菁英幼兒班 2011-2012學年度 下學期 第一週教學聯繫

　　親愛的爸爸、媽媽和小朋友：　　 　　 　　大家好，我是小米老師。今天是下學期第一週上課日，小朋友們都顯得格外興奮。班上來了幾位可愛的新生，相信很快就可以跟大家熟稔起來。

　　 本週發給上學期｢成績單｣ 與頒發｢學業成績優良獎｣、｢乖寶寶獎｣。拿到獎狀的小朋友都開心得不得了。這應該是絕大部份同學的｢第一張獎狀｣，很有紀念價值喔~請妥善保存。 以下是本週教學重點與作業內容，提供家長們參考：　　 　　　　

一、本週已發放新教材，有： 國語首冊課本 ㄅㄆㄇ習寫 習作 菁英中文學習手冊(新生) 講義夾。 記得寫上姓名喔！ 講義夾內有重要文件，請家長仔細閱讀，並請每週在講義夾內的｢聯絡單｣上簽名。　 　　　　

二、本週教學目標 能認讀本課注音符號ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄉ、一、ㄠ，並能運用ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄉ與一、ㄠ拼讀。 能分辨一、四聲調號。 能安靜聆聽，並能清楚明白用｢完整的句子｣回答問題。

三、教學活動： 引起動機，課文情境引導。 課文教學、符號教學、單符習寫。 調號說明。 拼音練習。 寫字能力培養： 注意書寫與握筆姿勢。 養成保持整潔的書寫習慣。 不在書上塗鴉。

四、綜合活動 運用遊戲幫助記憶注音符號。 複習課文。 個別指導正確執筆的方法與寫字的姿勢。 硬筆練習。(配合習作第五至七頁) 成果驗收。(配合習作第十二、十三頁，老師說的分別是：比、毛衣、咪咪)

五、本週家庭作業 紙本作業： 複習第一課貓咪。 注音習寫：第6-9頁。 習作：第8-13頁。 預習第二課鵝寶寶。 下週小考第一課注音符號聽寫。 新生測驗單符(共六個)。 舊生加考雙拼字。 例如：貓咪、弟弟、筆。 部落格作業：跳青蛙

六、提醒事項: 鉛筆：請避免筆桿兩端都削尖，以防止戳傷眼睛的危險事件發生。 部分小朋友的書包尺寸過小，無法承裝課本與講義夾，請家長協助更換大一點的書包。 下週開始｢菁英中文學習手冊｣將成為我們固定使用的教材，請小朋友記得帶喔！

感謝爸爸、媽媽共同參與小朋友的語言學習。請家長於閱讀完畢後在部落格本篇文章下方的｢迴響欄｣留言，好讓小米老師知道您已了解本週教學內容。 　　如果您對小米老師的教學有任何意見，歡迎隨時與我聯繫，亦可直接在部落格迴響欄留言。敬祝 闔家平安！ 小米老師 敬上