Conclusión del curso, la clase, etc.

Notas introductorias.

Notas introductorias.

Notas introductorias.

Lista de procedimientos y pasos, o presentación con soporte multimedia.

Lista de procedimientos y pasos, o presentación con soporte multimedia.

Curso: Uso Educativo de Medios. UNAB Virtual   La Televisión Educativa   Alumno: Ruth Judith Urrutia Bermúdez   Profesor tutor: José Gregorio Hernández Sánchez     Maestría en Tecnología Educativa - Universidad Autónoma de Bucaramanga

Contenido Definición Finalidades de una educacion para la Televisión Funciones de la Televisión Educativa Tipos de Televisión Educativa que se pueden utilizar en la educación. Cultural Educativa Escolar Caracteristicas de la televisión Educativa Etapas de uso de la televisión Educativa Errores al utilizar la Televisión Educativa Conclusiones. Referencias Bibliográficas

Televisión Educativa La televisión educativa entendida como sistema de enseñanza que responde a planes diseñados de formación en el ambiente escolar y que utiliza la televisión como un instrumento más para tratar aproximarse a los alumnos. El interes e intension de la televisión educativa es especificamente el de educar en todo el ambiente escolar

Explorar las posibilidades expresivas y comunicativas que ofrece la televisión para enriquecer la comunicación y el pensamiento humano. Descubrir el carácter mediacional del mensaje de la televisión como representación intencional de la realidad y desarrollar la capacidad critica ante él. Desarrollar la autonomía ante el medio televisivo de los alumnos, entendiendo a éste como un servicio publico en el que, como ciudadanos libres tenemos que ser responsables en el uso. Finalidades de una educación para la televisión, según Pérez Tornero (1997:26-27) Potenciar la garantía de las libertades básicas de la comunicación: expresión y derecho a la información, y también a la expresión de las diferencias. Desarrollar la autonomía de la comunidad para organizar libremente la televisión al servicio de los legítimos intereses del grupo. Impulsar la democratización del sistema televisivo, que tiene que permitir el acceso y la participación a los ciudadanos, y en este caso a los miembros de la comunidad escolar.

Funciones de la Televisión Educativa Facilitar medios y recursos para los profesores y los centros. Apoyar al sistema educativo en general, y a la labor docente, sobre todo en el desarrollo de metodologias innovadoras. Contribuir al desarrollo de la formacion profesional, ocupacional y continua Introducir en el aula a profesores y personas especializadas Mejorar la formacion y perfeccionamiento del profesorado haciendo que estos puedan observar propuestas de innovacion educativa, y el desarrollo de nuevas actividades escolares. Ayudar a la formacion a distancias y flexible. Mejorar la calidad de la informacion y experiencias que se ofrecen en los entornos de formacion. Amplia la oferta educativa. Diseminar valores educativos y cultural positivos, en lo que respecta a la ecologia, el consumo, valores democraticos y habitos de riesgos. Dar a conocer las reformas educativas.

Televisión Cultural Es aquel tipo de televisión que se enmarca como la mas genèrica y sus objetivos son para la divulgaciòn y el entretenimiento. Televisión Educativa Contiene contenidos que tienen algún interes educativo, pero que no forman parte del sistema escolar formar. Televisión Escolar Persigue la funcion de suplantar al sistema escolar formar, marcandose como objetivo los mismo que el sistema educativo. Tipos de Televisión Educativa que se pueden utilizar en la educación. Bajo la denominación genérica de la Televisión Educativa, se pueden incluir tres tipos diferentes, ellas son:

Caracteristicas de la televisión Educativa Es generada por instituciones educativas Esta dirigida a publico identificado por niveles y modalidades académicas que están comprendidas desde el preescolar hasta el postgrado, así mismo se utilizan en ámbitos de educación no formal. Se emplea como una herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje. La televisión Educativa no es objeto de rating sino de evaluación y formación

Etapas de uso de la televisión Educativa

Errores al utilizar la Televisión Educativa

Conclusiones La Televisión Educativa es una herramienta más para el docente, que facilita y hace mas grata su labor. La Televisión Educativa es una herramienta que enriquece el proceso de enseñanza aprendizaje La Televisión Educativa es un medio que permite profundizar en el conocimiento de los alumnos y por ende ayuda al docente

Referencias Bibliográficas. Cabero, A. J. Algunos medios audiovisuales en la formación: el video, la televisión y la videoconferencia. Documento básico del curso Uso educativo de Medios. UNAB Cabero, A.J. (2007). La televisión educativa: aspectos a contemplar para su integración curricular. ANALES. De la Universidad Metropolitana. Aguaded, I. Utilización didáctica de la Televisión. Universidad de Huelva Recuperado el día 19 de abril de 2012, en http://tecnologiaedu.us.es/cursos/29/lista_cursos.htm Síntesis de Banco de imágenes de google. Recuperado el día 15 de abril de 2012, en http://www.google.com.co/imgres?start=0&num=10&um=1&hl=es&biw=1843&bih=924&tbm=isch&tbnid=OLnbGHzhG9eFlM:&imgrefurl=http://merengala.blogspot.com/2012/01/un-ejemplo-emular.html&docid=GliL8Yo-jgCUlM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/-BwIEkXc6upo/TyQUrALpwWI/AAAAAAAAyWQ/GRREEX7lbxQ/s1600/tv-digital.jpeg&w=454&h=340&ei=FRKTT5pwjIzpAYKakLME&zoom=1&iact=rc&dur=711&sig=118181765095482298543&page=1&tbnh=129&tbnw=167&ndsp=47&ved=1t:429,r:35,s:0,i:36&tx=56&ty=88