αρχίσαμε βρίσκοντας μια ηλεκτρονική δ/νση (άσχετη με το όνομα) καθορίσαμε την ασφάλεια του χώρου εργασίας , ποιος μπορεί να βλέπει την δουλειά μας και ποιος μπορεί να την συνδιαμορφώσει , γίναμε μέλη , με τα email μας ή ζητήσαμε πρόσβαση στον χώρο εργασίας και ορίσαμε τις αρμοδιότητες μας. Administrators - Διαχειριστές Σαν διαχειριστής, μπορείτε να μετονομάσετε ή να διαγράψετε οτιδήποτε στο wiki. Οι διαχειριστές μπορούν να προσθέσουν χρήστες, να αλλάξουν τα επίπεδα άδειάς τους ή να τα αφαιρέσουν. Οι διαχειριστές έχουν μόνο πρόσβαση στη σελίδα ρυθμίσεων του wiki και είναι επίσης οι μόνοι που μπορούν να αλλάξουν τις ρυθμίσεις ασφάλειας σε επίπεδο σελίδων και φακέλων. Οι διαχειριστές είναι οι μόνοι που μπορούν να δουν τις κρυμμένες σελίδες ή να τροποποιήσουν τις κλειδωμένες σελίδες. Editors - Συντάκτες Οι συντάκτες είναι έμπιστοι βοηθοί των διαχειριστών οι οποίοι είναι ιδιαίτερα προνομιούχοι συγγραφείς. Μπορούν να μετονομάσουν ή να διαγράψουν σελίδες, αρχεία και φακέλους. Οι συντάκτες πρέπει να είναι έμπιστα άτομα, δεδομένου ότι μπορούν να διαγράψουν τα στοιχεία σας οριστικά. Writers - Συγγραφείς Η συνιστώμενη προεπιλογή για τους προσκεκλημένους χρήστες. Οι συγγραφείς μπορούν να εκδώσουν σελίδες και να επαναφέρουν τις σελίδες στις προηγούμενες εκδόσεις. Μπορούν επίσης να φορτώσουν νέα αρχεία και να δημιουργήσουν νέες σελίδες. Οι συγγραφείς δεν μπορούν να εκτελέσουν οποιαδήποτε δράση που δεν μπορεί να αναστραφεί. Readers - Αναγνώστες Οι αναγνώστες δεν μπορούν να κάνουν οποιεσδήποτε τροποποιήσεις σε ένα wiki. Μπορούν να δουν σελίδες, κανάλια RSS, καθώς και αρχεία. Μπορούν επίσης να δουν την ιστορία των αλλαγών που έχουν γίνει σε μια σελίδα. Page Level only – Επίπεδο Σελίδας μόνο Ένας ρόλος μοναδικός στο PBwiki 2.0, καθώς αυτοί οι χρήστες δεν έχουν καμία πρόσθετη πρόσβαση σε οποιοδήποτε μέρος του wiki μέχρις ότου τους δοθεί ρητά η πρόσβαση σε μια σελίδα ή έναν φάκελο με τη ρύθμιση ασφάλειας συνήθειας. Αυτό το χαρακτηριστικό γνώρισμα σας επιτρέπει να δώσετε σε μεμονωμένους χρήστες άδειες σε επίπεδο συντακτών σε ενιαία σελίδα (ή ομάδα σελίδων σε έναν φάκελο) χωρίς να παραχωρείται πρόσβαση σε οποιοδήποτε άλλο μέρος του wiki.

