|
|
Principios de métrica Homenaje a Miguel Hernández (1910-2010) EL GÉNERO LÍRICO
EL GÉNERO LÍRICO Mediante la lírica, los autores expresan sus propios sentimientos, su visión del mundo... La presencia de recursos expresivos y el verso son frecuentes en estas obras, aunque ya sabemos que el verso no es lo que determina que un texto sea lírico: “Al rico helado de piña para el niño y la niña” es un ejemplo... A continuación, unas sencillas nociones sobre métrica.
Ritmo de cantidad o número de sílabas de cada verso. En principio, coinciden sílabas fonéticas con sílabas métricas: Tejidos en el alba, grabados, dos panales No pueden detener la miel en los pezones (“Hijo de la luz y de la sombra”, Cancionero y romancero de ausencias)
SINALEFA. Consiste en contar la vocal final de una palabra con la vocal de inicio de la siguiente en una sola sílaba. (La ausencia de sinalefa se llama HIATO) Déjame que me vaya, madre a la guerra. Déjame, blanca hermana, Novia morena. ¡Déjame! (Poemas sueltos)
Si el final de verso es una palabra aguda, añadimos una sílaba más Andaluces de Jaén, aceituneros altivos, decidme en el alma: ¿quién, quién levantó los olivos? (“Aceituneros”, Viento del Pueblo)
Si el final de verso es una palabra llana queda igual: Pintada, no vacía, pintada está mi casa del color de las grandes pasiones y desgracias. ( “Canción última”, El hombre acecha)
Si el final de verso es en palabra esdrújula o sobresdrújula, restamos una sílaba: (En el ocaso un celaje Tiene relumbres prismáticos. ...Orquestado está el paisaje de ocultos grillos asmáticos.) (“Venus”, Poemas sueltos, 1932)
Se respetan los diptongos y los hiatos, pero pueden darse dos fenómenos en relación con esto: SINÉRESIS. Es una licencia métrica poco empleada. Consiste en pronunciar en una sola sílaba dos vocales en hiato. Frente a mí varias líneas de asesinos están, acechando mi vida y al cañón más fatal. (“Canción de la ametralladora”, Poemas sueltos, 1938)
DIÉRESIS. Es lo contrario de la sinéresis. Consiste en pronunciar en dos sílabas distintas las vocales que forman un diptongo: Danzarinas en vértices cristianos injertadas: bákeres más vïudas, que danzan con los vientos ya gitanos de palmas y campanas, puntiagudas. (XXIV, Perito en lunas, 1933)
Ritmo de timbre: la rima. Es la coincidencia acústica a partir de la última vocal tónica. Si sólo coinciden los sonidos vocálicos se llama RIMA ASONANTE: El palomar de las cartas abre su imposible vuelo desde las trémulas mesas donde se apoya el recuerdo, la gravedad de su ausencia, el corazón, el silencio. (Carta, El hombre acecha, 1937-38)
Si coinciden sonidos vocálicos y consonánticos se llama RIMA CONSONANTE: Tengo estos huesos hechos a las penas y a las cavilaciones estas sienes: pena que vas, cavilación que vienes como el mar de la playa a las arenas. (El rayo que no cesa)
Los versos que carecen de rima se llaman VERSOS LIBRES (Orinaban las aves el alba.) Las vecinas vertían un llanto de rigor. (“Hermanita muerta” (poemas sueltos I)
Los versos que carecen de rima pero sí tienen ritmo de cantidad y de intensidad se llaman VERSOS BLANCOS Tu padre el mar te condenó a la tierra dándote un asesino manotazo que hizo llorar a los corales sangre (“Oda entre arena y piedra a Vicente Aleixandre”, Poemas sueltos II)
Los VERSÍCULOS son aquellos versos que aun sin rima ni coincidencia en el número de sílabas, tiene como único factor rítmico la repetición de otros elementos: repetición de palabras, de estructuras gramaticales, de ideas... Un flujo de campanas de bronce turbio y trémulo] Un galope de espadas de acero circundante jamás enmohecido] te preservan del polvo. (“El ahogado del Tajo”, poemas sueltos II)
Bibliografía Miguel Hernández, Obra poética completa, ed. de Leopoldo de Luis y Jorge Urrutia, Madrid, Alianza, 1982. Lapesa, Rafael, Introducción a los estudios literarios, Madrid, Cátedra, 1981. Prieto de la Iglesia, Mª Remedios,La práctica del comentario de texto, Fher, Bilbao, 1988. Realización y montaje Ana Infante Cabello IES La Cañada Curso 2010-11
by somosprimero | Added: 11 months ago
Language: Spanish (Detected) | Topic: Education
| 93 Views | 13 Embeds |
Summary: Nociones de métrica para Primer Ciclo de ESO con ejemplos tomados de la poesía de Miguel Hernández.
| URL: |
No comments posted yet
Comments