PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” DE UPATA ESTADO BOLÍVAR MUNICIPIO PIAR Profesor: Prof. Msg. Iris Ruíz. Participantes: Profa. Díaz Eglis. C.I: 11.998.848 Licda. Guzmán Yagnora C.I: 12.556.131 Profa. Moran Rosalba. C.I: 16.009.937 Profa. Rondón Zulenys. C.I: 13.807.494 Licda. Solís Sandra. C.I: 14.778.198 Profa. Valis María. C.I: 13.214.600

EN VER ESCUCHAR VALORES CONDUCTAS COMUNIDAD DOCENTES INSTITUCIÓN LA CAPACIDAD DE OBSERVAR EXIGE Y LLEVA IMPLÍCITO EXPERIENCIAS, EJERCICIOS Y APRENDIZAJES, POR CUANTO PUEDE OCURRIR QUE SE PUEDE MIRAR MUCHO, PERO NO OBSERVAR NADA.

LA INSTITUCIÓN «Entidad que mediante la organización de elementos humanos, materiales, técnicos y financieros proporciona bienes o servicios a cambio de buenos resultados, que le permiten la reposición de los recursos empleados y la consecución de unos objetivos determinados" Julio García y Cristóbal Casanueva, autores del libro "Prácticas de la Gestión Empresarial« 2004

La Unidad Educativa Estadal “Simón Rodríguez”, esta ubicada en el sector de Sierra III de Upata, Municipio Piar del Estado Bolívar. Nace de la fusión de las Unidades Educativas “Francisco Guedez Colmenares” y “Santo Domingo II”, ambas de este Municipio. El 16 de Septiembre del año 1994 se hace la apertura de esta Institución, contando ya con 17 años de excelencia educativa. El nombre de la Institución es un reconocimiento al insigne educador “Simón Rodríguez”.

PLANTA FISICA: Estructura física de tres (3) niveles/techo de platabanda. SERVICIOS Están destinados a cubrir las necesidades colectivas del plantel, facilitando la calidad de vida útil de la institución y del personal que hace vida activa en el mismo. MOBILIARIO En buenas condiciones, acorde con las necesidades del estudiantado y personal docente ILUMINACIÓN El plantel goza de bastante iluminación por las grandes entradas de luz que tiene por sus ventanales laterales de considerable proporción. VENTILACIÓN Es apropiada, debido a que cada aula cuenta con amplios ventanales que permiten el paso del aire, manteniendo una temperatura agradable para la comodidad del alumnado.

PROYECTO CANAIMA. PROGRAMA DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (PAE). PROGRAMA TODAS LAS MANOS A LA SIEMBRA. (P.T.M.S). GESTIÓN DE RIESGO. MISIÓN RIVAS.(NOCTURNO) PROGRAMA DE SALUD BUCAL.

P. E. I. C. HISTORIA DE LA ESCUELA AUTORES Y ACTORES SU ORGNIZACION Y FUNCIONAMIENTO LA COMUNIDAD Y SU ENTORNO PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO Planta Física. Dotación. LOGRAR LA EXCELENCIA EDUCATIVA A TRAVES DE LA ELABORACION ACORDES CON LA PRACTICA PEDAGÓGICA

LA ORGANIZACIÓN Ferrell, Hirt, Adriaenséns, Flores y Ramos, (2000) La «Organización consiste en ensamblar y coordinar los recursos humanos, financieros, físicos, de información y otros, que son necesarios para lograr las metas. Especificar las responsabilidades del puesto, agrupar tareas en unidades de trabajo, dirigir y distribuir recursos y crear condiciones para que las personas y las cosas funcionen para alcanzar el máximo éxito"

La Unidad Educativa Estadal “Simón Rodríguez”, Ubicada en Upata, Municipio Piar del Estado Bolívar, se basa en aspectos de gran relevancia, así como establecimiento de normas de convivencia para todas las personas que integran este Centro Educativo, con la finalidad de garantizar a los y las Estudiantes una educación integral de la más alta calidad, que contribuya a su formación como ciudadanos y ciudadanas conscientes de sus derechos y deberes, libres, críticos, responsables y justos, aptos para vivir en una sociedad democrática. MISIÓN Y VISIÓN

