Los de FQ lo tenemos más difícil que los de BioGeo

Zaragoza, 14 de marzo de 2009 jlcebollada@gmail.com

¿qué ciencia enseñar? Tenemos alumnos que ya nos abandonaron: Por preferencias Porque les hicimos odiar las ciencias (o las fórmulas) Tener en cuenta sus preocupaciones (ROSE)

Cómo realizar primeros auxilios y usar un equipo médico básico.

Cómo los instrumentos musicales producen los diferentes sonidos

Beneficios y posibles riesgos de los modernos métodos de cultivo

La posibilidad de vida fuera de la Tierra

Cómo actúan el alcohol y el tabaco

Cáncer, lo que sabemos y cómo tratarlo

Biografías de científicos famosos

Lo que más Por qué soñamos mientras estamos durmiendo y el significado de los sueños. Las enfermedades de transmisión sexual y la protección ante ellas Qué sabemos del SIDA y cómo controlarlo Cómo realizar primeros auxilios y usar un equipo médico básico. Cómo hacer ejercicio para mantener el cuerpo fuerte y en forma. Cáncer, lo que sabemos y cómo tratarlo. Qué comer para mantenerse sano y en forma El sexo y la reproducción Cómo actúan el alcohol y el tabaco. La sexualidad humana La posibilidad de vida fuera de la Tierra

Lo que menos Por qué los científicos de todo el mundo cooperan y a veces discrepan sobre los problemas científicos Cómo los instrumentos musicales producen los diferentes sonidos Cómo funcionan las máquinas de gasolina y diesel Beneficios y posibles riesgos de los modernos métodos de cultivo Como crecen y se reproducen las plantas Los átomos y las moléculas Los detergentes y jabones y cómo funcionan Las simetrías y patrones en las hojas y las flores Biografías de científicos famosos

Vázquez, A. y Manassero, M.A. (2007). Los intereses curriculares en ciencia y tecnología de los estudiantes de secundaria. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears, Servei de Publicacions i Intercanvi Científic (comandes.publicacions@uib.es). ISBN 978-84-7632-992-4 Vázquez, A. y Manassero, M.A. (2007). La relevancia de la educación científica. Palma de Mallorca: Universitat de les Illes Balears, Servei de Publicacions i Intercanvi Científic (comandes.publicacions@uib.es). ISBN 978-84-7632-983-2

Y si quieres leer gratis… http://www.apac-eureka.org/revista/index.htm

www.ils.uio.no/english/rose/

¿Por qué en el Reino Unido? http://www.ase.org.uk/

http://www.satisrevisited.co.uk/

Animal research (presentación + actividades)

En español:SATIS= más ciencia http://www.catedu.es/cienciaragon/index.php?option=com_content&task=view&id=431&Itemid=132 Elaboración del mapa del genoma humano. [PDF] Fibras ópticas y telecomunicaciones. [PDF] ¿Qué son los transgénicos? [PDF] Miremos las fibras textiles. [PDF] Clones ¿gemelos de distinta edad? Materiales para la vida. Nuevos materiales en cardiología. [PDF] Materiales para reparar dientes. Prospecciones químicas [PDF] ¿Qué es la biotecnología? [PDF] Derivados químicos de la sal [PDF] Tiro al blanco con anticuerpos monoclonales. [PDF] Latas ¿Están hechas de acero? [PDF] Los microbios elaboran insulina humana. [PDF] Metales como recursos. [PDF]

UPD8 http://www.upd8.org.uk/ (bombillas)

Tipos de tareas de los alumnos

http://catedu.es/cienciaragon

IBERCIVIS http://ibercivis.es Ciencia y ciudadanía La ciencia y la investigación al alcance de todos. Fusión nuclear La fusión nuclear:Una energía de futuro Docking proteínas Investigación de fármacos contra el cáncer.

Todo está aquí http://catedu.es/cienciaragon y aquí http://pizarricadigital.blogspot.com y yo aquí: jlcebollada@gmail.com