MAESTRÍA DOCENCIA UNIVERSITARIA TRABAJO 1 PRESENTACIÓN MAESTRO. EDGAR SÁNCHEZ LINARES ALUMNA: ADRIANA TORRES DE LA ROSA

CONTENIDO Mirar al futuro – Carlos Ornelas Nivel de exigencia - Blog de José María González Serna 20 competencias tecnológicas básicas – Laura Turner

Mirar al futuro El panorama de la educación superior. PARA SOBREVIVIR, LAS UNIVERSIDADES NECESITAN: TRANSFORMACIÓN

FORMAR PROFESIONALES Capaces de identificar y resolver problemas. Conocimientos amplios dominio de métodos y símbolos Posee Habilidades , destrezas para construir y transformar conocimientos. Apto Para diseñar procesos productivos y para participar activa y críticamente en el cambio social y el mercado mundial.

CAMBIAR LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS ACTUALES Estimular una mayor abstracción. Para la construcción de conceptos y procedimientos nuevos Inducir procesos de aprendizaje. Permita identifiquen problemas de manera sistemática. Generen sus propios modelos para resolver esos problemas. Actúen en consecuencia. Armonizar La docencia y la investigación, fomentar la curiosidad y el espíritu de búsqueda

LOS PROFESIONALES DEL FUTURO Deberán ser: CULTOS: entender y dialogar sobre el arte y la ciencia, las relaciones políticas y la vida cotidiana. POSEER: valores morales e intelectuales que les permitan vivir y promover a otras personas. VIVIR : en armonía, convertirse en seres productivos. DEBERÁN: saber generar sus conocimientos

MOTIVOS PARA INGRESAR A LA UNIVERSIDAD MEJOR EMPLEO PARA OBTENER POSICIÓN SOCIAL RELEVANTE; MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DEL PAÍS O DE LA SOCIEDAD PARA APRENDER COSAS NUEVAS O ADQUIRIR CULTURA.

ES UNA OBLIGACIÓN INSTITUCIONAL Proporcionarle un conjunto de avíos intelectuales y morales. Que le permita no ser un profesional más, sino uno que pueda competir mejor en un mercado EN CUANTO LA LABOR. Exigente. Obtener una posición social relevante. A través de su cultura y conocimientos. contribuir al desarrollo de la sociedad . .

PARA MEJORAR LO ANTERIOR La docencia es la más importante de las funciones en la educación superior. Con nuevos mecanismos de estímulos y becas. el ausentismo de profesores

La evaluación de la enseñanza debe. Continuar. Evolucionar Mejorar constantemente con el paso del tiempo. EVALUACIÓN ejercicio de autocrítica: le permite conocer sus aciertos y encontrar métodos para corregirlas. buscar los mecanismos para que las instituciones evalúen el aprendizaje

LAS INSTITUCIONES DEBEN MEJORAR LOS SERVICIOS ADMINISTRACIÓN ESCOLAR, BIBLIOTECAS, TALLERES, LABORATORIOS, AULAS, CAFETERÍAS, APOYOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL,

EN LOS DOCENTES DE DEBE: Establecer la práctica de modificar planes y programas de estudio. ser más flexibles para incorporar en el currículum nuevos conocimientos.

LOS PROFESIONALES DEL FUTURO Deberán saber manipular símbolos y conceptos. Ser capaces de dialogar con otros profesionales de cualquier parte del mundo. Idiomas. Las matemáticas y los lenguajes de cómputos son instrumento indispensables. Así será mayor su importancia en el futuro.

HABRÁ QUE GARANTIZAR QUE TODOS SUS ESTUDIANTES: Aprendan a manipular una computadora. Tengan el dominio de un sistema operativo. Un procesador de palabras. Una hoja de cálculo. Una base de datos. Acceso al correo electrónico. Las universidades puedan ofrecer cursos avanzados de cómputo para fines específicos.

HABILIDADES TECNOLÓGICAS QUE EL EDUCADOR DEBE TENER. Los avances tecnológicos han sido un avance en nuestra sociedad. En el área educativa, es de importancia usar las herramientas tecnológicas que estén a nuestro alcance, para mejorar la enseñanza-aprendizaje y así tener nuevos conocimientos y poder brindar u mejor servicio a la sociedad. Los educadores deben continuar esforzándose por exelencia en su trabajo.

