Técnicas para tomar notas o apuntes

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Lic. Irma Leticia Gallardo Márquez Especialidad en Tecnología Educativa http://tecnoning.ning.com irmagallardo@telcel.blackberry.net

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Es un método que aprovecha la forma natural en que el cerebro procesa la información. Consisten en unos gráficos, viñetas o dibujos secuenciales que recogen las ideas fundamentales que se exponen en una conferencia, clase o reunión.

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Captan la esencia, el núcleo, una alta comprensión. Ponen en secuencia las ideas claves Crean estructuras o unidades básicas de conocimiento que luego se encadenan. Seleccionan la información por temas. Aplica la imaginación y la facilidad de la expresión gráfica. Integra diversas percepciones.

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Ideas importantes. Secuencia de orden. Interpretación personal Memorización. Capacidad creativa. Habilidad para dibujar. Funcionamiento global del cerebro. Evitan distracciones.

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. Siempre lee lo que va a estudiarse en clase antes de llegar. De otra forma, es posible que suene como si estuviera en griego.    ¡PREPÁRATE!   2.  Busca un lugar al frente del salón. Al estar cerca puedes ver la pizarra, estar más consciente de expresiones faciales, oír mejor y no soñar despierto o cabecear tan fácilmente.  3.  Identifica a los estudiantes "serios" en cada clase y conócelos. Obtén sus números telefónicos  en caso de que tengas alguna pregunta o necesites ayuda durante el tiempo de clases. Copia todo lo que el maestro o instructor escriba en la pizarra, en especial los ejemplos, soluciones, principios generales y definiciones.   Organiza y haz un índice de tus notas con etiquetas de colores. Si en algún  examen se permiten las notas, estarás a la cabeza del juego.

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Utiliza una libreta para mantener organizadas tus notas. No lleves las hojas sueltas.   Sugerencia: El papel amarillo es mejor para tus ojos.   Escribe la fecha a la clase y enumera consecutivamente las páginas de dicho curso.

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Adquiere tu forma particular de tomar notas. Por ej. escribir en mayúsculas lo más importante, usar diferentes símbolos para resaltar, escribir en colores diferentes, etc.   Las palabras que se deben recordar o claves de ideas principales deben escribirse en el margen izquierdo de la página para ayudarte cuando revises.   Resume con tus propias palabras las ideas principales al final de la página (o escribe las preguntas que necesites hacerle a tu maestro o instructor). Enumera en lugar de escribir párrafos completos.         - Deja sangría para ideas secundarias, o ejemplos. - Siempre deja espacio cuando se desarrolle un tema nuevo.   Serán necesarias las frases u oraciones abreviadas, pero asegúrate que conoces  el significado de todas las oraciones incompletas.

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ESCRIBE EN MAYÚSCULA LO MAS IMPORTANTE. USA SÍMBOLOS. Palabras clave margen izquierdo. Pregunta lo que no entiendas. Resume al final de la hoja. Enumera 1.- 2.- 3.- Deja sangría y espacios para ideas secundarias y nuevo tema Tqm. Xq.  

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¿Sobre qué aspectos debes de tomar notas?   Todas las definiciones, listas, fórmulas o soluciones, eventos, fechas, etc.   Es importante dejar sangría para establecer ideas secundarias. Deja mucho espacio para que sea más fácil estudiar las notas.   Dibuja flechas para mostrar la relación entre ideas.   Siempre que tengas una duda, escríbela.  En las clases de discusión toma notas de puntos importantes, principalmente de las conclusiones a las que se llegue durante la discusión.   Utiliza símbolos, diagramas o dibujos para simplificar ideas.  

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Está atento a las señales de tu maestro o instructor sobre lo que es importante:   Por lo general los cambios en la voz indican aspectos importantes; está atento al incremento en el volumen o pausas dramáticas.   - La repetición es una clave de que se ha establecido un punto importante. - Los gestos pueden indicar un punto importante.   Participa en todas las discusiones de clase. Pregunta, en especial cuando las cosas no están muy claras.

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Piensa, reacciona, reflexiona y pregunta para ayudarle al maestro o instructor a conservar la clase activa. Con frecuencia tu nota mejorará si participas activamente. Si tu nota está en el límite, la mayoría de los maestros o instructores recordarán tu deseo de aprender, si participas.  

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Siempre que sea posible, pasa de 5 a 20 minutos revisando tus notas, inmediatamente después de clase. Completa áreas faltantes y reescribe las notas confusas.   Los estudios muestran que los períodos cortos de estudio mejoran la memoria a largo plazo.

Summary: Aprende a tomar notas de clase

Tags: escencia secuencia estructuras seleccionar informacion expresión gráfica.

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