Ambiente Virtual de Aprendizagem em matemática no Ensino Médio Normal: projeto para ensinar/aprender a pensar matemática

O cenário Currículo Mínimo X Avaliações Redução de Carga Horária Escola de Ensino Médio Normal Turma de 2º e 3º anos Turmas sem professor de matemática a quase 2 anos. Baixa auto-estima dos alunos X Expectativa

Projeto Pensar matemática e o ambiente virtual de aprendizagem em matemática - iebr http://avaemmatematica-iebr.ning.com/ Razões para escolha da plataforma NING Fácil Navegação Designer similar as redes sociais que os alunos costumam usar Blog e página pessoal para o aluno

Descortinando o cenário Nada de Alunos Copistas Exercícios de Lógica e Jogos O Ambiente Virtual de Aprendizagem

1º ATO: A aula presencial 2º ATO: Os fóruns de discussão 3º ATO: Avaliação: encontrando os nós a serem desatados.

(Bairral, 2010)

Nas entrelinhas dos discursos

Conclusões e desdobramentos REPENSAR CURRÍCULO REPENSAR PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AGREGAR A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA, JOGOS E TECNOLOGIAS AO PLANEJAMENTO MOSTRA DE VÍDEOS. http://temasemmatematica3.blogspot.com