Definición de OVA “Un objeto de aprendizaje es cualquier entidad, digital o no digital, la cual puede ser usada, re-usada o referenciada durante el aprendizaje apoyado por tecnología.

Ejemplos de aprendizajes apoyados por tecnologías incluyen sistemas de entrenamiento basados en computador, ambientes de aprendizaje interactivos, sistemas inteligentes de instrucción apoyada por computador, sistemas de aprendizaje a distancia y ambientes de aprendizaje colaborativo”

Origen y Evolución de los OVAs Históricamente los Objetos de Aprendizaje no se encuentran tan lejanos, algunos de los pioneros que iniciaron las primeras aproximaciones sobre empaquetamiento de recursos digitales con fines formativos surgen en los años 70 con la participación de Merrill, y que para la década de los 90 logro mayor auge

Ova en Colombia En Colombia, de una manera reciente los LO Learning Object, han tomado una relevancia y un mayor atractivo en los últimos cinco años, hoy día entidades educativas publicas y privadas acompañadas conjuntamente de una política gubernamental han promovido la construcción tanto de objetos virtuales informativos como de Objetos virtuales de aprendizaje.

CARACTERISTICAS DE UN OVA REUTILIZABLE INTEROPERABLE DURABILIDAD GENERATIVO ACCESIBLE FORMATIVO OVA

Reutilizable Usabilidad en contextos diversos con atributos que permiten adaptarse en forma secuencial a múltiples propósitos educativos.

Interoperabilidad y Compatibilidad Poseer la facultad de integrarse con otros sistemas de metadatos y de operar en diversas plataformas.

Generativo Capacidad de derivar nuevos objetos para ser actualizados y modificados Durabilidad Vigencia de los objetos

Formativo Debe poseer un sentido y un significado que permita generar, promover y estimular el aprendizaje autónomo, significativo y el trabajo colaborativo

Accesible Rapidez y facilidad para ubicarlo mediante Características diversos descriptores (metadato).