Reprodução Animal_G6

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Como se reproduzem os Animais ? EB23 José Ferreira Pinto Basto Andreia Filipa Silva Rodrigues nº4 Leonor Vidal Pio nº 19 Margarida Paiva Anselmo nº21 Sara Oliveira Viegas nº 25 Prof. Paula Agualuza 5º A Ciências da Natureza 1 2011/2012

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Sumário 2 Introdução O que é a reprodução? ……………………………………………………………………4 Reproduçã0 assexuada ……………………………………………………………………5 Reprodução sexuada ……………………………………………………………………….6 Dimorfismo sexual …………………………………………………………………………8 Os animais e o seu comportamento na reprodução ……………………….9 Animais ovíparos ……………………………………………………………………………11 Animais ovovivíparos …………………………………………………………………….14 Mamíferos ovíparos ………………………………………………………………………15 Animais vivíparos …………………………………………………………………………16 Desenvolvimento direto ……………………………………………………………….17 Desenvolvimento indireto ……………………………………………………………18 Metamorfoses ……………………………………………………………………………….19 Anfíbios ……………………………………………………………………………………….23 Conclusão …………………………………………………………………………………….24 Bibliografia …………………………………………………………………………………25

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Introdução O trabalho que realizámos, é sobre o tema “Como se reproduzem os animais?”. O trabalho foi proposto pela professora da disciplina Ciências da Natureza, e o tema já foi estudado nas aulas, agora pudemos aprofundar os conhecimentos que já tínhamos. Procurámos desenvolver o trabalho de uma forma clara e objetiva, começámos por definir o que é a reprodução e a sua importância na vida animal, os vários tipos de reprodução, os vários comportamentos dos animais relacionados com a reprodução, o desenvolvimento do embrião, a diferença entre animais ovíparos, vivíparos e ovovivíparos, perceber as diferenças entre desenvolvimento direto e indireto e reconhecer e identificar alguns animais que sofrem metamorfoses. Para a realização deste trabalho fizemos várias pesquisas em livros que temos em casa e na biblioteca da escola, na internet, nos manuais escolares e seguimos as orientações dadas pela professora. Também nos preocupámos em procurar na internet, imagens sobre os vários assuntos que desenvolvemos, para uma melhor compreensão e tornar a apresentação do trabalho mais atrativa.   3

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O que é a reprodução? A reprodução é a função que os seres vivos possuem para que as suas espécies não se extinguem dando continuidade ás espécies ao longo do tempo. Existem dois tipos de reprodução : assexuada e sexuada. 4

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Reprodução assexuada Na reprodução assexuada , muitos animais possuem a capacidade de se dividirem e darem origem a outros animais iguais a si próprios, não havendo a intervenção de outro animal de sexo diferente. 5

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Reprodução sexuada Na reprodução sexuada, para nascer um novo ser são necessários dois animais de sexos diferentes. O macho produz espermatozoide e a fêmea produz o óvulo, quando estas células sexuais se unem ocorre a fecundação, que dá origem a um ovo. O ovo desenvolve-se dando origem a um novo ser idêntico aos seus pais. A fecundação pode ser interna ocorrendo dentro do corpo da fêmea, ou externa, quando ocorre fora 6

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Reprodução assexuada e sexuada Vantagens e Desvantagens 7

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Dimorfismo Sexual Dizemos que existe dimorfismo sexual quando aparecem características físicas marcantes, diferenciando o macho de fêmea. 8

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Os animais e o seu comportamento na reprodução O período de reprodução varia de espécie para espécie. Nesta altura os animais têm comportamentos característicos , chamados comportamentos reprodutivos , para conquistarem o seu parceiro(a). Exemplos de comportamentos reprodutivos: 9

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Desenvolvimento do embrião Após o acasalamento, dando-se a fecundação, o embrião desenvolve-se de formas diferentes. Animais Vivíparos Animais Ovíparos 10

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Animais Ovíparos Os animais ovíparos são aqueles , cuja a reprodução consiste no pôr de ovos no meio externo, onde as crias completam o seu desenvolvimento antes da eclosão . Durante o período de desenvolvimento a cria alimenta-se através dos nutrientes existentes no interior do ovo. Aos pais cabe a função de incubar ,ou seja sentam-se sobre os ovos ,para lhes fornecer o calor necessário para que o embrião se desenvolva. 11

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Algumas espécies como por exemplo a tartaruga põe muitos ovos escondidos na areia abandonando-os após a postura. Noutras espécies como os crocodilos e as pitões(cobras) as fêmeas ficam sempre por perto. 12

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Fases do desenvolvimento do embrião 13

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Animais Ovovivíparos N0s animais Ovovivíparos os ovos permanecem no interior até ao fim do desenvolvimento embrionário. Ao nascerem os filhos já saem formados .O ovo tem a função de nutrir . 14

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Mamíferos Ovíparos Como podemos ver a maioria dos mamíferos são placentários (nascem da placenta). Embora raros, existem alguns mamíferos que possuem a capacidade de por ovos e neles gerarem os seus descendentes Ornitorrinco Equidna 15

