Actividades en Moodle: Foro José Enrique Cartagena Ortiz Diseñador Instruccional C_DATA

Objetivos A través de este mini taller usted podrá: Distinguir lo que es un foro virtual. Reconocer el funcionamiento de un foro virtual. Justificar el uso de foros en los cursos en línea. Desarrollar una actividad de foro en Moodle.

¿Foro Virtual? Un foro virtual es un escenario de comunicación a través de Internet, donde se propicia la interacción entre las personas de forma mayormente asincrónica. “A los participantes en un foro los congrega el interés por un tema, una actividad, una meta o proyecto, creando discusiones valiosas para todos” (Arango, 2003, p.2).

¿Cómo funciona? Diagrama de una discusión en tiempo real.

Mensaje Principal ¿Cómo funciona? Diagrama de una discusión en un foro virtual.

¿Cómo funciona? Mensaje Principal Ejemplo de una discusión en un foro virtual. Reacciones y/o aportes

Tipos de foros: Foro Técnico: Para plantear o resolver dudas. Foro Social: Para el reconocimiento, esparcimiento, compartir y crear vínculos. Foros Académicos o Didácticos: Para la generación de actividades educativas, donde el fin sea la adquisición de conocimientos.

Diálogo social: caracterizado por la informalidad, donde se hace referencia a asuntos cotidianos. Diálogo argumentativos: caracterizado por la defensa y/o justificación de puntos de vista sobre un tema o asunto. Diálogo pragmático: caracterizado por el compartir de ideas, maneras de pensar y razonamientos sobre un tema o asunto. Tipos de diálogos en los foros:

¿Por qué usar foros?

¿Por qué usar foros? Es una herramienta simple, flexible y potente. Rompe con las barreras espacio-temporales. Fomenta la interacción y a su vez, el desarrollo de habilidades sociales.

Promueve destrezas de reflexión, análisis y evaluación. Refuerza la significatividad del aprendizaje. Permite que se monitoree el trabajo que se realiza. ¿Por qué usar foros?

La dinámica que se desarrolla implica una mayor dedicación y tiempo. Aumenta la participación del estudiantado. ¿Por qué usar foros?

Usos educativos de los foros Los foros poseen múltiples usos educativos, como por ejemplo: Compartir y discutir información Solucionar problemas Trabajos de investigación Debates Estudiar casos

Recuerde… Antes de crear una actividad de foro, usted debe hacer un plan. No olvide que es importante: Tener unos objetivos claros y específicos. Delinear una estrategia que le ayude a clarificar cómo se llevará a cabo la actividad. Redactar de antemano un introducción, descripción o resumen de la actividad.

Recuerde… Antes de crear una actividad de foro, usted debe hacer un plan. No olvide que es importante: Redactar de antemano unas instrucciones claras y específicas. Determinar la manera de avaluar la actividad.

¿Dudas…? ¿Preguntas?

¿Apoyo? Tercer piso del edificio SRIA. Teléfono: 787-850-9339

¡Contáctenos! http://cdata.uprh.edu

Referencias (s.f.). Foros. Moodle Docs. Recuperado el 14 de noviembre de 2007, de http://docs.moodle.org/es/Foros. Arango, Martha Luz (2003). Foros virtuales como estrategia de aprendizaje. Recuperado el 21 de noviembre de 2007, de http://www.rlcu.org.ar/revista/numeros/02-02-Abril-2004/documentos/Arango.pdf. Ornelas Gutiérrez, David (2007). El uso del Foro de Discusión Virtual en la enseñanza. Revista Iberoamericana de Educación, núm. 44/4. Recuperado el 22 de noviembre de 2007, de http://www.rieoei.org/expe/1900Ornelas.pdf. Pérez Sánchez, Lourdes (s.f.). El Foro Virtual como espacio educativo: propuesta didácticas para su uso. Recuperado el 21 de noviembre de 2007, de http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_662/a_8878/8878.html.