Τεχνικά θέματα αρχίσαμε βρίσκοντας μια ηλεκτρονική δ/νση (άσχετη με το όνομα) καθορίσαμε την ασφάλεια του χώρου εργασίας , ποιος μπορεί να βλέπει την δουλειά μας και ποιος μπορεί να την συνδιαμορφώσει , γίναμε μέλη , με τα email μας ή ζητήσαμε πρόσβαση στον χώρο εργασίας και ορίσαμε τις αρμοδιότητες μας. Administrators - Διαχειριστές Σαν διαχειριστής, μπορείτε να μετονομάσετε ή να διαγράψετε οτιδήποτε στο wiki. Οι διαχειριστές μπορούν να προσθέσουν χρήστες, να αλλάξουν τα επίπεδα άδειάς τους ή να τα αφαιρέσουν. Οι διαχειριστές έχουν μόνο πρόσβαση στη σελίδα ρυθμίσεων του wiki και είναι επίσης οι μόνοι που μπορούν να αλλάξουν τις ρυθμίσεις ασφάλειας σε επίπεδο σελίδων και φακέλων. Οι διαχειριστές είναι οι μόνοι που μπορούν να δουν τις κρυμμένες σελίδες ή να τροποποιήσουν τις κλειδωμένες σελίδες. Editors - Συντάκτες Οι συντάκτες είναι έμπιστοι βοηθοί των διαχειριστών οι οποίοι είναι ιδιαίτερα προνομιούχοι συγγραφείς. Μπορούν να μετονομάσουν ή να διαγράψουν σελίδες, αρχεία και φακέλους. Οι συντάκτες πρέπει να είναι έμπιστα άτομα, δεδομένου ότι μπορούν να διαγράψουν τα στοιχεία σας οριστικά. Writers - Συγγραφείς Η συνιστώμενη προεπιλογή για τους προσκεκλημένους χρήστες. Οι συγγραφείς μπορούν να εκδώσουν σελίδες και να επαναφέρουν τις σελίδες στις προηγούμενες εκδόσεις. Μπορούν επίσης να φορτώσουν νέα αρχεία και να δημιουργήσουν νέες σελίδες. Οι συγγραφείς δεν μπορούν να εκτελέσουν οποιαδήποτε δράση που δεν μπορεί να αναστραφεί. Readers - Αναγνώστες Οι αναγνώστες δεν μπορούν να κάνουν οποιεσδήποτε τροποποιήσεις σε ένα wiki. Μπορούν να δουν σελίδες, κανάλια RSS, καθώς και αρχεία. Μπορούν επίσης να δουν την ιστορία των αλλαγών που έχουν γίνει σε μια σελίδα. Page Level only – Επίπεδο Σελίδας μόνο Ένας ρόλος μοναδικός στο PBwiki 2.0, καθώς αυτοί οι χρήστες δεν έχουν καμία πρόσθετη πρόσβαση σε οποιοδήποτε μέρος του wiki μέχρις ότου τους δοθεί ρητά η πρόσβαση σε μια σελίδα ή έναν φάκελο με τη ρύθμιση ασφάλειας συνήθειας. Αυτό το χαρακτηριστικό γνώρισμα σας επιτρέπει να δώσετε σε μεμονωμένους χρήστες άδειες σε επίπεδο συντακτών σε ενιαία σελίδα (ή ομάδα σελίδων σε έναν φάκελο) χωρίς να παραχωρείται πρόσβαση σε οποιοδήποτε άλλο μέρος του wiki.

Ενημέρωση για αλλαγές

Wiki Μια εικόνα μια συζήτηση Περιεχόμενο Ανθρώπινες σχέσεις

Wiki Μια εικόνα μια συζήτηση Φάκελος Επικαιρότητα Εφηβεία Σύνορα Τζαμί- - > Πέρασμα σε www.edu09.pbworks.com ανθρώπινα δικαιώματα

Wiki Μια εικόνα μια συζήτηση Φάκελος «κοινωνικά προβλήματα»

