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菁英幼兒班 2011-2012學年度 上學期 第十四週教學聯繫

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  各位親愛的爸爸、媽媽和小朋友大家好!今天是我們寒假過後第一次上課日,同學們都顯得非常興奮,迫不及待地與大家分享耶誕假期的快樂心情。大家的寒假似乎都過得精采萬分呢!    以下是本週教學活動與作業 內容,提供家長參考。

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ㄧ、本週教學重點與目標: 複習全冊注音符號與拼音練習 二、教學活動: 按照ㄅㄆㄇ的順序……聲符、韻符的排列順序,為學生做一個完整的複習。

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三、綜合活動 利用「多滑鼠遊戲」複習拼音:由簡單的語詞到三拼的語詞,再延伸到短句。 小朋友每人握有一隻滑鼠,必須獨力回答問題,答題迅速又正確者可獲獎勵。 字卡遊戲:分組競賽~小朋友必須仔細聆聽老師所念的「字」,並以最快的速度 找出該字的「聲母」。 大家的表現都很優秀,並懂得從錯誤中尋求解決問題的方法。(例如:字卡要先放整齊才容易在短時間內找到所需的字卡。)

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四、本週作業內容: 紙本作業尚未補齊的同學,請繼續加油! 部落格作業: ㄅㄆㄇ海底總動員:聽音認字 對對碰:拼讀練習

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下週為本學期最後一週,本班將舉辦注音符號期末檢測。檢測方式採遊戲與紙筆測驗雙軌進行。小朋友們,加油喔!        再一次提醒,下學期 幼兒班開學日為二月十一日。 謝謝!

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「線上複習課程」請家長鼓勵小朋友多練習幾次,並記得利用迴響欄告訴小米老師小朋友的成果。下週我們還會送菁英卡給上線做功課的小朋友喔!   加油!

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感謝爸爸、媽媽共同參與小朋友的語言學習。請家長於閱讀完畢後在部落格本篇文章下方的「迴響欄」留言,好讓小米老師知道您已了解本週教學內容。   如果您對本次教學有任何意見,歡迎隨時與我聯繫,亦可直接在部落 格迴響欄留言。敬祝 闔家平安! 小米老師 敬上

Summary: 2011-2012 1ST TERM WEEK 14

Tags: communication

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