clase 1 de computación 25 de abril

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“El talento tiene límites. La mediocridad puede ser infinita, sino trabajas con ingenio”. Jonathan Ive

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PERIÓDO 2012 ¡bienvenidos!

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luisaraujo Licenciado en Artes Grafica DISEÑADOR GRAFICO de reconocida trayectoria, ilustrador Profesor de la cátedra De ejercicio y profesión AGENCIAS PUBLICITARIAS: Molinares Publicidad Artimagen Publicidad Republica Target D.D.B. Publicidad Crea Producciones de Publicidad C.A Editiva ideas y proyectos publicitarios (Monstesacro Films) ONE WAY PUBLICIDAD TECNOLOGIGO UNIR ALCALDÍA DE SAN FRANCISCO /FIJU ESPECIALIDADES: Métodos de creación y animación digital: (After Efect, Dreams Weber, Mayay Flash) Sao Paulo Brasil 2007/2008 Docencia e Innovación en Educación superior etc.

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Mis aspectos vivénciales profesionales como facilitador o docente de un área en especifico (diseñador grafico), Crear estrategias como facilitador, dando un abanico de posibilidades, al participante (o estudiante). Donde se sienta atraído y no obligados para realizar y escoger una actividad. tomando cualquiera de las posibilidades, esto los ayudará a ser mas libres y creativos sintiéndose a gusto, así se tornará una verdadera y sana competencia entre el grupo. Pues debe ser en conjunto. Dar información clara y actualizada, mas no sistemática y tediosa para ellos. Utilizar software o programas, computadores y textos de estrecha relación con la carrera, - En conclusión, crear esquemas propios que rompan paradigmas para desempeñarnos y jugar un buen rol en el campo laboral SIENDO ASI….. EXPECTATIVAS Mis estrategias como docente ANDRAGÓGICA EDUCACIÓN PARA ADULTO

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La unidad curricular Computación Gráfica I busca que estes en capacidad de adquirir conocimientos sobre el manejo de los softwares:. Corel Draw, Freehand y Adobe Ilustrator para la elaboración de composiciones y diseños gráficos mediante vectoriales e infografías aplicables en la actualidad en el campo laboral. fundamentosdelamateria

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PORQUÉ DEBO SABER COMPUTACIÓN GRAFÍCA EN MI CARRERA ¿

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Para NO EXCLUIRME COMO PROFESIONAL AL SALIR AL CAMPO LABORAL

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AL GRADUARME Debo estar en capacidad de: Manejar y ejecutar los programas de diseño como: Freehand, Adobe illustrator, photoshop, Corel Draw Saber convertir de archivos de ficheros a archivos comprimidos Saber diseñar avisos de prensa, revistas, textos, publicidad, exterior, ATL. Y BTL. Etc. Manejar las medidas de los diarios de la localidad: Panorama, La verdad, versión final. Etc. EN RESUMEN DE TODO APLICAR COMPOSICIONES CON EL MANEJO Y USO DE ESTAS TRES HERRAMIENTAS Conozcamos la cátedra

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PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE USO DE LA HERRAMIENTA Como nueva modalidad educativa El 40% de las evaluaciones serán de manera virtual, semi presencial En ambiente de gestión, la cual ayudará a crear comunidades de aprendizajes e interacción en línea. NUEVO CONCEPTO DE EDUCACIÓN A NIVEL MUNDIAL.

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Ponderacióndelamateria I

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15% UNIDAD I MODULO GENERAL / DISEÑO DE MARCA LIBROS PARA EL TECNOLÓGICO UNIR Informe de analisis….…………………………………………………………………1% INTERVENCIÓN/X4 CLASES)………………………………………………………..1% Modulo I…………………………………………………………………….. ………….2% Modulo II………………………………………………………………………………...2% Modulo III actividad extra cátedra…………………………………………………..8% Asistencia………………………………………………………………………………1%

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UNIDAD II Como ejercicio diario del diseñador grafico en el campo laboral “ realizaremos mediante vectores, composición inforáfias de carácter: Penal Cietifico Salud o ecológico etc TODOS EVALUADOS DE MANERA INTERACTIVA BAJO LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE Y EL SOFTWARE MX FREEHAND, MEDIANTE FORO YANLAIS DE JUSTIFICACIÓN Y ENVIOS 25%

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30% UNIDAD III Diseños de ilustración digital publicitaria para producto de consumo masivo,(leche, jugo o franqiuicia mediante vectores o mayas (electivo), con la ayuda del software adobe illustrator TODOS EVALUADOS DE MANERA INTERACTIVA MEDIANTE FORO, CHAT Y ENVIOS E INFORMES DE JUSTIFICACION GRAFICA BAJO LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE

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UNIDAD IV Diseños publicitarios Para volantes digital o FLYER, siendo una actividad diaria para: franquicias entidades bancarias, empresas de telefonía celular etc con la ayuda del software. EVALUADOS BAJO LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE 30%

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ACTIVIDAD INTERACTIVA

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Redactar informe Como diseñador grafico qué expectativas tengo dentro de la cátedra COMPUTACIÓN GRAFICA Y QUE SUGUIERO A MI TUTOR DENTRO DEL AULA? Envío al correo electrónico LAUNIR0117@unironline.net

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Serán evaluadas por módulos de temas relacionados con el manejo y uso de cada programa para mejor manejo, entendimiento y uso de la interfaz Cada unidad curricular

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Modulo I

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¡Bienvenidos! MÓDULO I El programa

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2.025% UNIDAD I PONDERACIÓN HOY / DISEÑO DE MARCA LIBROS PARA EL TECNOLÓGICO UNIR INTERVENCIÓN/X4 CLASES)…………………………………………….1% Modulo I…………………………………………………………………….. .2%

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Que es corelDRAW ?

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Según Adam smilinsky 2010 “software de gráficos vectoriales e ilustración. Utilizado para la autoedición Fue desarrollado y comercializado por Corel Corporation en 1987, y fue lanzado por primera vez en 1989 en Ottawa, Canadá.  se ejecuta con Microsoft  Windows”.

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Definimos el concepto de vectores VECTORES ?

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Según Angel Polanco “es el procedimiento digital de crear y pasar imagenes a líneas mediante puntos o nodos que dan forma a nuestra imagen” VECTOR

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Marca libros Laura Fischer y Jorge Espejo, definen la marca como "un nombre, término simbólico o diseño de cartón que sirve para identificar las paginas de libro, enciclopedias y revistas para diferenciarlos de un capitulo”

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conozcamos El programa

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OBJETIVO DE LA CLASE DE HOY Obj 1.1 Identifica de manera practica los gráficos vectoriales de la herramienta Corel Draw. APLICADAS AL DISEÑO DE MARCA LIBROS

Summary: En esta clase, Utilizarás las herramientas básicas del software Freehand MX11. Mediante paneles, comandos y gráficos vectoriales aplicadas en el diseño gráfico para un marca libros

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