT. PENILAIAN PROGRAM TIDAK TERHAD HANYA KEPADA PEMERIKSAAN KE ATAS OBJEKTIF-OBJEKTIF. PENILAIAN JUGA DILAKUKAN PADA SETYIAP LANGKAH MENJALANKAN PROGRAM.

Slide 205

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 3. PENILAIAN PROGRAM TIDAK HANYA TERTUMPU KEPADA PENILAIAN KE ATAS HASIL AKHIR SESUATU PROGRAM. 4. PENILAIAN PROGRAM BEBEZA DARIPADA PENYELIDIKAN. TIDAK SAMA TETAPI MEMPUNYAI PERKAITAN. 5. PENILAIAN PROGRAM MERUPAKAN SATU CARA PENGURUSAN. DILAKUKAN SECARA BERJADUAL DAN SISTEMATIK. 6. PENILAIAN PROGRAM MEMERLUKAN PENGLIBATAN INDIVIDU-INDIVIDU SAMA ADA PENERIMA ATAU PELAKSANA PROGRAM.

Slide 206

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2 KONSEP LAIN YANG TURUT PENTING DALAM PENILAIAN ADALAH PENGAWASAN (MONITORING) DAN PENGAWALAN (CONTROLLING).

Slide 207

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM AKAUNTABILITI DALAM PROSES PENILAIAN. MENINGKATKAN KESEDARAN PENGGUNA DAN PENERIMA PROGRAM BAHAWA PENERIMA BERHAK BERSUARA DAN MEMBERI MAKLUMBALAS TERHADAP PERKHIDMATAN DAN OUTPUT PRPGRAM YANG DITERIMA.

Slide 208

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2. MENINGKATKAN KESEDARAN PARA PROFESIONAL YANG TERLIBAT DALAM PEMBANGUNAN UNTUK SENTIASA MENINGKATKAN MUTU PROGRAM YANG DIHASILKAN. 3. PENCAPAIAN KEBERKESANAN PENGURUSAN – PENILAIAN MERUPAKAN SATU PROSES MELAKSANAKAN AKTIVITI DAN MEMBUAT KEPUTUSAN SECARA SISTEMATIK, OLEH ITU KESELURUHAN PROSES DAN PERLAKSANAAN PROGRAM HENDAKLAH DIJALANKAN SECARA TERATUR DENGAN TUJUAN MENINGKATKAN KEBERKESANAN PENGURUSAN PROGRAM.

Slide 209

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 4. PENGURUSAN PENGGUNAAN SUMBER YANG TERHAD – PENELITIAN, PENGAWALAN DAN PENGAWASAN TENTANG PENGGUNAAN SUMBER SECARA OPTIMUM. PENILAIAN DILAKUKAN SUPAYA PEMBAZIRAN SUMBER DAPAT DIKURANGKAN. 5. PENILAIAN SEBAGAI SATU SYARAT PROGRAM – PERANCANGAN PROJEK MENJADI LEBIH TELITI KERANA SETIAP PROJEK DAN PROGRAM AKAN DINILAIKAN.

Slide 210

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM TUJUAN PENILAIAN 1. SEBAGAI BUKTI PENGGUNAAN KEWANGAN DAN SUMBER OLEH BADAN-BADAN PEMBIAYA DAN PEMBERI SUMBANGAN 2. MELIHAT PENCAPAIAN OBJEKTIF. SAMADA TERCAPAI ATAU TIDAK 3. PENILAIAN SEBAGAI BANK MAKLUMAT – PENGAWASAN DAN PENGAWALAN PROJEK SECARA BERTERUSAN 4. PENIAIAN SEBAGAI STRATEGI PENGURUSAN – PENILAIAN SEBAGAI STRATEGI MEMBAIKI PROGRAM

Slide 211

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 4. PENILAIAN SEBAGAI ASAS UNTUK PRORGAM SUSULAN – SAMADA PERLU UNTUK MENERUSKAN ATAU MENGHENTIKAN ATAU MENGUBAH DASAR ATAU MENDUPLIKASI PROGRAM SESUATU PROGRAM ITU DI TEMPAT LAIN ATAU MEMBENTUK PROGRAM SUSULAN. 5. CARA UNTUK MENDAPATKAN PENGHARGAAN APABILA PROGRAM SELESAI DILAKSANAKAN.

Slide 212

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM TERDAPAT 2 PERINGKAT PENILAIAN: 1.PENILAIAN PROGRAM – PENDEKATAN KE ARAH KAJIAN TOPIK-TOPIK TERTENTU (SIRI-SIRI PROJEK). MENENTUKAN NILAI PROJEK SECARA BERTERUSAN HINGGA TAMAT PRORGAM MAKLUMAT DIKUMPUL BERKALA MERENTASI PROJEK

Slide 213

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2. PENILAIAN PROJEK FOKUS KEPADA PROJEK TERTENTU DARI KESELURUHAN PROGRAM MENYEDIAKAN MAKLUMAT UNTUK MEMBAIKI PROJEK SAMA ADA MENGIKUT JADUAL, MENCAPAI OBJEKTIF, ATAU PERLU MODIFIKASI MAKLUMAT DIKUTIP SECARA BERKALA TETAPI LEBIH KERAP, MUNGKIN MELIBATKAN KOMPONEN DALAM PROJEK.