Es un proceso de conducción de una Institución Educativa por ejercicio de un conjunto de habilidades directivas orientadas a Planificar, Organizar, Coordinar, Supervisar, y Evaluar la gestión estratégica de aquellas actividades necesarias para alcanzar eficacia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad comunitaria y trascendencia cultural." LA GERENCIA EDUCATIVA:

En la Institución realizan planificación por equipos, grados afines, la dirección realiza estas actividades de acuerdo a las exigencias del Ministerio del Poder Popular para la Educación, realizan planificación de eventos como el del aniversario del Instituto, festividades navideñas, actos de fin de año, Sociedad Bolivariana, Ciencia y Tecnología, Todas las manos a la Siembra, entre otros. PLANIFICACIÓN

ORGANIZACIÓN:

Se encarga de dirigir la planificación realizada por los docentes, le brinda confianza e información. Se encarga de vigilar el buen funcionamiento de la Institución, Velar por el cumplimiento de las normas . Asistencias del personal docente y obrero. DIRECCIÓN

Lograr que la planificación pueda llevarse a cabo y asegurarse de que las normas de la Institución sean cumplidas. Tomando en cuenta las Leyes que la amparan y la documentación reglamentaria para cada proceso administrativo. Amonestaciones.

LA COMUNICACIÓN: La Directora de la Institución tiene comunicación diaria con los docentes. Los medios que utiliza para comunicarles a los docentes sobre eventos próximos son el verbal y memorando. Verbal cuando la reunión o evento es a corto plazo. Antes de que los alumnos entren a los salones la Directora los reúne y da las informaciones a ambos turnos e incluso a largo Plazo en los Círculos de Acción Docente. El memorando lo utiliza cuando el evento es a largo plazo, la Directora es muy comunicativa con los Docentes, alumnos y demás personas. Lograr que haya armonía, motivar, dar confianza, crear y sostener un eficaz sistema de comunicación y de esa manera lograr que se cumplan todos los objetivos planteados.

Se motiva al Docente y Comunidad a trabajar en conjunto, de acuerdo a las actividades realizadas en la Institución, llevándose a cabo en los Círculos de información Docente, donde la Directora le plantea los objetivos a lograr y los motiva de tal manera que los Docentes den sus opiniones y sus propias formas de lograr dichos objetivos, al igual que la participación y planificación en la ejecución de las actividades. MOTIVACIÓN DE ALLI LA IMPORTANCIA DE LA TOMA DE DECISIONES TOMANDO EN CUENTA LAS LEYES Y DEMAS ESTATUTOS QUE RIGEN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS

DE ACUERDO CON LAS CITAS CONSULTADAS:   Adalberto Chiavenato (1996), "El Organigrama constituye la expresión, bajo forma de documento de la estructura de una organización, poniendo de manifiesto el acoplamiento entre las diversas partes que lo componen." (p. 86).   EL PLANTEL CUMPLE CON TODAS LAS NORMATIVAS, Y CADA PERSONA (OBREROS, DOCENTES, ADMINISTRATIVOS, Y DIRECTIVOS) CUMPLEN SUS FUNCIONES CORRESPONDIENTES.

Para consolidar la gestión en Instituciones Educativas es necesario que los Líderes, Directivos y Administradores comprendan que las aspiraciones educativas, así como los propósitos deben evaluarse en equipo, tomando en cuenta los actores (alumnos, Padres y Representantes) y la comunidad. «El éxito se basa en la calidad de liderazgo que tengan la Instituciones educativas, asumiendo el reto, diseñando y aceptando cambios de acuerdo a las actividades que se quieran desarrollar».

«NADIE ALCANZA LAS METAS CON UN SOLO INTENTO, NI PERFECCIONA LA VIDA CON UNA SOLA RECTIFICACIÓN, NI ALCANZA ALTURA CON UN SOLO VUELO. NADIE CAMINA LA VIDA SIN HABER PISADO EN FALSO MUCHAS VECES»

GRACIAS POR SU ATENCIÓN «SOLO TRABAJANDO EN EQUIPO SE LOGRA EL ÉXITO»