|
|
IES ARGENTONA Curs 2011-2012 QUART D’ESO
Equip de direcció
Professorat del nivell
Matèries Comuns NOM DE LA MATÈRIA HORES Llengua catalana i literatura 3 Llengua castellana i literatura 3 Llengua estrangera 3 Matemàtiques 3 Ciències socials, geografia i història 3 Educació Física 2 Educació eticocívica 1 Tutoria 1
Hora lectora OBJECTIU: Facilitar un espai i un temps per fomentar l’hàbit de la lectura i així acostumar l’alumnat a gaudir llegint. És per tot l’alumnat d’ESO. Consta d’una hora de lectura en silenci a la setmana. L’alumne pot escollir lliurement el llibre que vol llegir. L’alumnat ha de portar el seu propi llibre. Si no el duu, el professorat li indicarà que llegeixi una lectura d’un dels llibres de text. En cap cas es permetrà que llegeixi diaris, revistes, etc. o que faci deures durant aquella hora. Es demanarà i potenciarà que l’alumnat comenti, valori i recomani la lectura del llibre i enviï els seus comentaris al blog de biblioteca.
Acció tutorial
Col·laboració de les famílies, carta de compromís i agenda digital Ús de l’agenda. També hi ha un apartat per sol·licitar entrevistes i un recordatori de les normes de convivència. Posada en marxa de l’agenda digital a la web de l’institut on es podran consultar dates d’exàmens, entrega de dossiers, etc. Creació de la Carta de compromís educatiu entre l’alumnat, les famílies i l’institut on totes les parts es comprometen a participar activament en la educació de l’alumnat. Comunicació amb les famílies via digital per comunicar la informació de les sortides, enviar comunicats de conflicte, etc.
Projecte de mentors (taller de suport a l’estudi) Són tallers de suport als estudiants d’ESO, que puguin presentar dificultats en les assignatures de anglès, matemàtiques i física i química. L'assistència als tallers pot ser puntual i sense previ avís. L’alumne però, ha de venir amb els llibres, els apunts i les activitats necessàries per tal de resoldre els dubtes que pugui tenir. Els encarregats de fer de mentors són estudiants de primer i segon de batxillerat coordinats pels diferents professors de les assignatures. Començaran el19 d'octubre i fins a finals de maig, tots els dimecres no festius de 15.30 a 17 h. El preu del taller és gratuït i el promou l'AMPA de l'Institut d’Argentona i el CLAUSTRE del professorat.
Preavaluació Avaluacions Avaluació contínua Aspectes avaluables: conceptes, procediments i actitud Recuperació de matèries pendents Calendari Preavaluació Finals d’octubre 1ª Avaluació Principis de desembre 2ª Avaluació Mitjans de març 3ª Avaluació Juny Final Juny Recuperacions Setembre
Atenció a la diversitat
Atenció a la diversitat
Atenció a la diversitat
El Projecte de Recerca
Sortides i activitats complementàries
Mediació escolar Equip de mediació Alumnes + professorat Conflictes que poden ser mediats Rumors, insults, malnoms, malentesos, queixes, ….. Disputes i baralles Amistats que s’han deteriorat Amenaces, persones que amenacen, que carreguen, que fan el buit, …. Situacions que desagraden o semblen injustes
Normes de convivència Puntualitat i assistència Justificació de faltes Sancions regulades pel Decret de Drets i Deures dels alumnes Ús de telèfons mòbils i enregistrament d’imatges El Reglament de Règim Intern (article 7.2.3.) de l’IES Argentona, aprovat pel Consell Escolar el 30 de juny de 2005, regula l’ús de telèfons mòbils. Llei de protecció de la imatge Dret de vaga El Reglament de Règim Intern de l’IES Argentona regula el dret de vaga en el punt 7.2.4.2
Calendari escolar CURS ACADÈMIC: Des de l’1 de setembre de 2011 fins al 29 de juny del 2012. Curs acadèmic alumnat: Des del 12 de setembre de 2011 fins al 22 de juny del 2012. DISTRIBUCIÓ DEL CURS 1ª avaluació: Del 12 de setembre al 2 de desembre de 2011. Dies festius: 12 d'octubre, 31 d’octubre i 1 de novembre. 2ª avaluació: Des del 12 de desembre de 2011 al 16 de març del 2012. Dies festius: 5, 6, 7, 8 i 9 de desembre i 20 de febrer. Vacances de Nadal: Del 23 de desembre de 2011 fins al 8 de gener de 2012. 3ª avaluació: Del 19 de març fins el 15 de juny del 2012. Dies festius: 30 d’abril, 1 de maig i 21 de maig. Vacances de Setmana Santa: del 2 al 9 d’abril de 2012, ambdós inclosos.
Lectures i materials de consulta sobre l’adolescència BAYARD, R. T. / BAYARD, J.: ¡Socorro! Tengo un hijo adolescente Ed. Temas de hoy, Col. Fin de siglo FABER, A. / MAZSLISH, E. : Com hem de parlar perquè els fills ens escoltin i com hem d’escoltar perquè els fills parlin Ed. Medici RIERA, Michael: Padres y adolescentes: más amigos que enemigos Ed. Norma SALZBERGER-WITENBERG, I. / HENRY, G. / OSBORNE, E. : L’experiència emocional d’ensenyar i aprendre Ed. 62 SURÍS, Joan Carles: Un adolescente en casa. Consejos para disfrutar con la adolescencia de sus hijos Ed. Plaza & Janés (2001) www.edu365.com : És una pàgina del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, on hi ha apartats per als alumnes i un que està dedicat a mares i pares.
INSTITUT ARGENTONA Curs 2011-2012 INSTITUT D’ARGENTONA C/ Peons Caminers, 25 08310 Argentona Telf: 937974610 Fax: 937974611 Email: a8052876@xtec.cat http://www.xtec.cat/ies-argentona
| URL: |
No comments posted yet
Comments