Asignatura: MÉTODOS UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA Facilitadora: Dra. Adina Caruso. E-mail: adycaruso@gmail.com

Reflexión Inicial En cualquier situación cotidiana se actúa mediante un determinada secuencia de acciones, planificándola y aplicándolas con mayor o menor lógica. Lo que parece indudable es que en la mayoría de las veces se intenta evitar la intervención del azar en la toma de decisiones y a la vez imponer métodos derivados de las capacidades analíticas respecto de las situaciones vividas.

Existe un método o unos métodos, cuando se puede seguir un camino más o menos reglado para llegar a fin determinado y propuesto con antelación. El Método se opone al azar (suerte): establece un orden en un conjunto de reglas. Ni la suerte ni el azar suelen conducir a la finalidad propuesta. Un Método adecuado no es solo un camino, sino un camino que puede abrir otros. El Método puede tener valor en si mismo. Las cuestiones relativas a los Métodos son objeto de conocimiento de la Metodología.

METODOLOGÍA Esfera de la Ciencia que estudia los métodos generales y particulares de la investigaciones científicas, así como los principios para abordar diferentes tipos de objetos de la realidad y las distintas clases de Teorías Científicas (…) Conceptos específicos en la Metodología de la Ciencia son: los métodos, medios, modos de la investigación y procedimientos con que se investiga.

MÉTODO (de griego methodos: vía procedimiento para conocer, para investigar) Procedimiento para la acción práctica y teórica del hombre que se orienta a asimilar un objeto. En la ciencia, es el modo de alcanzar nuevos resultados en el pensamiento (…)

MÉTODO (de griego methodos: vía procedimiento para conocer, para investigar) Premisa: Solo aquel método que se basa en el conocimiento acerca de un objeto y de sus leyes puede proporcionar resultados útiles en la Teoría y en la Práctica. En consecuencia, el conocimiento debe ser obtenido bajo una Teoría Científica. La necesidad del Método reside en remitir, a través de ciertas reglas, todo conocimiento a la certeza. El Método pretende un camino seguro para llegar a la verdad y evitar el error.

TÉCNICA (del griego, techné: arte, maestría) Sistema de objetos creados por el hombre y que son indispensables para la realización de su actividad. La Técnica es creada con base en el conocimiento y la utilización de las fuerzas y las leyes de la naturaleza; y se plasman en ella las funciones, hábitos de trabajo y la experiencia del hombre.

PROCESO: (latín processus. Acción de ir hacia adelante. Transcurso del tiempo) Las actividades que efectivamente ocurren tras la selección y el seguimiento de una metodología. METODOLOGÍA X MÉTODO 1 MÉTODO 2 MÉTODO 3 TÉCNICA PROCESO 1 PROCESO 2 PROCESO 3

PARADIGMAS DEL MÉTODO Son los marcos teórico-metodológicos utilizados por el investigador para interpretar los fenómenos en el contexto de una determinada realidad. Definidos por: Una concepción ONTOLÓGICA. (Forma en que un sujeto piensa el SER y el existir de la realidad) Una concepción GNOSEOLÓGICA. (Manera en que se concibe que un sujeto se apropia de la realidad para constituirla en conocimiento) Una concepción EPISTEMOLÓGICA (Refiere los criterios que legitimarán un conocimiento como científico) Una concepción TELEOLÓGICA. (Indicará la intencionalidad que se tiene al construir Conocimiento Científico. Es el estudios de los fines o propósitos, así como la posición que consiste en atribuir una finalidad u objetivo a los procesos.) Todo investigador científico debe entender como responder a estas concepciones y el paradigma de investigación que utiliza.

PARADIGMAS DEL MÉTODO: Todo paradigma de investigación se base en sistemas filosóficos y se operacionaliza mediante un sistema de investigación (Melchor, 2002)

RESUMEN

Por su atención, … Muchas Gracias !!!