Μια εικόνα μια συζήτηση Εκπαίδευση Folder

Μια εικόνα μια συζήτηση Παγκόσμια προβλήματα Παγκόσμια προβλήματα Οι παλαιές και οι νέες μορφές διακρίσεων και μισαλλοδοξίας εξακολουθούν να διαιρούν τις κοινωνίες σε όλο τον κόσμο. Αρθρο Της NAVI PILLAY[1]   Το αίσθημα της ξενοφοβίας βρίσκεται σε άνοδο και συχνά γίνεται αντικείμενο εκμετάλλευσης για δημαγωγικούς ή σκοτεινούς πολιτικούς σκοπούς. Μέρα με τη μέρα η διαβρωτική επίδραση της ξενοφοβίας υπονομεύει τα δικαιώματα των αμέτρητων θυμάτων. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο στη φετινή Ημέρα των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (10 Δεκεμβρίου 2009), τα Ηνωμένα Εθνη ζήτησαν από όλο τον κόσμο ΝΑ ΑΓΚΑΛΙΑΣΕΙ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΔΩΣΕΙ ΤΕΛΟΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ. Οι διακρίσεις μπορούν να λάβουν πολλές μορφές, κρυφές ή ολοφάνερες, δημόσιες ή ιδιωτικές. Μπορεί να πάρουν τη μορφή του ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΜΕΝΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ Η ΤΗΣ ΕΘΝΟΤΙΚΗΣ ΔΙΑΜΑΧΗΣ και να εκδηλώνονται με επεισόδια μισαλλοδοξίας και απόρριψης πέρα από κάθε έλεγχο. Θύματα των διακρίσεων είναι τα άτομα ή οι ομάδες ατόμων που θεωρούνται διαφορετικοί, λόγω της φυλής, του χρώματος, του φύλου, της γλώσσας, της θρησκείας, των πολιτικών ή άλλων πεποιθήσεων, της εθνικής ή κοινωνικής προέλευσης, της περιουσιακής κατάστασης, του τόπου γέννησης, της αναπηρίας ή του σεξουαλικού τους προσανατολισμού. Οι διακρίσεις έχουν πολλά επίπεδα. Τον μεγαλύτερο αποκλεισμό και τη μεγαλύτερη περιστολή των δικαιωμάτων τους αντιμετωπίζουν τα περιθωριοποιημένα άτομα όταν επιχειρούν να αποκτήσουν πρόσβαση στη στέγαση, την τροφή, την ιατροφαρμακευτική περίθαλψη και την εκπαίδευση. Τα άτομα με αναπηρία αποτελούν τη μεγαλύτερη και πιο μειονεκτούσα μειονότητα του κόσμου. Για παράδειγμα, το 98% των παιδιών με αναπηρίες στις αναπτυσσόμενες χώρες δεν πηγαίνει στο σχολείο. Οι αυτόχθονες πληθυσμοί αντιπροσωπεύουν το 5% του συνολικού παγκόσμιου πληθυσμού, αλλά και το 15% των φτωχότερων μελών του. Οι γυναίκες εργάζονται τα δύο τρίτα των ωρών εργασίας και παράγουν τη μισή ποσότητα των τροφίμων παγκοσμίως. Ωστόσο, λόγω των διακρίσεων και των στερεοτύπων σχετικά με τον ρόλο των φύλων, κερδίζουν μόνο το 10% του παγκόσμιου εισοδήματος ενώ κατέχουν λιγότερο από το 1% των ιδιοκτησιών σε παγκόσμιο επίπεδο. Η Ιστορία έχει αποδείξει επανειλημμένως ότι όταν οι διακρίσεις, η ανισότητα και η μισαλλοδοξία αποκτήσουν ρίζες, μπορούν να καταστρέψουν τα ίδια τα θεμέλια των κοινωνιών, να περάσουν τα σύνορα και να δηλητηριάσουν τις σχέσεις μεταξύ των εθνών. Η Ιστορία έχει επίσης επιβεβαιώσει ότι αυτού του είδους οι αποτρόπαιες πρακτικές δεν έχουν καμία απολύτως θετική πλευρά. Οι διακρίσεις υπονομεύουν την κοινωνική και οικονομική συνοχή της κοινωνίας. Απομυζούν τους πόρους της. Σπαταλούν τα ταλέντα της. Περιθωριοποιούν τα παραγωγικά άτομα και καταπιέζουν τη δημιουργικότητά τους.   Οφείλουμε να καταπολεμήσουμε τη μισαλλοδοξία και τα στενά συμφέροντα που γεννούν τις διακρίσεις. Το πράττουμε ήδη. Το όραμα των υπερασπιστών των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, η απόλυτη αποφασιστικότητα και η ενέργειά τους έχουν αποδώσει καρπούς. Είναι αδιαμφισβήτητο ότι έχουμε επιτύχει αξιοσημείωτη πρόοδο, αλλά δεν θα πρέπει να σταματήσουμε εδώ. Οι διακρίσεις δεν εξαφανίζονται μόνες τους. Πρέπει να τις καταπολεμούμε εκεί που εμφανίζονται. Πρέπει να προχωρήσουμε μπροστά και να προχωρήσουμε γρήγορα. Δεν πρέπει να παραβλέπουμε επίσης το γεγονός ότι η προστασία των ανθρωπίνων δικαιωμάτων μάς κάνει όλους πλουσιότερους.    Αντίθετα, η υποβίβαση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας έχει συνέπειες για όλους μας. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τις σημερινές πολυεθνικές και πολυπολιτισμικές κοινωνίες μας. Είναι επίσης εξαιρετικά επείγον να καταπολεμήσουμε τις διακρίσεις σε περιόδους κρίσης, όπως στην τρέχουσα οικονομική ύφεση, η οποία έχει δυσανάλογες επιπτώσεις για τους περισσότερο ευάλωτους και τις ήδη περιθωριοποιημένες ομάδες της κοινωνίας. Ο ανταγωνισμός για τους λιγοστούς πλέον πόρους εκθέτει τις μειονότητες σε υπόνοιες και επιθέσεις. Στις 10 Δεκεμβρίου 1948, η Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων διακήρυττε κατηγορηματικά ότι όλοι οι άνθρωποι γεννιούνται ελεύθεροι και ίσοι στην αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα. Περισσότερα από εξήντα χρόνια αργότερα, τα λόγια αυτά ηχούν με αμείωτη ένταση. Ας κάνουμε τις αρχές της Οικουμενικής Διακήρυξης πραγματικότητα παντού. Η παγκόσμια ανεκτικότητα και ο σεβασμός της διαφορετικότητας είναι ο μεγάλος μας στόχος.

