Crear Un Diseño

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Maestría en Tecnología de la Educación Curso: Ambientes de Aprendizaje basados en TICs Instructor: Giovanni De Simone Maimone Propuesta: Crear un diseño Curso de introducción a fundamentos del Diseño ¿Cómo hacer un Logotipo? Dirigido a : alumnos del nivel medio Superior Personas interesadas en aprender los fundamentos del diseño a fin De aplicarlos a su vida cotidiana. Montiel Observación: Frecuentemente las personas se ven enfrentadas a la necesidad de crear un logotipo

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Montiel La modalidad: es e- learning. El ambiente una página Google Sites. Herramientas: bubblus, prezzi, slideshare, slideboom Aplicaciones: Corel Draw, Illustrator, Corel Painter, Font Creator, Microsoft Visio, C map tools, Freemind

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Montiel Página : crear un diseño https://sites.google.com/site/crearundiseno/home Otros Ambientes para retroalimentación E intercambio: Facebook, twitter

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Montiel Contenidos: Temario * Fundamentos del Diseño: Elementos de expresión gráfica Composición Tipografía Color *tomado de programa de la materia de diseño gráfico Preparatoria por Patricia Montiel Consideraciones Generales: de la manera como la materia se relaciona con otras Secuencia de actividades: de la manera como Se desarrollan las actividades en general

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Montiel Evaluación: Actividades , Foro, Portafolio digital Participación en facebook y twitter contribuciones .

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Referencias: Padilla Partida Siria, Gestión de ambientes de aprendizaje constructivistas apoyados en la zona de desarrollo próximo. Jakeline Duarte Duarte ,Ambientes de Aprendizaje,una aproximación conceptual. Gestión de ambientes de aprendizaje constructivistas apoyados en la zona de desarrollo próximo (ZDP). 2006. Padilla Partida Siria pp 8-21, el tema. http://www.terras.edu.ar/jornadas/79/biblio/79Ensenar-crear-zonas-de%20desarrollo.pdf Metodología de la formación abierta y a distancia, Corrales Palomo Maria Isabel, 2008 Limusa. Montiel

Summary: presentación de una propuesta para curso e learning

Tags: diseño logotipo curso e learning herramientas digitales aplicaciones

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