Reunión Inicial 2012

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DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR PRESENTACIÓN ÁREA INVESTIGACION 2012

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CRITERIOS DE TRABAJO   El sentido del trabajo de las investigaciones financiadas por la DES es la de producir conocimiento que den respuesta a las funciones de la institución. Formación de recursos Asistencia técnica Apoyo pedagógico .

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El producto de las investigaciones debe ser insumo para: Espacios curriculares Áreas de Investigación, Extensión y Formación Inicial Institutos de Educación Superior Escuela asociadas Comunidad

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Transferencia de los resultados debe ser en un formato adecuado al espacio destinado. Consensuado con los actores intervinientes Orientado a dar respuesta al problema planteado, evitando desarrollar meros diagnósticos Anuales (pueden ser parte de un proyecto mayor, pero en etapas anuales con producto y transferencia específica)

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Tamaño y conformación de los equipos Mínimo 5, incluyendo docentes en formación y alumnos o egresados Espacio: colectivo, interdisciplinar, de investigación y formación de investigadores Presencialidad: establecer horario y espacio común de trabajo, especificando instancias de formación y de investigación

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Actividades para los Jefes de Área Instancias de acompañamiento, monitoreo y evaluación por parte del jefe de investigación institucional. Instancias de formación, planificación de jornadas e intercambio de experiencias con el resto de los jefes de investigación en la DES

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Relación Equipos de Gestión y Área de Investigación El Jefe de Investigación es el responsable de promover, capacitar y monitorear la formulación de los proyectos El Consejo Directivo aprueba los proyectos elevados según las demandas y estrategias de desarrollo institucional El Rector es responsable administrativo por la designación de horas al equipo.

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LÍNEAS TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN Sistema educativo Trayectorias escolares en los distintos niveles Nuevos modelos de escuela secundaria Estudios prospectivos para pensar políticas educativas Prácticas docentes innovadoras Monitoreo y evaluación de programas existentes  

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LÍNEAS TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN Sistema socio productivo Problemáticas emergentes del ámbito productivo local, evitando trabajos propios de otros centros de investigación como universidades, INTA, CONICET, etc.) Problemáticas emergentes del ámbito sociocultural local, relacionados a las tecnicaturas sociohumanísticas  

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LÍNEAS TEMÁTICAS DE INVESTIGACIÓN Institucionales   Trayectorias estudiantiles y académicas Perfiles, deseos y expectativas de alumnos ingresantes. Estudios de deserción Relación entre formación técnica, capacidades adquiridas y demandas del sector Prácticas profesionales docentes y técnicas Condiciones sociales, estructurales e instrumentales del Nivel Superior.

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CRONOGRAMA

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CRONOGRAMA

Summary: Desarrollo profesional docente

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