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Animais Vivíparos Os animais que se desenvolvem dentro do corpo materno, dentro do útero designam - se vivíparos . Os animais vivíparos alimentam-se através de uma parte dos alimentos consumidos pela própria mãe através do sangue . Quase todos os mamíferos são animais vivíparos. Nestes animais os filhos nascem diretamente das mães quando já estão suficientemente desenvolvidos. 16

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Desenvolvimento direto A maioria dos seres vivos tem um desenvolvimento direto, ou seja, apenas aumenta de tamanho, mas mantém a mesma forma, desde o nascimento até atingirem a idade adulta. 17

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Desenvolvimento indireto No entanto há , outros animais, como a rã e os insetos que ao longo do seu desenvolvimento sofrem metamorfoses . Isto é, nascem com forma muito diferente da que terão em adulto. Apresentam um desenvolvimento indireto. Metamorfose Metamorfose é uma mudança na forma e na estrutura do corpo ocorridas em alguns animais ovíparos desde o seu nascimento até ao aspeto de um animal adulto. 18

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Metamorfose completa A grande maioria dos seres vivos que sofre metamorfose, nas varias fases desse processo apresenta um aspeto diferente em cada uma delas (desde a fase do ovo ate ser adulto) o que significa que passam por um processo de metamorfose completa. 19

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Metamorfose Incompleta Existem no entanto outros seres que embora passando pelo processo de metamorfose, nas várias fases deste processo têm formas muito semelhantes aos adultos o que significa que este seres vivos sofrem uma mudança parcial ou simplesmente incompleta, passam portanto por um processo de metamorfose incompleta. 20

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Fases da Metamorfoses 21

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Anfíbios As rãs passam por um tipo diferente de metamorfose composta apenas três fases. No caso desta espécie, do ovo sai um girino que vive na água, respira através de brânquias e possui uma cauda. Quando o girino se desenvolve, são formados os pulmões e as patas, e nesta fase que as brânquias e a cauda são reabsorvidas pelo corpo. Por último, o animal deixa a água para viver, principalmente, no meio terrestre como uma rã adulta. 22

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Conclusão Nascer, crescer, reproduzir-se e morrer assim se processa o ciclo da vida . No reino animal encontrar uma fêmea para acasalar e reproduzir é o grande objetivo. Ao longo deste trabalho aprendemos que todos os seres vivos possuem diferentes formas de originar descentes semelhantes a si próprios dando continuidade à sua espécie .O ambiente e a diversidade de formas de vida, determinam a existência de diferentes tipos de reprodução. A realização deste trabalho permitiu alargar os nossos conhecimentos sobre este tema e perceber o milagre da vida. 23

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Índice Anfíbios……………………………………………………………………………………………………22 Animais ovíparos ……………………………………………………………………………………..11 Animais ovovivíparos ……………………………………………………………………………….14 Animais vivíparos …………………………………………………………………………………….16 Bibliografia ……………………………………………………………………………………………..25 Conclusão ………………………………………………………………………………………………..24 Desenvolvimento direto …………………………………………………………………………..17 Desenvolvimento indireto ……………………………………………………………………….18 Dimorfismo sexual ……………………………………………………………………………………8 Mamíferos ovíparos …………………………………………………………………………………15 Metamorfoses ………………………………………………………………………………………….19 O que é a reprodução? ………………………………………………………………………………4 Os animais e o seu comportamento na reprodução ………………………………….9 Reproduçã0 assexuada ………………………………………………………………………………5 Reprodução sexuada …………………………………………………………………………………6 24

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Bibliografia Atlas Visual da Ciência , Mamíferos ,Editora Sol 90 , Barcelona, 2007 Atlas Visual da Ciência, Repteis e Animais Pre-Históricos, Editora Sol 90 , Barcelona, 2007 BURNIE, David, Dicionário Escolar da Natureza, Civilização Editora, 1994. CALDAS, Isabel e PESTANA, Isabel, Ciências da Natureza, 1ª edição, Carnaxide, Santillana Constancia, 2010 CAVADAS, Bento, RIBEIRO, Nuno, Ciências da Natureza 5, Preparar para os testes, Porto, Areal Editores, 2010. DELL, Catherine, Natureza, Enciclopédia Juvenil Ilustrada, Resomnia Editores, 1986. DOWSWELL, Paul, A Minha Primeira Enciclopédia dos Animais, Porto, Porto Editora, Lda, 2000. Enciclopédia Básica do Estudante, Circulo de leitores, edição nº 6879 ,Leon ,2005 25

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Bibliografia LANDON, Valérie, A Vida, Enciclopédia Larousse dos 6/9 anos, Marus Editores, 2000. KINDERSLEY, Dorling Limited, Que Há dentro do Corpo das Mães? Lisboa, Gradiva- Publicações, Lda, 1ª edição, 1993. National Geographic http://www.nationalgeographic.com/ ( 11 de Fevereiro de 2012). Saúde Animal http://www.saudeanimal.com.br/zoo.htm (11 de Fevereiro de2012). http://dicasdeciência.com/2010/02/17 reprodução assexuada x sexuada ( consultado em 8 de Fevereiro de 2012) STRABELLI, Daniel, http://www.youtube.com/watch?v=sA8gC056CaE ( 22 de Fevereiro de 2012) 26

Summary: trabalho de pesquisa de Ciências da Natureza - 5º ano

Tags: diversidade animal ciencias da natureza ano reprodução

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