La Tecnología Educativa como Disciplina Pedagógica Por: Anthony Martínes

Contenido Origen y evolución de la Tecnología Educativa. Los años 50’s y 60’s. La década de los 70’s Los años 80’s La tecnología Educativa en la actualidad Ámbitos de aplicación de las TE

I. Origen y evolución de la Tecnología Educativa Surge en los Estados Unidos de Norte América Se enfoca en la búsqueda de procesos eficaces de formación general Surgió a partir de la necesidad de convertir un gran número de ciudadanos a soldados.

Los años 50’s y 60’s. La fascinación de los medios audiovisuales La difusión e impacto social de los mass-media; radio, cine , TV y prensa. El desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano bajo los parámetros de la Psicología conductista. Los métodos y procesos de producción industrial.

La década de los 70’s; la TE como enfoque racional y sistemático para el diseño y evaluación de la enseñanza En esta época la TE alcanza una gran relevancia en el panorama educativo internacional Travers identifica errores cometidos por TE en la década de los 70’s entre los cuales destaca: Aplicación en el campo de la educación de tecnología utilizada en otros campos del conocimiento. Creyó que la Psicología conductista era la base científica para explicar la totalidad del aprendizaje Estableció como meta el incremento y la aceleración del aprendizaje descuidado la naturaliza y calidad del aprendizaje.

Los años 80’s: Surgen las primeras voces críticas Esta década se caracterizó por una fase de revisión critica sobre lo realizado en materia de TE. Representó también una época de crisis interna dentro del campo de la TE

II. La tecnología Educativa en la actualidad En la actualidad la TE ha vuelto a convertirse en el medio de atención relevante dentro del campo educativo. De este modo la Tecnología y la Educación se esta convertiendo en un foco de atención de investigación y de docencia claramente identificable en la comunidad pedagógica internacional.

Ámbitos de aplicación de las TE Aplicaciones educativas de Internet. Medios de comunicación y Educación Diseño desarrollo y evaluación de materiales educativos. El profesorado y la integración escolar de los medios y nueva tecnología.