BLOG

+24

No comments posted yet

Comments

Slide 1

Блог учителя – одна из форм организации учебной деятельности школьников

Slide 2

Что такое блог? Блог (англ. blog, от web log — интернет-журнал событий, интернет-дневник) — веб-сайт, основное содержимое которого — это регулярно добавляемые записи, содержащие текст, изображения или мультимедиа. Блог — это разновидность веб-сайта. Блог — это сетевой дневник. Блог — это среда сетевого общения. Подробнее: http://ru.wikipedia.org/wiki/Блог

Slide 3

Что такое блог? Блог — это возможность поделиться своими мыслями с другими Блог — это возможность стать известным Блог — это источник дохода Блог — это способ найти себе новых друзей и единомышленников Блог — это средство общения с внешним миром Блог — это ваш виртуальный дневник Блог — это часть вашего имиджа Блог — это средство самовыражения Блог — это кладезь ваших знаний Блог — это часть вашей жизни

Slide 4

Типы блогов Личный блог (Интернет-дневник) Групповой блог Профессиональный блог Бренд-блог (для продвижения кого-то или компании) Новостной блог Тематический блог Смешанный блог (обо всем по-маленьку) Фото- (видео-) блог

Slide 5

Отличительные особенности блога Блог обновляется чаще, чем сайт. Записи в блоге – посты – располагаются в обратном хронологическом порядке. Блоги часто содержат ссылки на другие сайты, интересующие автора (блогролл – список ссылок). К каждой записи в блоге можно оставлять комментарии. Блог – это одна страница с содержимым.

Slide 6

ПО для создания блога (движки): Blogger - http://www.blogger.com/ Живой Журнал - http://www.livejournal.ru/ Word Press - http://ru.wordpress.org/ Блог.Ру - http://blog.ru/ Блоги на mail.ru - http://blogs.mail.ru/ Блоги «Это Я» - http://eto-ya.com/ Блог2x2.ru - http://www.blog2x2.ru/ Также блоги можно вести прямо на некоторых сайтах в виде отдельной страницы.

Slide 7

Блогосфера Блоггер – человек, ведущий какой-то блог. Блогосфера – мир блогов, совокупность блогов. 1992 г. – первое упоминание о блогах 1996 г. – массовое распространение блогов 2005 г. – появление первых образовательных блогов на русском языке 2006-2007 гг. – образовательные блоги стали открывать учителя-предметники.

Slide 8

10 способов использовать блог в образовательном процессе: 1. Размещение материалов и ссылок на веб-ресурсы. 2. Организация on-line дискуссий. 3. Создание групповых публикаций. 4. Блог - доска объявлений. 5. Блог – пульт управления ученическими блогами. 6. Блог – открытый план урока. 7. Блог – мультимедиа учебник. 8. Блог – помощник педагога-организатора. 9. Блог – обратная связь. 10. Блог – полноценный интерактивный сайт.

Slide 9

Как создать блог на Blogger? 1) Создать аккаунт на Google (если уже есть e-mail) 2) Создать e-mail и аккаунт на Google (если нет другого e-mail) 3) В продуктах Google выбрать Blogger и пошагово создать свой блог. Инструкции см. в видеороликах, пройдя по ссылкам, указанным выше.

Slide 10

Я Blogger! Открыть свой блог Подождите! Я открыл образовательный блог нашего учителя Ура! Я нахожусь в Блогосфере.

Slide 11

Преимущества ведения блога Блог личностен. У него есть автор. Блог существует в контексте личности автора. В этом его отличие от форума, который больше похож на анонимный разговор в людном месте. Блог существует во времени – записи появляются в хронологическом порядке. В этом его отличие от обычного сайта, содержимое которого «вечно». Блог – это разговор. Люди разговаривают о том, что представляет для них интерес и к чему у них есть личное отношение. БЛОГ Блог открыт для чтения. Читатели могут оставлять к записям свои комментария. В этом его отличие от монолога обычных новостей.

