Створення діючого освітнього середовища школи як реалізація механізму формування інформаційної компетентності учасників НВП. Проблема не в тім, що світ змінюється. Проблема в тім, що він змінюється дуже швидко. Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 136

У світі високих інформаційних технологій, саме суспільство притягує всіх у процес інформатизації. Уміння знаходити інформацію при найменших втратах часу - життєва необхідність суспільства, де кількість інформації рік у рік багаторазово збільшується. Інформатизація в школі - це приведення системи освіти у відповідність із потребами й можливостями сучасного інформаційного суспільства. Донецьк, зош №136, 2012

Інформаційно-технічне забезпечення школи; Підвищення компетентності вчителів і учнів в області сучасних інформаційних технологій; Інформатизація навчально-виховного процесу в школі. Моніторинг якості освіти; Розвиток шкільної медіатеки, медіаосвіти, віртуальної бібліотеки; Телекомунікації - розширення локальної мережі школи, участь у телекомунікаційних проектах; Електронний документообіг. Використання інформаційних технологій в освітній статистичній звітності. Основні напрямки діяльності в процесі інформатизації: Донецьк, зош №136, 2012

«Забезпечення ефективності освітнього процесу, реалізація сучасної системи освітніх пріоритетів, формування ІКТ – компетентності». Школа працює над завданням: Донецьк, зош №136, 2012

І-й етап: проектно-організаційний 2007-2008н.р. ІІ-й етап: продуктивний – 2008-2011 н.р. ІІІ-й етап: корекційний – 2012-2013 н.р. Основні етапи роботи з цього напрямку Донецьк, зош №136, 2012

Одним із найважливіших досягнень нашої роботи вважаю діючий механізм використання сучасних технологій в школі. Донецьк, зош №136, 2012

Схема впровадження ІКТ в сучасному освітньому закладі Донецьк, зош №136, 2012

Забезпечення вільного доступу до різних джерел інформації для самостійної самоосвітньої й професійної діяльності учасників освітнього процесу. Розробка методики використання комп'ютерних технологій. Організація роботи сайту школи, сайтів педагогів Розробка методики роботи із проектною технологією. Створення умов для адаптації педколективу до роботи з ІКТ Організація фонду інформаційних ресурсів відповідно до інформаційних потреб всіх учасників педагогічного процесу. Збагачення матеріально-технічної бази. Виконані завдання ІІ-го етапу (2008-2011 рік): Донецьк, зош №136, 2012

Процес інформатизації: Стан інформатизації школи Донецьк, зош №136, 2012

Створила умови для забезпечення підвищення кваліфікації в сфері інформаційних технологій педагогами школи без відриву від роботи. Забезпечила шляхом раціонального розподілу часу роботи комп'ютерного класу проведення уроків з використанням інформаційних технологій вчителями - предметниками. Забезпечила інформаційну й технічну підтримку педагогів при підготовці до занять і різних видів позаурочної діяльності. Адміністрація школи: Донецьк, зош №136, 2012

У школі функціонує 1 комп'ютерний клас. Комп'ютерна техніка протягом поточного навчального року працює в режимі максимального використання її технічних ресурсів. Активно функціонує клас з встановленою інтерактивною дошкою. В навчальній школі цього року комп'ютеризовано ще 2 класи ( за допомогою батьків) В школі відкрито роботу 10 класу - інформаційно-технологічного профілю. Інформатика вивчається з 9 класу. Інформатику планується вивчати в початкової школи вже з 2012 року. Технологічні ресурси. Донецьк, зош №136, 2012

На сьогоднішній день більше 90% педагогічного складу школи, мають необхідний рівень професійної ІКТ - компетентності, активно використовують ІКТ у своїй практичній діяльності 95% педагогічного колективу. (Отримали сертифікат із курсу «Цифрові технології» (04.02.2010, 11.10.2011), або отримали посвідчення курсів підвищення кваліфікації в Донецькому облІППО) Людські ресурси. Донецьк, зош №136, 2012

Теми консультацій: «Ведення електронного документообігу для вчителів», «Методичні рекомендації зі створення презентаційних матеріалів», «Створення/поповнення банку тестів для контролю знань і вмінь учнів з використанням ПО», «Конструктор шкільних сайтів». Також протягом року проводилися внутрішкільні курси для вчителів, чий рівень ІКТ компетентності поки перебуває на недостатньо високому рівні. За звітний період для реалізації завдання підвищення рівня компетенції застосування ІКТ проводилися заходи щодо надання консультативної допомоги вчителям. Донецьк, зош №136, 2012

створення в школі системи електронних бібліотек; створення методичних ресурсів для вчителів (масштабу школи, району, міста) створення банку розробок уроків (відео-матеріали, презентації) вільний доступ учнів і викладачів до високоякісних і мережевих освітніх ресурсів, у тому числі до системи сучасних навчальних матеріалів по всіх предметах загальноосвітньої школи; підвищення якості освіти в школі, районі. Розробка навчально-методичного портфоліо з теми: «Технологія використання інформаційних технологій у навчально-виховному процесі» Розробка методики формування наукової медіатеки Очікувані кінцеві результати: Донецьк, зош №136, 2012

