Ciencia, Tecnica y Tecnología Prof: Palavecino, Ariel de Jesús

Vivimos en un mundo en que la tecnología marca el ritmo del progreso y las pautas de vida, en otras palabras, vivimos en un mundo modelado por la tecnología. En nuestra vida cotidiana la tecnología esta omnipresente. La idea del progreso, tal como lo concebimos hoy, está íntimamente asociada a la idea de la tecnología, y por consiguiente a la idea de ciencia y de técnica. INTRODUCCIÓN Todas las organizaciones utilizan algunas formas de tecnología para ejecutar sus operaciones y realizar sus tareas.

…como algo que se desarrolla predominantemente en las organizaciones, en general, y en las empresas en particular a través de conocimientos acumulados y desarrollados sobre el significado y ejecución de tareas (Know How) y por sus manifestaciones físicas consecuentes (maquinas, equipos, instalaciones) que constituyen un enorme complejo de técnicas utilizadas en la transformación de los insumos recibidos por la empresa en resultados, esto es, en productos o servicios. Se considera la tecnología…

Es el procedimiento, o conjunto de procedimientos que tiene como objetivo obtener un determinado resultado (en el campo de la tecnología, de la ciencia, de las artesanías, o de otra actividad). Técnica También podemos decir que... Es él o los procedimiento puestos en practica a realizar una actividad (construir algo, efectuar una medición o un análisis, conducir un auto, tocar el piano, vender algo, nadar, etc.), así como también la pericia o capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza una actividad. Estos procedimientos no excluyen la creatividad como uno de los integrantes de la técnica.

Ciencia: Es el conjunto de conocimientos exactos fundados en el estudio y razonamiento de ciertas cosas. Conocimiento Empírico: Es el conjunto de conocimientos basados en la experiencia, sin teoría ni razonamiento.

La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la técnica históricamente empírica se comienza a vincular orgánicamente con la ciencia y se empieza a sistematizar los métodos de producción. La tecnología surge al analizar con una concepción científica y dentro de un cierto marco económico y sociocultural, determinado temas técnicos. En el pasado generalmente la ciencia y la técnica marcharon separadamente sin complementarse. La tecnología moderna, o simplemente la tecnología, nace con el desarrollo de la ciencia, y la complementariedad entre ambas se acrecienta cada ves más. Tecnología

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EN GRUPOS DE 4 PERSONAS DEFINIR Y HACER LA DIFERENCIA ENTRE: TÉCNICA, TECNOLOGÍA Y CIENCIA Realizar la actividad mientras dure la musica

TECNOLOGÍA: Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados; él termino se hace extensivo a los productos (si los hubiera) resultantes de esos procesos, los que deben responder a necesidades o deseos de la sociedad y contribuir a mejorar la calidad de vida. En cuanto al termino tecnología, se puede definir desde distintos puntos de vistas.

Al hablar de técnica, se hace referencia a “los procedimientos” puestos en practicas al realizar una actividad, mientras que al hablar de tecnología se hace referencia a “procesos”, que involucran la técnica, conocimientos científicos y también empíricos, aspectos económicos y un determinado marco sociocultural. Es decir, que el término tecnología se refiere directamente al proceso productivo e indirectamente al producto tecnológico.

Podemos decir que la tecnología surge al analizar determinados problemas técnicos que se plantea la sociedad, y buscar la solución vinculando la TÉCNICA y la CIENCIA con la estructura sociocultural del medio.

El producto tecnológico y la tecnología en sí deben tender a Mejorar la Calidad de Vida del ser humano.

Este concepto de clasificar a la tecnología en dura o blanda no esta generalizado o ampliamente difundido debido a que hay muchas personas conocedoras y estudiosos del tema que piensan que la tecnología no puede ser ni dura ni blanda sino que lo que si puede clasificar en duro o blando es el producto tecnológico. TECNOLOGÍAS DURAS Y TECNOLOGÍAS BLANDAS

“Las tecnologías blandas -en las que su producto no es objeto tangible- pretenden mejorar el funcionamiento de las instituciones u organizaciones para el cumplimiento de sus objetivos. Entre las ramas de la tecnología llamadas blandas se destaca la educación (en lo que respecta al proceso de enseñanza), la organización, la administración, la contabilidad y las operaciones, la logística de producción, el marketing y la estadística, la Psicología de las relaciones humanas y del trabajo, y el desarrollo de software”. Este tipo de tecnología se funda en su mayoría en las bases de ciencias blandas como la Psicología, la economía y la administración, esto no quiere decir que no se tengan en cuenta las demás si que no es tan común; aunque se puede dar un caso como el desarrollo de software en el cual se requiere mas de ciencias duras que de ciencia blandas. LAS TECNOLOGÍAS BLANDAS

Se suele llamar tecnologías duras a aquellas que se basan principalmente en el conocimiento de las ciencias duras, como la física y la química, esto sin dejar de lado las demás ciencias. La otra cosa que las diferencias es que en este caso el producto tecnológico es un objeto tangible a deferencia de la anterior. LAS TECNOLOGÍAS DURAS

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE REALICE UN PARALELO ENTRE LAS TECNOLOGÍAS BLANDAS Y LAS TECNOLOGÍAS DURAS Realizar la actividad mientras dure la musica