O QUE A EDUCAÇÃO REQUER HOJE:

EDUCAR PARA SER FAZER CONVIVER CONHECER Aspectos Intrapessoais *Estima *Motivação *Analise *Crítica Interpessoal *Relações humanas *Regras de convivência em grupo (limites) Possibilidade de “Aprender a Aprender” Conhecimento só é conhecimento quando se transforma em ação

Aprender tem que ser gostoso! NÚCLEOS INTERESSANTES Necessidades humanas O meio em que vive Motivação Conteúdos socializados

A criança e o adolescente estão naturalmente dispostos à aprender tudo que se relaciona a suas próprias necessidades e o meio em que vivem.

NECESSIDADES HUMANAS FISIOLÓGICAS Alimento / Hidratação – Repouso / Sono – Movimento / Atividade 7 anos a 11 anos de idade: A sexualidade aparece e desaparece: meninos e meninas separam-se; Fase emocional intensa; Palavra que representa essa fase: SENTIR; Pensamento lógico.

PSICOLÓGICAS Amar / Ser amado Segurança / Autonomia Auto-estima / Consideração Realização – Aprovação / Aceitação social O MEIO “Viver é um ajustar-se continuo ao meio em que se vive, procurando satisfazer as necessidades físicas e psicológicas”. (...) Os interesses sobre o meio focam os aspectos: Humano * Animal Vegetal * Inanimado

MOTIVAÇÃO “Só agimos se tivermos uma razão ou um motivo”. ***Os motivos são ativadores do organismo, orientadores e reforçadores do comportamento.

Fontes da motivação MOTIVAÇÃO INTERNA HÁBITOS ATITUDES IDÉIAS PRAZER INSTINTO LÚDICO REALIDADE CURIOSIDADE TUDO ISSO É RELEVANTE NA FASE ESCOLAR

MOTIVAÇÃO EXTERNA PROFESSOR / EDUCADOR “O fundamental não é o que o professor diz ou ensina, mas o que ele mesmo é”. (...)

PROFESSOR DINÂMICO ÉTICO LÍDER INTELIGENTE ALEGRE ENTUSIASMADO EQUILIBRADO COMPROMISSADO MEDIADOR CARINHOSO

OS TOQUES TOQUES FÍSICOS: Importantes na infância; TOQUES PSICOLÓGICOS: Com o crescimento, o ser humano substitui o toque pelo psicológico; Os toques psicológicos são muito eficazes quando aplicados adequadamente às necessidades humanas psicológicas.

SLIDE ELABORADO PELA: PROFESSORA CARMINHA

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