SEMINÁRIO DE INVERNO 2011 PROFESSORES: ALESSANDRA PASCHOAL E MARION CRUZ

Fonte: http://www.humus.com.br/geduc/palestras/marta_maia.pdf

REDES SOCIAIS NA SALA DE AULA “Seria muito legal.” “Geralmente nós fazemos os trabalhos no computador. Então tudo estaria mais acessível.” “Alguns alunos não participam das redes sociais.” Gabriela Borges, Rafaela Eichler e Vitória Tessmann

"No contexto das tecnologias, o aluno pode ser parceiro do professor e, juntos podem construir uma relação produtiva. O professor mantém seu papel de conhecedor do pedagógico, e o aluno, do aspecto tecnológico. Nessa parceria, o professor pode facilmente ir adquirindo conhecimentos que o ajudam a superar essa diferença” - José Valente – prof. UNICAMP "O que ocorre é uma maior variedade de oportunidades de aprender. Aqueles que, por algum motivo, não conseguem aprender apenas no tempo da escola podem agora, no seu próprio tempo, na interação com outros colegas ou com o conhecimento produzido na rede, captar o que não conseguiram na sala de aula” - Prof. Sérgio Lima - Física Fonte: http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI5215388-EI8266,00-Redes+sociais+e+twitteratura+aproximam+o+aluno+do+professor.html

“ Usar as redes sociais é uma forma de me manter conectada com o mundo de meus alunos e, a partir daí, interagir, construir, reconstruir e mostrar a eles que o mundo virtual pode, e deve, ser bem utilizado”. Profª. Erika Saleme – português Fonte: http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI5215388-EI8266,00-Redes+sociais+e+twitteratura+aproximam+o+aluno+do+professor.html

Porquê? Objetivos? Como? Ferramentas? Resultados e avaliação?

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By Gabriella Borges and Victoria Jardim, 2008.

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OTHER ACTIVITIES Dicionários (www.thefreedictionary.com) Sites para consultar pronúncia (http://inogolo.com)

SUGESTÕES http://www.twittermix.net; Gincana Cultural Virtual João XXIII; Preparação de um blog / perfil no FB com sugestões de professores para atividades com o uso de redes sociais ou demais tecnologias na sua disciplina.