Slide 12

Цели и задачи блога Профессиональное самоопределение. Профессиональное развитие. Профессиональная экспертная оценка и самооценка. Объединение ресурсов. Привлечение Единомышлен- ников. Общие цели и задачи блога Обмен: идеями, информацией, методическими разработками, ресурсами. Педагогическая задача – сделать блог рабочим инструментом учителей и включить этот инструмент в учебную практику. Сотрудничество на разных уровнях и в разных формах

Slide 13

Концептуальная карта блога

Slide 14

Блог-урок Плюсы Увеличивается доля самостоятельной работы учащихся. Есть возможность совместить работу с учебником и поиск необходимой информации в Интернете. У каждого ученика есть возможность получить индивидуальную консультацию учителя. Есть больше возможностей организовать групповую работу за пределами класса. Есть возможность использовать разные серверы и программы. Минусы Регистрация может занять много времени. Все ученики должны знать адрес электронной почты. Могут возникнуть технические проблемы.

Slide 15

Модели блогов Четыре модели использования образовательных блогов Личный блог учителя Блог для поддержки учебного проекта Блог-конспект (классный блог, порфолио ученика, учебная тетрадь ученика или целого класса) Блог профес-сионального сообщества

Slide 16

Блог для профессионального сообщества

Slide 17

Личный блог учителя-предметника

Slide 18

Блог для поддержки учебного проекта

Slide 19

Блог-конспект: классный блог

Slide 20

Блог-конспект: электронные тетради

Slide 21

Способы применения блога в образовании 8 способов для учителя использовать личный блог в образовательном процессе

Slide 22

1. Размещение материалов и ссылок на веб-ресурсы Можем использовать свой блог для распространения учебных материалов или ссылок на них. Эти материалы становятся доступными для учеников как из школы, так и из дома.

Slide 23

2. Онлайн-дискуссии

Slide 24

3. Доска объявлений На смену написанным от руки или печатным объявлениям придет электронная доска объявлений.

Slide 25

Открытые урочные планы и послеурочные рефлексии, профессиональные и творческие идеи к уроку, а также затруднения и проблемы учеников могут стать средством личного развития каждого из участников образовательного процесса. 4. Открытый план урока

Slide 26

5. Средства мультимедиа в блоге Встроенные в блог видео, презентации, гипертексты, аудиолекции – все эти средства мультимедиа пополнят копилку технических средств учителя.

Slide 27

6. Блог – помощник учителя-организатора Можем использовать свой блог не только как учитель-предметник, но и для организации спортивного мероприятия, репетиции готовящегося спектакля – и все это в одном блоге.

Slide 28

7. Создание классных!!! публикаций На смену бумажной стенгазете пришло новое современное средство, с помощью которого ученики станут соавторами и редакторами собственных публикаций.

Slide 29

8. Обратная связь Блог учителя могут читать не только ученики и коллеги, но и родители учеников. Блог дает возможность организации обратной связи.

Slide 30

Словарь терминов Блог (blog - англ.) – дневник, сетевой журнал одного или нескольких авторов, организованный в обратнохронологическом порядке (последние записи сверху). Блоггер\блогер (blogger) – человек ведущий блог. Блогосфера (blogospere) – все блоги Интернета. Блог-платформа (блогохостинг, блог-служба) – это «коммунальный» сервис, предоставляющий пользователю «под ключ» движок и позволяющий вести блог, дневник без необходимости самостоятельно заниматься обслуживанием движка и программированием. Конструктивизм исходит из того, что обучение – это активный процесс, в ходе которого люди активно конструируют знания на основе собственного опыта. Люди не получают идеи, а создают их. RSS (Really Simple Syndication) – это простая и эффективная технология экспорта гипертекста, используемая для создания новостных лент. Web 2.0 (Интернет 2.0) - это веб-приложения, которые ускоряют интерактивный обмен информацией, делают дизайн больше ориентированным на пользователя, и усиливают совместную работу во всемирной паутине.

Slide 31

Информационные ресурсы Блог – wikipedia. http://ru.wikipedia.org/wiki/Блог Е.Д.Патаракин. Социальные сервисы Веб 2.0 в помощь учителю. Москва:Интуит.ру, 2007 О.Н.Шилова, М.Б.Лебедева. Как помочь учителю освоить современные технологии обучения. Москва: Интуит.ру, 2006 Е.Д.Патаракин. Социальные взаимодействие и сетевое обучение 2.0. Москва: НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2009 Что такое образовательный блог? http://www.slideshare.net/logoped/ss-1251764 10 способов для учителя использовать личный блог в образовательном процессе. http://www.slideshare.net/lvr/edublog-117631 Блог на Blogger.com - плюсы и минусы. http://www.svift.org/2006/blogger-seo-tips/ О доступных платформах для блогов... http://www.ctrlc.ru/crossposting-mass/

URL: