La desidratación es un problema en muhcas escuelas .Esto contribuye al letargo y el aprendizaje lento. Aquellos niños que no tienen educación física aveces no reciben suficiente sangre rica en oxígeno necesario para su mejor desempeño.

Para el cerebro estamos haciendo algo nuevo o estamos repitiendo algo que ya sabemos.. Si estamos repitiendo algo los patrones de las neuronas seran mas eficientes. Esto se hace por enogrdadr la capa de mielina al axion. Estimular es algo nuevo

El Cerebro y Los Estilos y Sistemas de Aprendizaje

La educación es más que alcanzar niveles de aprendizaje. Implica desarrollar el deseo de aprender, conocer cómo aprender y la implementación de prácticas de enseñanza basadas en la manera como el cerebro humano realmente funciona. B. K. Given, p. viii

Si los niños han de aprender hasta su máximo, y si ellos y la sociedad han de beneficiarse de este proceso, entonces debemos honrar sus sistemas individuales de aprendizaje. Ibid

La mayor función de un educador es la de tener suficiente conocimiento acerca de las investigaciones que se realizan sobre el cerebro, y así ayudar a los estudiantes a desarrollarse para ser mejor de lo que ellos posiblemente pueden ser. Ibid

Hombre 3 lbs 1300 - 1400 gr 4 lbs - 1816 gr 72 gr Ballena 17 lbs - 7800 gr 1 lb – 454 gr Delfín Gorila Perro CEREBROS

Tamaño de una toronja EL CEREBRO HUMANO 78% de agua 10% de grasa 2% del peso corporal 8% proteína

DEMANDA 8 galones de sangre por hora 8-12 vasos de agua al día quinta parte del oxígeno corporal 20% de la energía corporal

¿ CÓMO SE APRENDE ?