|
|
ОБЩЕСТВЕНИ ДВИЖЕНИЯ И ПОЛИТИЧЕСКИ УЧЕНИЯ В ЕВРОПА ПРЕЗ ПЪРВАТА ПОЛОВИНА НА XIX ВЕК
1.Консерватизмът и либерализмът а)Консерватизъм Определение – някой, който е поддръжник и привърженик на установения ред.
Едмънд Бърк (1729-1797)
Ценности: Семейство Църква Монархия Аристокрация
Климент Метерних Метерних, канцлер на Австрийската империя и вдъхновител на системата, която се възцарила в Европа след разгрома на Наполеон през 1815 г.
б) Либерализъм Определение - концепция и политическа традиция, също философия и течение, което се ангажира със свободата като основна политическа ценност.
Идеи: Конституционна система, вяра в техническия прогрес като основа и на прогреса на човечеството. Свобода на индивида и неприкосновеност на частната собственост. Гарантирани човешки права, пълна свобода на икономиката от държавна намеса.
Джон Лок
Джон Стюарт Мил
„Ламблен“
2.Радикалните идеи а) социализъм Утопичен социализъм – Сан Симон, Шарл Фурие, Роберт Оуен а) а)
Идеи: Социална справедливост чрез реформи Ненасилствени реформи
Комунизъм Фридрих Енгелс Карл Маркс (1818 – 1883 г.) - обединил в единна система идеите на утопичния социализъм, теорията на Хегел и британската политическа икономия (Адам Смит)
Комунистическият манифест от 1848 г. , написан от Карл Маркс и Фридрих Енгелс
Класовата борба Историята на всички досегашно общества е исория на класови борби […] потисници и потиснати са се намирали в постоянен антагонизъм един към друг, водили са борба, която винаги е завършвала с революционно преустройствона цялото общество или с обща гибел на борещите се класи [...]. Вие се ужасявате, че искаме да премахнем частната собственост. Да, ние наистина искаме това. Из “Манифест на комунистическата партия”, 1848 г.
Идеи на марксизма: Класовата борба – двигател на историята Начинът на производство – решаващ фактор за общественото устройство Пролеторската революция Диктатура на пролетариата Обща собственост върху средствата за производство
Създаване на Първия интернационал – Лондон, 1864 г.
3.Работническите организации а)кое поражда тяхната поява? б)поява на Трейдюнионите в)синдикатите
Изготвил: Николет Г. Крумова IX „г“ клас 2008/2009г. Гимназия „Христо Ботев“ гр. Дупница
БЛАГОДАРЯ ВИ ЗА ВНИМАНИЕТО!
Summary: Обществени движения, Гимназия 'Христо Ботев', Дупница, История, Bulgaria, 9г клас, Гимназия Христо Ботев
| URL: |
No comments posted yet
Comments