Школа багата традиціями. Практично у всіх заходах, проведених у школі і позаурочний час (огляди, конкурси, предметні тижні й ін.), використовується мультимедійне комп'ютерне обладнання. Донецьк, зош №136, 2012

Всім бажаючим учасникам навчального процесу надається можливості безпосередньої демонстрації власних навчально-методичних розробок, орієнтованих до застосування інформаційних технологій навчання (за допомогою розміщення на сайті школи, або створення власних блогів та вб-сторінок. Донецьк, зош №136, 2012

Всеукраінські конкурси: “Вчитель-новатор”, “Конкурс сайтів шкіл та педагогів” Інтернет-конкурси для учнів: “Онляндія в моїй школі”, “Золотий байт”, “Бобер”, “50 слів”, “Відкрита природнича демонстрація».. Вчителі та учні беруть активну участь у різноманітних Інтернет-конкурсах, інтернет-олімпіадах: Донецьк, зош №136, 2012

Учителя проходять тренінги з курсу “Цифрові технології”. (04.02.2010, 11.10.2011). Получили сертіфікати Microsoft майже 100% вчителів школи. Донецьк, зош №136, 2012

Функціонує шкільний портал Донецьк, зош №136, 2012 http://school136.org.ua/

Активно використовується новий блог кабінету інформатики http://hi-tech136.blogspot.com Автор Шилова Юлія Валеріївна Донецьк, зош №136, 2012

Під керівництвом Малюти Наталії Федорівни Створено та працює блог інформаційно-методичного центра школи http://biblioteka136.blogspot.com Донецьк, зош №136, 2012

Проблему відсутності навчальної літератури вирішуємо за допомогою он-лайн ресурсів та блога учителя. Донецьк, зош №136, 2012

Працюємо плідно. Працюємо он-лайн Донецьк, зош №136, 2012

Донецьк, зош №136, 2012

Тиждень інформатики підтримали учні профільного класу Донецьк, зош №136, 2012

Програмний продукт учнів та учителів нашої школи Донецьк, зош №136, 2012

Програмний продукт учнів та учителів нашої школи Донецьк, зош №136, 2012

Донецьк, зош №136, 2012

  VIII  Всеукраїнський конкурс «Вчитель-новатор» проходив цього року  з 05.09.2011- 31.10.2011 Вітаємо учасників від  нашої школи!! В конкурсі взяли участь 7 педагогів школи:     Матеріали конкурсних робот розміщено на сайті конкурсу за адресою http://ua.partnersinlearningnetwork.com/communities/itc/Pages/default.aspx Донецьк, зош №136, 2012

Лауреат обласного конкурсу "School Project" активна учасниця конкурсів "Врятувати від забуття", "Бобер",  переможець відбіркового обласного  туру всеукраїнського конкурсу"Золотий байт" Переможець районного туру  конкурсу захисту МАН, соавтор двох шкільних  блогів. Досягнення учнів Донецьк, зош №136, 2012

Перспективы Донецьк, зош №136, 2012

Під керівництвом Баранової Наталі Петрівни Створено та працює блог РМО вчителів музики Донецьк, зош №136, 2012

Створюються сайти предметів та педагогів Донецьк, зош №136, 2012

Таким чином, можна впевнено констатувати позитивну динаміку розвитку всіх індикаторів, що характеризують процес інформатизації школи. Донецьк, зош №136, 2012

Продовжити проведення планових заходів щодо створення єдиного інформаційного простору школи. Дооснащення кабінетів початкової школи ком.обладнанням. Приступити до створення шкільного інформаційного методичного центра. Установити в шкільній бібліотеці додатковий персональний комп'ютер із принтером. Продовжити створення банку матеріалів методичного й навчального характеру. Повністю автоматизувати адміністративно-управлінську діяльність школи. Забезпечити подальший розвиток сформованих традицій школи за рахунок використання переваг комп'ютерних технологій. Використовувати інформаційні технології для безперервного професійного росту педагогів і оптимізації навчального процесу. Продовжити створення оптимальних умов для формування інформаційної культури учнів. Продовжувати підвищення рівня компетентності учнів в області сучасних інформаційних технологій. Здійснювати через проектну діяльність адаптацію дітей до реального життя, формуючи навички використання ІКТ для рішення творчих освітніх завдань; Продовжувати впровадження форм взаємодії з батьками учнів через офіційний сайт школи, через систему електронного журналу, через шкільну електронну газету. Стимулювати практику проведення інтегрованих уроків у кабінеті інформатики. Завдання програми інформатизації знз № 136 на 2011-2012 навч.рік. Донецьк, зош №136, 2012

ПЕРСПЕКТИВА розповсюдження елементів дистанційного навчання; впровадження спецкурсу «Безпека дітей в Інтернеті» для педагогів і батьків; розробка та впровадження підсистеми : взаємодія з соціальними партнерами (громадськими організаціями, волонтерським рухом, представниками підприємств, вищих навчальних закладів тощо); інтеграція шкільного інформаційного простору у світовий (участь у зарубіжних Інтернет-змаганнях, on-line співпраця з педагогами та учнями світу, використання світових бібліотек тощо). Донецьк, зош №136, 2012

Дякую за увагу! 2011, знз № 136