Μια εικόνα μια συζήτηση Φάκελος Αθλητισμός

Μια εικόνα μια συζήτηση Φάκελος περιβάλλον

Ανθρώπινα δικαιώματα

Wikis στο σχολείο

Our kids’ futures will require them to be: Networked–They’ll need an “outboard brain.” More collaborative–They are going to need to work closely with people to co-create information. More globally aware–Those collaborators may be anywhere in the world. Less dependent on paper–Right now, we are still paper training our kids. More active–In just about every sense of the word. Physically. Socially. Politically. Fluent in creating and consuming hypertext–Basic reading and writing skills will not suffice. More connected–To their communities, to their environments, to the world. Editors of information–Something we should have been teaching them all along but is even more important now. Will Richardson is the author of the highly ranked and read edublog Weblogged[1] and author of the book, Blogs, Wikis, Podcasts, and other Powerful Web Tools for Classrooms

 "In fact, one of the saddest but most common conditions in elementary school computer labs (when they exist in the developing world), is the children are being trained to use Word, Excel and PowerPoint.  I consider that criminal, because children should be making things, communicating, exploring, sharing, and not running office automation tools."  ---Nicholas Negroponte, Massachusetts Institute of Technology's Media Lab

Γίναμε μέλη

Τεχνικά θέματα - βοήθεια

What is discrimination? - Xenophobia - Racism - Immigrants, refugees and asylum-seekers - Anti-Semitism and Romaphobia The disabled and handicapped - Homophobia or discrimination because of sexual orientation - Religious discrimination

“Human Rights” wiki

Σας ευχαριστώ πολύ Δημήτρης Σπυρόπουλος