PROGRAMA DE EXPERTO EN ELEARNING Javier Alonso Viñan Carrera

EVA plantea una estructura con los siguientes bloques. BLOQUE PACIE: Considerado dentro de este proceso metodológico como eje de la interacción de un aula virtual ya que permite generar la relación directa entre participantes y conocer los aspectos mas destacados del curso. BLOQUE ACADÉMICO: Proporciona la información y contenidos de la materia, cátedra o asignatura, todos los documentos que se van a impartir al estudiante. BLOQUE DE CIERRE: Al final, pero no por ello el menos importante, brinda la posibilidad de Negociación y Retroalimentación del proceso de aprendizaje. ESTRUCTURA DE UN E.V.A

El bloque de cierre por su ubicación en el final de un módulo, significa lo último, el fin, la despedida de un módulo que sin embargo no deja de ser importante ya que encierra todas las etapas propias de la metodología PACIE, involucra la PRESENCIA manteniendo la armonía con los bloques anteriores, de inicio a fin el alumno debe comprender que esta etapa mantendrá hasta el final la armonía en elementos textuales, gráficos, de tipo multimedia y recursos Web 2.0 utilizados. El ALCANCE para que los objetivos planteados al inicio del curso se cumplan contemplando todos los bloques. BLOQUE DE CIERRE EN E.V.A

CAPACITACIÓN por parte del Tutor para generar conocimiento en el estudiante logrando llegar al final del curso con éxito, INTERACCIÓN indispensable y obligatoria ya que se necesita generar la retroalimentación para mejorar los recursos, y finalmente el E-LEARNING que basa sus principios en fomentar el constructivismo de la educación presente en este bloque al permitir al estudiante exponer de forma critica y sin presión de calificación su opinión sobre el curso, la metodología y el tutor. BLOQUE DE CIERRE EN E.V.A

IMPORTANCIA DEL BLOQUE DE CIERRE EN E.V.A Resulta que a veces el tiempo se nos va volando y no todos los estudiantes avanzan a entregar el día indicado sus trabajos, algunos necesitan más tiempo, en este sentido, el BLOQUE DE CIERRE se transforma en la última oportunidad que se le brinda al estudiante de poder cumplir los requerimientos necesarios para aprobar el módulo y avanzar en su proceso educativo.

IMPORTANCIA DEL BLOQUE DE CIERRE EN E.V.A El BLOQUE DE CIERRE permite construir una retroalimentación positiva para todos los actores, en la que se le permite al estudiante dar su punto de vista sobre las actividades, forma y metodología utilizada por el tutor, e incluso medir el rendimiento del mismo con el fin de mejorar.

SECCIONES DEL BLOQUE DE CIERRE NEGOCIACIÓN RETROALIMENTACIÓN Interacción directa e indirecta entre el Tutor y el estudiante para dar solución a los recursos que faltaron por desarrollarse Generar información valida para mejorar los procesos

SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN Tiene por objetivo generar actividad directa e indirecta entre toda la comunidad de aprendizaje y el tutor. Se recomienda tener un lugar donde el estudiante que no pudo finalizar en los tiempos establecidos, complete sus recursos y presente los mismos. Contaremos con un foro de despedida para que los estudiantes motiven y expresen sus sentimientos, nada académico. Y es el espacio para realizar los pasos necesarios y obtener nuestro certificado.

SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN Es la oportunidad para que el estudiante brinde su aporte a la comunidad virtual, su información servirá para mejorar en el aspecto didáctico, pedagógico y académico. Contaremos con un espacio para que el estudiante participe con su opinión, siempre muy importante para mejorar en los módulos siguientes. Y podemos agregar un recurso de encuestas para medir el grado de aceptación de los estudiantes y realizar mejoras en nuestro E.V.A para que cumpla con las necesidades de los estudiantes.

CONCLUSIÓN Sin lugar a dudas cada bloque presente en el diseño de un E.V.A cumple sus propósitos especiales, para nuestro caso, el bloque de cierre compromete su uso como parte de un todo integral que pretende generar recursos para poder impartir conocimiento pero a la vez que la gente disfrute haciéndolo. El sentir la calidez de una despedida, esa alegría por finalizar una meta y saber que nos espera nuevos retos, que nos aproximamos a nuestro objetivo y que todo lo que vamos aprendiendo es parte de una tarea conjunta entre todos los participantes, motiva a seguir intentando ir más allá, a buscar cerrar un capitulo de nuestra etapa profesional en la que hemos compartido con calidez a través de un recurso virtual. Javier Viñan.