¿Cómo hacer un ensayo?

Definición: Ensayo La palabra ensayo proviene del verbo ensayar que significa probar (R. A. E.) Es un escrito generalmente breve, en el que su autor analiza y comenta un tema, sea filosófico, científico, histórico, social, literario, etc. y, expone su punto de vista, sus reflexiones y posturas sobre dicho tema con hondura, madurez y sensibilidad.

Antecedentes Sus orígenes se pueden rastrear en la antigua oratoria grecorromana. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. Es muy probable que en su desarrollo y hegemonía, haya tenido gran influencia el pensamiento liberal y el periodismo.

Características Estructura libre. Extensión relativamente breve. Estilo cuidadoso y elegante. Tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autor ve e interpreta al mundo. Su contenido es variado. Puede contener opiniones críticas, reflexiones, puntos de vista, intereses y aversiones del autor. Por lo general van acompañados de bibliografía.

Lo que no es un ensayo No debemos confundir la propuesta original, creativa e innovadora del ensayo con otras formas de expresión de opinión. Ensayo ≠ reseña (Nota que se toma de los rasgos distintivos de una persona, animal o cosa para su identificación), monografía (descripción que busca aclarar los elementos básicos de una temática sin comentarios valorativos), apreciación (tomado como sinónimo de agradecimiento o reconocimiento, busca destacar elementos importantes que llevan al agradecimiento o reconocimiento), comentario (es igual a la apreciación, sólo que no se sujeta a la perspectiva individual) ni a la reflexión (adquiere un sentido, no de demostración, sino de cuestionamientos básicos, busca como resultado la meditación).

Tipos de Ensayo Según la intencionalidad del emisor, existen dos tipos de ensayo: Ensayo literario: En él el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; es y debe ser personal, subjetivo pues muestra una visión particular del escritor. Es un producto crítico por excelencia. El ensayo científico: Parte del razonamiento científico, su propósito esencial es: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la "verdad" de las cosas, con la condición esencial de la claridad de expresión y el apego a los hechos.

Descriptivos responden a preguntas de tipo cognitiva-memoria y convergentes. Narrativos se utiliza cuando se trata de un evento importante o tema libre. Según la trama que predomine en los dos anteriores, los mismos podrán ser:

Tipos de Ensayo Expositivos desarrolla un asunto o tema en que se presentan datos e información que sustentan o apoyan un punto de vista. Requiere búsqueda de información y referencias. Argumentativos desarrolla un asunto o tema en que se establece un argumento a favor o en contra.

Estructura De acuerdo a su estructura, el ensayo debe presentarse en un determinado orden: Introducción. Desarrollo. Conclusión/es Bibliografía.

Introducción Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja. Es el punto de partida para plantear la tesis u opinión que se expondrá en el desarrollo. Es una oración o párrafo que inicia e interesa al lector por el tema. Puede ser una: Pregunta. Reflexión. Estadística.

Desarrollo del tema Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras. Constituye el 80% del ensayo. En él va todo el tema desarrollado.

Conclusión/es En este apartado el autor retoma sus propias ideas sobre el tema (tesis), se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos. Contemplan el otro 10% del ensayo, alrededor de media página. Cierra el ensayo.

Bibliografía Al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar información .

Pasos para escribir un ensayo: Antes

Pasos para escribir un ensayo: Durante

Pasos para escribir un ensayo: Durante

Criterios generales para autoevaluar su ensayo Al evaluar su ensayo, tenga presente lo siguiente: Contenido – ¿guarda relación el contenido con el tema propuesto? Redacción – verifique el uso de un lenguaje correcto e ilación coherente de las ideas- ¿Mantiene coherencia e hilo conductor?. Mantiene una ortografía, acentuación y puntuación correctas y adecuadas.

Criterios generales para autoevaluar su ensayo Vocabulario – verifica el uso de un vocabulario adecuado y pertinente al tema presentado. Citas textuales – no te olvides de apoyar tu escrito con citas (frases) de autores expertos del tema. Bibliografía – siempre otorgue el crédito correspondiente a los escritos consultados.

Criterios de Evaluación Originalidad en el escrito. Profundidad en el contenido: Análisis crítico. Organización del ensayo: introducción, desarrollo y conclusión. Secuencia lógica y coherencia en la organización de las ideas.

Bibliografía Alvarado E. & Borges, B. (2004). Guía práctica para el desarrollo de monografías, ensayos, bibliografías y extractos. Puerto Rico. Publicaciones puertorriqueñas. Real Academia de la Lengua Española. (2001). Diccionario de la Lengua Española. España. Rotapapel S.L. Dufoó Silvia. Taller de Lectura y Redacción. Ed. Mc Graw Hill. México 1997, Pp. 98-101. López Cano José Luis. Taller de Redacción (segundo semestre). Ed. Esfinge Milenio. México 2002, Pp. 129 y130. Ramírez, Rubén. (2009). Como elaborar un ensayo. Disponible: http://www.paginasprodigy.com.mx/RUBRRMZ/pagina5714.html Sánchez , Ma. de la Paz, (et.al). Taller de Lectura y Redacción ll.Compañía Editorial Nueva Imagen, México, 1998, Pp. 148 y149 http://es.wikipedia.org/wiki/Ensayo

Características del Ensayo Presentación y extensión: El trabajo debe ser presentado en computadora, con una extensión máxima de 2.000 palabras (este trabajo tiene, aproximadamente, más de 1.800 palabras). Temática: La erradicación de la pobreza, a partir de lo expuesto por la Conferencia Episcopal Argentina en su documento Hacia un Bicentenario en Justicia y Solidaridad (2010-2016), publicado el 14 de noviembre de 2008. Contenido: Desarrollo de un problema social, sobre la base de los ejes temáticos presentados en el documento episcopal, para ser presentado por medio del método de la DSI: Ver-Juzgar-Actuar. Concreción de una propuesta: Una de las propuestas que presente el grupo en el Actuar, debe ser llevada a cabo por el grupo, informando sobre sus resultados en el trabajo. Tutores: Cada grupo de alumnos podrá contar con el apoyo de un docente que actuará como tutor.