Según LAURA TURNER son 20 competencias tecnologías que el docente debe tener. COMPETENCIAS Procesamiento de textos Hojas de calculo Base de datos Presentaciones electrónicas Navegación de la web Diseño de sitio web Administración de correo electrónico Cámaras digitales Equipo red conocimientos aplicables Administrar archivos y usar El navegador

COMPETENCIAS Descargar software de web Instalación de software webCT o habilidades de enseñanza Habilidades videoconferencia Dispositivos informáticos de almacenamiento Conocimiento de escáner Conocimiento de PDA Profundo conocimiento de la Web Conocimientos educativos de Copyright Conocimiento de seguridad de informática

PERFIL DEL DOCENTE El Perfil del Docente está constituido por un conjunto de competencias que integran conocimientos, habilidades y actitudes que el docente pone en juego para generar ambientes de aprendizaje para que los estudiantes desplieguen las competencias genéricas. estas competencias formulan las cualidades individuales, de carácter ético, académico, profesional y social.

Hoy en día, vivimos en un mudo donde los avances y la tecnología van al día, necesitamos nuevos conocimientos, adquirir una cultura, sobre todo tener una nueva lengua que es el ingles, por eso la lectura de Laura Turner, nos habla de que hay que transformar a nuestros jóvenes, ser exigentes y brindar una buena calidad de enseñanza, los mestros sean expertos en su materia, se cuente con una buena infraestructura, se le dique tiempo al trabajo, sobre todo exista un compromiso por amor al trabajo, entre docentes y alumnos, comprometidos. y donde el docente tiene que hacer mano, para buscar el innovar sus clases, no podemos quedarnos en las mismas, ser maestros tradicionalistas, que solo se basan en dictar, leer toda la hora, hacer aburrida la clase, ser conformista, ser empatico con los alumnos.

Nivel de exigencia Alfabetización tecnológica del docente y discente. En este Blog, analice que la mayoría de los maestros tienen miedo a la tecnología, que siguen con las tradiciones de enseñanza, descuidan mucho el tiempo en otras cosas culturales, que no tienen entusiasmo por enseñar, por buscar y manejar nuevas herramientas. Es difícil trabajar con gente que no se quiere superar, con docentes, que no tienen el perfil, con docentes conformistas, pero eso no impide que tú o yo busquemos para mejor nuestras clases, que no o se amos del montón, que seamos reconocidos, por nuestra la labor y porque somos mejores. NOS QUEDA MUCHO POR HACER, POR ESO NUNCA DEJARE DE APRENDER BUSCARE, UNA TRANSFORMACIÓN PROFESIONAL (blog de José María)

CONTEXTO ESCOLAR Por otro lado, en mi contexto escolar, si se cuenta con el internet, pero a los docentes no nos dejan entrar a sistemas de computo, porque se pueden perder las cosas, y porque solo es para la materia de estadística, o sistemas, por eso tengo mi herramienta que es mi LAP, que a donde voy siempre la llevo. Donde preparo presentaciones, videos, juegos, ejercicios, se proyecta en las aulas, y solo los jóvenes van tomando puntos clave. Lo que también me he dado cuenta que ellos están mal acostumbrados a que se les dicte y a que se les escriba en el pizarrón. Aun que puedo decir, que los que tienen internet, solo lo usan para otras cosas como MSM, FACEBOOK, bajar música, juegos, videos, etc. , Creo que es mi labor docente explicarles que existen otras herramientas de las cuales se puede sacar buenos frutos a través de la internet.

CONCLUSIONES APRENDER Y CONOCER NUEVAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO. BUSCAR SIEMPRE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN. TENER EL TIEMPO NECESARIO. VOCACIÓN O EXPERTO EN LA MATERIA. SER UN EJEMPLO PARA ELLOS. DEBEMOS AMAR SIEMPRE NUESTRO TRABAJO. SENTIRSE ORGULLO POR LO QUE HACES DÍA CON DÍA. SER UN FIGURA IMPORTANTE EN LA SOCIEDAD. ASÍ COMO TENEMOS COMPETENCIAS, DEBEMOS LUCHAR POR TENER SIEMPRE LO MEJOR Y SABER QUE EN ESTA VIDA, SOLO SOMOS DE PASO, QUE MIENTRAS ESTÉS EN ESTE MEDIO, TIENES QUE LUCHAR POR BRINDAR UN MEJOR SERVICIO.