EL DOCENTE ACTUAL EL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS (Ornelas, C. 1991 y Turner, L. 2005)

Los profesionales en la enseñanza deben de poseer habilidades, destrezas para diseñar y aplicar proyectos educativos; ser aptos para participar activa y críticamente en el cambio social.

Poseer valores morales e intelectuales superiores que les permitan vivir y promover que otras personas vivan en armonía con el medio ambiente. R a s g o s

Ser cultos, es decir, entender y dialogar sobre el arte y la ciencia, las relaciones políticas y la vida cotidiana. El Centro de Tecnología y Docencia http://www.laaldea.cl/?cat=44. 20/09/2011

Modifican planes y programas de estudio, conforme las necesidades lo demanden, ser más flexibles para incorporar en el currículum nuevos conocimientos en cuanto estén disponibles y no esperar a que formen parte del sentido común. Ciencia y tecnología en la práctica docente en la Universidad. http://mariaelenaescamilla.blogspot.com/. 20/09/2011

Manipulen una computadora y tengan el dominio de por lo menos un sistema operativo, un procesador de palabras, una hoja de cálculo, una base de datos y acceso al correo electrónico, todo como el piso básico para iniciarse en los dominios de la informática Curso Docencia http://cuerpoytecnologia.wordpress.com/texto/videodanza-y-universidad/ 20/19/2011

1 Habilidades de procesamiento de textos 2. hojas de cálculo de Habilidades 3. Habilidades de base de datos 4. Habilidades de presentación electrónica 5. Navegación en la Web Habilidades 6. Diseño del Sitio Web Habilidades 7. E-Mail Habilidades Directivas 8. Cámaras Digitales 9. Conocimientos informáticos de red se aplica a su sistema escolar 10. Gestión de archivos y Habilidades del Explorador de Windows Habilidades en Tecnología de todo educador 11. Descargar software de Internet (incluyendo conocimiento eBooks) 12. Instalación del software de PC en un sistema informático 13. WebCT o Blackboard Habilidades Docentes 14. videoconferencia habilidades 15. Relacionados con la informática de dispositivos de almacenamiento (Conocimiento: discos, CDs, memorias USB, discos ZIP, DVD, etc) 16. Scanner Conocimiento 17. El conocimiento de PDAs 18. Sitio web de conocimientos profundos 19. Conocimiento Derechos de Autor educativos 20. Conocimientos informáticos de seguridad

Ser capaces de dialogar con otros profesionales de cualquier parte del mundo y en otro idioma. http://marcopenagos.wordpress.com/2010/09/29/colombianos-formados-en-ambientes-virtuales/ 20/09/2011

Induce procesos de aprendizaje que permita que los estudiantes identifiquen problemas de manera sistemática, generen sus propios modelos para resolver esos problemas y actúen en consecuencia. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA. http://colnuesa.com/informatica.html 20/09/2011

El profesor debe ser el principal interesado en conocer su desempeño o en saber cómo lo consideran sus alumnos. la evaluación le permite conocer sus aciertos y sus fallas y encontrar métodos para corregirlas.

Opinión personal Como docente estoy de acuerdo con Ornelas y Turner , a demás de que trabajo en una escuela secundaria técnica y por su modalidad el manejo de la tecnología es importante en el proceso educativo este lo transforma en atractivo, novedoso y cumple con la función educadora cuando se trabaja correctamente para su fin .

En cuanto a mis habilidades tecnológicas admito que me falta desarrollar algunas pero trabajo en ellas: El conocimiento de PDAs, Descargar software de Internet (incluyendo conocimiento de Books), Conocimientos informáticos de red se aplica a su sistema escolar, Diseño del Sitio Web Habilidades, Sitio web de conocimientos profundos, Conocimiento Derechos de Autor educativos, Conocimientos informáticos de seguridad. En las que no menciono necesito actualización la cual realizo actualmente.