Slide 214

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM JENIS KAJIAN PENILAIAN TERDAPAT 3 JENIS KAJIAN PENILAIAN 1. PENILAIAN PERANCANGAN MENILAI KEFAHAMAN TENTANG MATLAMAT, OBJEKTIF, STRATEGI DAN JANGKAMASA PROJEK; MENILAI KESELURUHAN PROSES PERANCANGAN PENILAI PERLU HADIR DARI PERINGKAT AWAL/INSEPSI PROJEK ANTARA SOALAN: KENAPA PERLU DILAKSANAKAN PROJEK, SIAPA YANG AKAN MENDAPAT FAEDAH, SIAPAKAH KUMPULAN SASARAN, LOKASI, KOS, APA YANG DIHARAPKAN DARI PROJEK, BAGAIMANA NAK KUMPUL MAKLUMAT UNTUK PENILAIAN

Slide 215

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 2. PENILAIAN FORMATIF – (PERLAKSANAAN DAN KEMAJUAN) MENILAI AKTIVITI PROJEK SECARA BERTERUSAN. BERTUJUAN UNTUK MENYEDIAKAN MAKLUMAT BAGI MENINGKATKAN LAGI KEBERKESANAN PROJEK PERLAKSANAAN – ADAKAH PROJEK BERJALAN SEPERTI YANG DIRANCANG, PROJEK PERLU DINILAI BEBERAPA KALI SEMASA DIJALANKAN. KEMAJUAN – ADAKAH PROJEK MENEPATI OBJEKTIF, DAN MASALAH YANG DIHADAPI SEMASA PERLAKSANAAN.

Slide 216

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM 3. PENILAIAN SUMATIF MENILAI KEJAYAAN PROJEK DILAKUKAN SELEPAS PERUBAHAN TERAKHIR DIBUAT DAN PROJEK TELAH STABIL SERTA IMPAK TELAH DAPAT DILIHAT. DIKENALI JUGA SEBAGAI PENILAIAN IMPAK MENJAWAB PERSOALAN SEJAUH MANA PROJEK/PROGRAM TELAH MENCAPAI MATLAMAT KESELURUHAN? ADAKAH KUMPULAN SASARAN TELAH MENDAPAT MANFAAT DARI PROJEK/PROGRAM? KOMPONEN MANA PALING BERKESAN, ADAKAH PROJEK SETIMPAL DENGAN KOS? BOLEHKAH PROJEK INI DIULANGI DAN DILAKUKAN DI TEMPAT LAIN? PENILAIAN INI BIASANYA DIGUNAKAN UNTUK MEMBUAT KEPUTUSAN MELANJUTKAN ATAU MENAMAKAN SESUATU PROJEK/PROGRAM

Slide 217

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM MERANCANG PROSES PENILAIAN 1. MENGURUSKAN PROSES PENILAIAN ADALAH TUGAS PENGARAH PROGRAM. PENILAI HENDAKLAH DILATIH DAN MEWUJUDKAN JADUAL PENGURUSAN PENILAIAN. SENTIASA WUJUD KOMUNIKASI ANTARA AHLI-AHLI DALAM KUMPULAN PENILAI. MATLAMAT DAN OBJEKTIF PERLU DIJELASKAN SUPAYA IA DAPAT DIUKUR DAN DINILAI. 2. MODIFIKASI MATLAMAT DAN OBJEKTIF. MATLAMAT DAN OBJEKTIF BOLEH DIMODIFIKASI SUPAYA SELARAS DENGAN KEPERLUAN PROGRAM. 3. MEMBUAT PENILAIAN DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN YANG SEWAJARNYA. BERBALIK KEPADA PERSOALAN APA YANG HENDAK DINILAI. 4. MENDAPATKAN KEPUTUSAN PENILAIAN.

Slide 218

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM LANGKAH-LANGKAH DALAM PROSES PENILAIAN. 1. MEMBENTUK SOALAN PENILAIAN 2. TENTUKAN SOALAN BERKAITAN DENGAN KAEDAH PENGUMPULAN MAKLUMAT. 3. MENGUMPUL MAKLUMAT MENGIKUT KAEDAH YANG TELAH DITENTUKAN. 4. MENGANALISIS MAKLUMAT YANG DIPEROLEHI 5. SEBARKAN MAKLUMAT KEPADA MEREKA YANG TERLIBAT DAN BERKEPENTINGAN SEPERTI STAKEHOLDERS, PEMAJU MASYARAKAT DAN JUGA PENERIMA.

Slide 219

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM SOALAN-SOALAN UNTUK PENILAIAN 1. JELASKAN MATLAMAT DAN OBJEKTIF PENILAIAN 2. KENALPASTI DAN LIBATKAN PESERTA YANG BERKENAAN DGN PROGRAM/PROJEK 3. BENTUK SOALAN YANG MENARIK DAN BERSESUAIAN BAGI TAHAP INTELEK PESERTA. 4. PASTIKAN SUMBER YANG ADA – MASA, WANG, KAKITANGAN. 5. SUSUN SOALAN MENGIKUT KEUTAMAAN DAN BUANG SOALAN YANG TIDAK BERKENAAN.

Slide 220

PERANCANGAN DAN PENILAIAN PROGRAM KAEDAH PENGUMPULAN MAKLUMAT. 1. TENTUKAN METODOLOGI YANG UMUM – KAEDAH TINJAUAN SOSIAL, ETNOGRAFI, TEMUBUAL PERIBADI, KAJIAN KES DAN SEBAGAINYA. 2. PASTIKAN SUMBER DATA YANG ADA – SIAPAKAH POPULASINYA, JARAK PENILAIAN DARI LOKASI, SAIZ POPULASI DAN SEBAGAINYA. 3. PILIH KAEDAH PENGUMPULAN MAKLUMAT YANG DAPAT MEMBERIKAN SUMBER YANG ADA – JIKA BANYAK HALANGAN DALAM PENGUMPULAN MAKLUMAT, GUNAKAN KAEDAH YANG MERANGKUMI ELEMEN KUANTITATIF DAN KUALITATIF.

URL: