FUNCIONES DEL DOCENTE Y LAS TIC

Hoy en día nos encontramos experimentando nuevos cambios en la sociedad, estamos viviendo en la sociedad de la información en donde nos exigen nuevas competencias personales, sociales y profesionales como: Formación continua (educación formal e informal) Alfabetización digital Manejo de entornos formativos on line

Experto que domina los contenidos de su especialidad, planificación (flexible)… Establece metas: persevera, hábitos de estudio, autoestima, metacognición…; su principal objetivo es que el mediado construya habilidades para lograr su plena autonomía. Fomenta el logro de actividades significativas transferibles. RASGOS DE UN MAESTRO MEDIADOR (TEBAR,2003)

Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad, pensamiento divergente. Potencia el sentimiento de capacidades: autoimagen, interés por alcanzar metas… Enseña qué hacer, cómo, cuándo y por qué, ayuda a controlar la impulsividad. Comparte las experiencias de aprendizaje con los alumnos, discusiones reflexivas, fomento de la empatía del grupo… Atiende a las diferencias individuales. Desarrolla en los alumnos actitudes positivas: valores.

Diágnosticar necesidades. Preparar las clases. Buscar y preparar materiales para los alumnos, aprovechar todos los lenguajes. Motivar al alumnado. Docencia centrada en el estudiante, considerando la diversidad. Ofrecer tutoría y ejemplo. Investigar con los estudiantes en el aula. FUNCIONES DEL DOCENTE

Conocimiento de la materia que imparte, incluyendo el uso específico de las TIC, y un sólido conocimiento de la cultura actual. Competencias pedagógicas: habilidades didácticas (incluyendo la didáctica digital), mantenimiento de la disciplina, conocimiento psicológicos y sociales, técnica investigación-acción y trabajo docente en equipo. Habilidades instrumentales y conocimiento de nuevos lenguajes. Características personales: madurez, seguridad,etc. COMPETENCIAS DEL DOCENTE

Competencias técnicas Actualización profesional Metodología docente Actitudes COMPETENCIAS DIDÁCTICAS DIGITALES DEL DOCENTE

Conocimientos básicos del sistema de informático y de las redes. Procesador de textos Imagen digital: creación, captura y tratamiento. Uso del scanner, video y cámara digital. Navegación en internet Uso del correo electrónico. Elaboración de páginas web y presentaciones multimedia. Hoja de cálculo y base de datos. Gestión de sistemas tecnológicos aplicados a la educación COMPETENCIAS TÉCNICAS

Conocimiento de las ventajas e inconvenientes de los entornos virtuales de aprendizajes frente a los sistemas de aprendizajes presencial con apoyo TIC. Acceso a las fuentes de información y recursos en soporte TIC sobre la materia que imparte. ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL

Aplicación en el aula de nuevas estrategias didácticas que aprovechen los recursos TIC. Enseñar a los alumnos el autoaprendizaje con la ayuda de las TIC. Reflexión crítica de los mismos. Elaboración de apuntes, presentaciones y materiales didáctico multimedia de apoyo para los estudiantes (clic, hot potatoes…) Uso eficiente de los tutoriales virtuales. Confeccion de la web docente con una selección de recursos de utilidad para los estudiantes. METODOLOGÍA DOCENTE

Abierto y crítico ante la sociedad actual. Predisposición al aprendizaje continuo y a la actualización permanente. Actitud abierta a la investigación en el aula. Actuar con prudencia en el uso de las TIC. Resumido: María Elena Carrasco ACTITUDES