Подлог

+5

No comments posted yet

Comments

Slide 1

Спомняте си госпожа Граматиката, нали? Тя много обича да гледа как нейните думи си играят. Най – честата игра е: ,,Семейство”. Една дума е таткото, който изпълнява ролята на подлог. Друга дума е майката – тя е сказуемото. Те са главни части в изречението.

Slide 3

Синигерова сватба Синигер се женеше за врабчова дъщеря. Комар дърва цепеше. Муха вода носеше. Мравка гозба готвеше. Мечка пита месеше. Нар. песен Отговори на въпросите: Кой се жени? Кой цепи дърва? Кой носи вода? 4. Кой готви гозба? 5. Кой меси пита?

Slide 4

Главна част на изречението, която показва кой върши действието се нарича подлог. Подлогът се намира с въроса Кой? ( Кои?) ! Вятърът свиреше в комините. Кой свиреше? Ветровете свиреха в комините. Кои свиреха?

Slide 5

Препиши изреченията и подчертай подлога с една права черта. Учителката показа друга картинка. От високата топола се обади кълвач. Катериците събират гъби и лешници за зимата.

Slide 6

Редактирайте изреченията чрез заместване и съкращаване, за да отстраните повторенията на подлога. Мидите се хранят като разтварят черупките си. Често мидите поемат малки песъчинки. Мидите защитават тялото си от тях, като мидите ги обвиват в няколко слоя вещество.

Slide 7

Провери! Мидите се хранят като разтварят черупките си. Често мидите поемат малки песъчинки. Мидите защитават тялото си от тях, като мидите ги обвиват в няколко слоя вещество. те З

Slide 8

Каква част на речта е подлогът в изреченията? По улицата вървяха две момчета. По – малкото носеше тежък сак. Той го удряше по глезените. Малчуганът обаче не забавяше крачката си. Правеше се на голям. Кой е подлогът в последното изречение?

Slide 9

! Най – често подлогът се изразява със съществително име, по подлози могат да бъдат и други части на речта.

Slide 10

Намери подлога в изреченията! Снегът блестеше по покрива. Покривът блестеше от снега. Вълкът усети заека. Заекът усети вълка.

Slide 11

! Когато съществителното име от м. р., ед.ч. е подлог, то винаги се членува с пълен член - ът или – ят.

Slide 12

Членувай думите в изреченията. Сокол_ се сниши над полето. Писател_ издаде новата си книга. Отплава към далечни страни кораб_. ът ът ят

Slide 13

Какво научихме този час! изречение подлог сказуемо Кой?Кои? детето то по-малкото

Slide 14

С кой от въпросите ще откриеш подлога в изречението? Какво прави? Кой? Колко?

Slide 15

В изречението ,, Щъркелът се спусна в старото гнездо на върбата.” подлогът е: гнездо щъркелът върбата

Slide 16

В кое изречение има два подлога? Момчетата подгониха момичетата на двора. Момчетата и момичетата тичат на двора. Момчетата тичат по-бързо от момичетата.

Slide 17

В кое изречение подлогът е членуван правилно? Знаменосеца крачеше в първите редици. Изворът с живата вода клокочеше между камъните. Наведе се пчеларя над кошера и се заслуша.

Slide 18

В кое изречение подлогът НЕ Е членуван правилно? Човекът тръгна по прашния път. На балкона се появи краля. Рибарят погледна учудено рибката.

Slide 19

Домашна работа Учебника: стр. 13, упр. 6

Slide 20

Благодаря, деца! Не беше трудно, нали?

Summary: the object

Tags: object bulgarian

URL: