Alejandro Parra Pereira 8- Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación 2012

Etapas de la investigación

1. Formular y delimitar el problema Se debe escoger un tema adecuado, viable y significativo para la investigación . Cuando se haya elegido el tema general de la investigación se debe especificar de la mejor manera cual es el tema en especifico que se va a investigar.

2. Establecer un marco teórico

3. Identificar las variables de investigación. Esta etapa se debe tener el propósito de describir con mucho cuidado la manera en que se va a definir las variables . Los investigadores deben aclarar con mucha precaución para ellos mismos cual es la realidad de las variables dependiente e independiente para el estudio . Hay que hacer una muy buena distinción entre los dos tipos de variables y eso tiene muchísima importancia para justificar que la expliquemos.

4. Formular la hipótesis. Es un enunciado de las expectativas de la investigación acerca de relaciones entre las variables que se indagan. Es una predicción del estado esperado, enuncia las relaciones que el investigador pronostica como resultado del estudio. El enunciado del problema identifica los fenómenos que están investigando; la hipótesis predice como se relacionarán estos fenómenos.

5. Especificar la población. La población denota la totalidad de todos los objetos o sujetos que se adaptan a un conjunto designado de especificaciones.

6. Hacer operacionales y medir las variables de la investigación. Una vez las variables ya se hayan analizado y definido con cuidado y que se han completado otras de las etapas del proceso de la investigación debe especificarse un medio para medir las variables de la investigación . Los métodos de recogida de datos se deben de idear o elegir algún método para medir variables de la forma más objetiva y exacta posible.

7. Efectuar la prueba piloto. Efectuar un ensayo en pequeña escala para descubrir cualquier problema imprevisto en los métodos de investigación.  

8. Seleccionar la muestra. La información que se puede obtener suele reflejar con exactitud lo que se hubiera obtenido en caso de participar todos los individuos de la población en estudio. Establecer y poner en marcha un sistema de muestreo , valiéndose de procedimientos de muestreo de probabilística o no probabilística para obtener una muestra o subgrupo que represente la población global de la que se recogerán los datos.

9. Recopilar los datos Recoger la información necesaria para responder las preguntas de la investigación y poner a prueba las hipótesis.

10. Organizar los datos para el análisis. Realizar etapas preliminares, por ejemplo codificación y perforado de tarjetas, a fin de preparar los datos para el análisis.

11. Análisis de los datos Organización y resumen de la información obtenida por medio de procedimientos estadísticos encaminados a aumentar la interpretación de las observaciones y hacer deducción acerca de la confiabilidad de las mismas para la población más extensa.

12. Interpretar los resultados. La tarea de hallar sentido en las observacionales, de explicar la relación que guardan los resultados con el marco conceptual y con otras observaciones, y de sugerir investigación ulterior en el campo.

13. Comunicar las observaciones Los resultados de una investigación nos son tan útiles si nos se comunican a otros .En consecuencia, la tarea de comunicación, que pueden ser anticlimática desde el punto de vista del investigador, es importante y exige destreza para escribir, claridad de pensamiento, precisión y objetividad.

Etapa en la que esta mi proyecto

Formular y delimitar el problema Identificar las variables de investigación. Especificar la población Hacer operacionales y medir las variables de la investigación.

Webgrafia: http://www.enfermeriaencardiologia.com/comite/proceso.htm

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