Tirilla Cómica

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Tirilla Cómica Universidad de Puerto Rico en Cayey Programa de Preparación de Maestros Educación Especial Prisnelly M. Colón Santiago # 804-08-1664 TEED 3008-155 Prof. William Sandoval

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Actividad que puedo aplicar a esta tarea 9. Encourage students to use the comic characters as surrogates for them to talk about and examine their lives, their problems, their challenges and their anxieties. In effect, students can see themselves in the comics they create. The comic strips also allow the students to express their feelings and thoughts about the learning that occurs in the classroom.

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http://www.makebeliefscomix.com/Comix/?comix_id=0C440129 URL

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NETS. S Creatividad e Innovación Los estudiantes en el transcurso de la preparación del trabajo demuestran pensamientos creativos, construyen conocimiento y a la misma vez desarrollan nuevos proyecto utilizando las TIC. Comunicación y Colaboración A través de las tirillas cómicas, los estudiantes pueden comunicar conceptos a sus compañeros y al mismo tiempo aprenden divirtiéndose utilizando medios digitales. Investigación y Manejo de Información Los estudiantes antes de comenzar el trabajo deben realizar una búsqueda de temas para la tirilla, proceso que los invita a evaluar, organizar, analizar y sintetizar información.

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Funcionamientos y Conceptos de las TIC Los estudiantes utilizan los sistemas tecnológicos de información y comunicación de una manera adecuada con el propósito de transferir conocimientos y desarrollar nuevas destrezas en el campo de la tecnología.

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